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文档简介

1,第二节心理的本质,要解决的两大问题：1、心理与脑有何关系2、心理与客观现实有何关系,2,心理与脑有何关系,一、心理是脑的机能心理是脑的功能，脑是心理活动的器官.也就是说，人脑是人的心理活动的物质载体。,3,资料30年代凯洛格夫妇（Kellogg，W.N.&Kellogg，S.L.A.1933）把一只出生后7个半月的雌猩猩和他们的9个半月的儿子一起进行抚养，给予同样的训练。头5个月，黑猩猩学习对口语刺激的行为反应比小儿进步还快；可是在学习语言方面，黑猩猩就无法跟上小儿，无论怎样训练，黑猩猩都不可能产生人的心理。,4,心理现象是在动物适应环境的活动过程中，随着神经系统的产生而出现。也就是说无机物和植物没有心理，没有神经系统的动物也没有心理，只有有了神经系统的动物才有了心理。,动物心理的发展3阶段:无脊椎动物(如蚯蚓环节动物)-简单的神经链-感觉心理阶段(认识个别属性)脊椎动物(如鱼猫等)-脊髓和大脑-知觉心理阶(认识到整个事物)灵长类动物(如猩猩)-大脑相当高度发展-思维的萌芽(没有意识不能抽象思维)人类心理:具有思维和意识意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识。,6,神经系统的结构与功能,神经系统的构成：周围神经系统：脑神经、脊神经、植物性神经中枢神经系统脊髓脑：脑干、间脑、小脑、大脑,7,中枢神经系统,脊髓脑干中脑脑桥延髓间脑丘脑下丘脑小脑大脑,8,大脑皮层的表面分区,额叶顶叶枕叶颞叶,9,大脑左半球的分区功能,10,心理的产生方式是脑的反射1、什么是反射反射：有机体通过神经系统对内外刺激作出的规律性的反应。反射是神经系统活动的基本方式，也是心理产生的基本方式。,11,反射弧：是实现反射活动的神经结构由感受器传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。,感受器,神经中枢,效应器,传入神经,传出神经,刺激（锤）,皮肤,脊髓,肌肉,开始环节,中间环节,终末环节,12,反射弧模式图,13,反射的种类,（1）无条件反射动物在种族发展过程中形成并通过遗传而获得的、不需要经过学习和训练就可以实现的反射。其反射弧是固定的神经联系。,14,（2）条件反射个体为适应环境变化，在无条件反射的基础上，经过学习和训练而建立起来的反射。其反射弧是暂时神经联系,15,巴甫洛夫的经典性条件反射（刺激反应）,16,17,条件反射两种信号系统,（一）第一信号系统以具体事物作为条件刺激所形成的条件反射系统。人和动物所共有的。
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