二年级数学上册三玩具城里的计算11《比较两个数的多少（二）》练一练八教材解读浙教版.docx_第1页
二年级数学上册三玩具城里的计算11《比较两个数的多少（二）》练一练八教材解读浙教版.docx_第2页
二年级数学上册三玩具城里的计算11《比较两个数的多少（二）》练一练八教材解读浙教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

练一练八教材解读教材安排了3节课来巩固学生对于加减运算的应用问题。本课重点巩固求较大量和较小量的问题。第1题，口答。可采用同桌互说的形式，尽可能让每一个学生都有机会锻炼自己的分析和表达能力。（1）钢笔比圆珠笔少6支，则钢笔少，圆珠笔多。（2）红砖比青砖多30块，则红砖多，青砖少。（3）篮球再加5个，与足球个数同样多，说明篮球少，足球多。第三种的表述比较特别。类似的还有：弟弟再长5厘米，就和小木桩一样高；或者第二根绳子剪去5厘米，正好跟第一根绳子一样长。需要学生安静地阅读体会。第2题，先说一说谁和谁比，谁多谁少，再解答。在对比中，强化相差关系问题的分析和解答能力。还可以把3道题联系起来看，前一题的答案隐藏在后一题的条件中，为后面学习两步计算打下基础。第3题，先组织学生看图表，说说知道了什么，再选择信息编制问题。如：丽丽踢了45个，菲菲比丽丽多踢9个，菲菲踢了多少个？能力强的学生还可能提出连续两问的问题，甚至两步计算问题。如：丽丽踢了45个，菲菲比丽丽多踢9个，菲菲踢了多少个？迪迪比丽丽多踢17个，迪迪踢了多少个？谁是冠军？再请学生尝试解决问题，填好统计表。重点讲评：迪迪踢的个数该怎么求？为什么是4517，而不是5417？为什么是加17而不是减17？强化基本思考方法，明确谁和谁比，谁多谁少。第4题，这道题出现了三种量，并进行了比较。教学时，应引导学生明确三者之间的关系，加强语言的表达，学习完整地表述应用题。如：摩托车有42辆，小轿车比摩托车多15辆，小轿车有多少辆？摩托车有42辆，小火车比摩托车少7辆，小火车有多少辆？分别列式：4215与427。第5题，在第3、第4题的基础上，完成本题。这里既有多余的条件小猫36，又有条件的变化小鳄鱼和小熊是与小兔比，而小猪是与小鳄鱼比。需要学生耐心读题，细心区别。答案是小熊：431924，小鳄鱼：432568，小猪：681850。完成后可请学生说说：关于相差关系的问题，有什么想提醒大家的。第6题，选做题。学生可以用尝试的方法，如聪聪先设定其中一种花的朵数，再对应地求出另一种花的朵数：然后归纳出：15。能力较强的学生可能会联系差值等分的经验，大数一a小数a，大数一小数2a。推广得：大数一a小数b，大数一小数ab。因此推理出15，然后得题与一年级上册第85页第5题与一年级下册第12页第6题成一个系列。教材
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论