2017图文转换之图表类(学生版)ppt课件

表格文字转换题,表文转换题一般是提供一个或多个图表,然后设计一至两个题目,其要求较为多样:或是文字转换,即将图表内容用文字表述出来;或是信息推断,即针对图表数据得出一个结论,或提出一个建议。,1,表文转换题的五种常见题型：题型一：写图表结论,题型二：围绕图表结论,提建议,写宣传标语,析原因,写启示,2,题型一写图表结论答题指导：,1、读图表的标题注释，明确对象,2、析数据，察变化，找规律，归同类,3、对信息舍次留主,4、据题目要求进行总结推断得出结论(注意调查者的目的),作答时用词要准确：上升：“增加了”、“增加到”（一般用倍数）下降：“减少了”、“减少到”（不能用倍数）表示范围:“近一半（约50%）”、“大部分（比例约在55%70%）”、“绝大多数（比例占70%以上）”“普遍（比例约占95%）”或用“约几成”表示程度:“相对”“较”,3,表格式,为了了解中学生课外阅读的总体情况，发挥经典文学作品的熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千多名中学生发放了调查资料。结合调查目的，请用简明的语言陈述调查结论。,结论：中学生课外阅读中，经典文学作品受重视程度太低。,规律一：明确对象,表格读图指导：兼顾表格各个要素，横看+纵看,4,阅读下面的图表，完成后面的题目。某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：请根据图表所反映的情况，写出两条结论:,【课堂迁移】,调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。,5,阅读下面的图表，完成后面的题目：某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：,统计反映的情况2.从中得到什么结论,6,下面是一份有关我国轿车供求状况的资料，请根据这份资料内容，回答下面的问题。我国轿车供求,从上表中可以看出，我国轿车需求量与产量。从上表中可以看出，我国轿车需求量与产量相比。由此，我们可以得出一个结论：。,7,饼式图表概括,饼式图表概括题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者,答题时应注意这种比例。,8,饼状图,1.注意“饼”各部分代表的对象以及所占比例;2.重视占百分比大的数据；.多幅图表思考占百分比大的数据有没有关联。,请用文字表述两幅图表的调查结果。,9,柱形图表概括,柱形图表概括题是将数据以直观的柱状图形显示出来,用坐标表示两个或多个关系项,来向答题者介绍或展示某个情况。,10,解题指导,.找出柱形图代表的对象及数据。.从柱形高低找出差距,关注柱形高的大数据,找到数据之间的关联,通过恰当的运算,找到解题的关键。,11,即时训练,1.(2015年高考浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。,(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字),曲线图表概括,以纵横两个坐标为主轴,将有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来向答题者介绍某种情况。,13,解题指导,1.理解坐标的内容,看清横纵坐标各代表什么。2.找出曲线走向。曲线无论在区间中如何高低起伏,但总有一个总体趋向,这个趋向就是事物的变化趋势。3.明确答题要求,筛选主要信息的特点及影响,按字数要求整理答案。,14,1.(2012年高考天津卷)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。,15,曲线图,坐标曲线图读图指导：一条曲线，注意高峰、低谷，曲线变化规律；多条曲线，注意曲线的高低比较，交叉点。,观察下面的图表，请就10年来中日两国GDP发展的走势，从比较的角度，写两条结论性的语句。,结论：1、近10年中国GDP持续快速增长，日本GDP在起伏中缓慢增长。2、中国GDP总量在2010年首次超过日本。,16,题型一写图表结论答题指导：,1、读图表的标题注释，明确对象,2、析数据，察变化，找规律，归同类,3、对信息舍次留主,4、据题目要求进行总结推断得出结论(注意调查者的目的),作答时用词要准确：上升：“增加了”、“增加到”（一般用倍数）下降：“减少了”、“减少到”（不能用倍数）表示范围:“近一半（约50%）”、“大部分（比例约在55%70%）”、“绝大多数（比例占70%以上）”“普遍（比例约占95%）”或用“约几成”表示程度:“相对”“较”,17,题型一：写图表结论,所谓“写图表结论”，就是根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论。,18,写图表结论就是根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论。（答案不出现具体数据，舍次留主）,题干标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”，“用一句话概括为”，“所揭示的问题是”，“从中可以看出(得出)”等。,表述：调查对象+比较分析后得出的结果。（优先选用题干或表题中的词语。）,19,提建议即根据图表，发现问题，提出合理化建议，以利于问题的解决。写启示写出从图表中领悟到的启发性道理推原因即针对某一现状，从某些角度指出造成某种结果或引起另一件事情发生的条件。写宣传语即用简洁的语言写有宣传鼓动作用的话语。,题型二：根据图表结论做题,20,例三（湖北卷）分析下图，得出结论。并合理推断其原因。要求：语言表达准确、简明：结论和原因均不超过25字。（4分）,图为：宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图,（1）结论：。（2分）（2）原因：。（2分）,对原因的推断：注意由表及里，由果溯因，由现象到本质等。,21,下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。,(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现数字，10-20字）,22,中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”，请根据上面两个统计表简要说明调查结果。（2分请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种，概括其特点并略作说明。（3分,坐标曲线图：抓住曲线变化的规律,23,下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请根据要求完成后面的题目（柱状图）,1请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)2如果你是新教材的编写者,可从中获得什么启示?,陈述对象,主要规律,写启示,24,例：根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。,美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组知道自己的成绩，B组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明（都限25字以内作答）,可见,写启示,（效果）,25,提出建议所谓“提出建议”，即根据图表，发现问题，提出合理化建议，以利于问题的解决。,26,阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。,被调查小学生的品牌识别能力,对小学生的消费倾向提出建议：,27,（2007山东）下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。,少儿各类节目收视份额,播出时间较长动画片来源,(1)由图表得出两条结论：(2)针对结论提出建议：,提建议,28,2013广东六校联考题,29,（2008福建）今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飚升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条适宜的宣传标语（16字以内）。（3分）,粮食产量,耕地面积,写宣传语,30,阅读下图，概括图表反映的信息。,3、柱型图,31,32,4、曲线图,下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。（不超过40字）并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。（不超过20字）（2007