泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜

泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液二、实验用品试管4支（18180MM）、试管架、试管刷、未知溶液A、B、C、D（分别在细口瓶中装有浓氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液，随机标示A、B、C、D）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、根据物理性质鉴别出氨水和硫酸铜溶液；3、用两支试管分别倒取剩余两种溶液12ML，分别倒入少量硫酸铜溶液；4、填写实验报告；5、清洗仪器、整理复位。实验步骤1、观察、扇闻药品气味2、在另外两种溶液中分别加入CUSO4溶液实验现象实验结论主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字学校_报名号姓名_得分泸州市初中化学实验试题2过氧化氢溶液制氧气的条件探究10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的过氧化氢溶液制氧气的最适宜的条件二、实验用品5过氧化氢溶液（盛于125ML细口瓶中）、二氧化锰、氧化铜、试管3支（20200MM）、药匙、U形纸条、小烧杯、酒精灯、试管夹、试管刷、试管架、火柴、木条、洁净的白纸、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、取一支试管，向其中倾倒少量的H2O2溶液，观察现象；3、加热上述试管，用一根带火星的木条放在试管口，观察现象；4、取两支试管，分别加入少量氧化铜和二氧化锰，分别倒入少量H2O2溶液，观察反应速率；5、向教师报告实验现象及结论。6、清洗试管、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字学校_报名号姓名_得分泸州市初中化学实验试题3盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和二、实验用品稀盐酸（装在滴瓶里）、氢氧化钠稀溶液（装在细口瓶里）、PH试纸、标准比色卡、试管15MM150MM1支、试管架、玻璃棒（置于250ML广口瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、洁净的白纸、抹布。三、操作要求1、检查仪器药品；2、取12ML氢氧化钠溶液；3、向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸（12ML），振荡；4、用PH试纸测定反应后溶液的PH值；5、观察实验现象，得出结论，向教师报告实验结果；6、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字学校_报名号姓名_得分泸州市初中化学实验试题4氢氧化钙的变质探究10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分二、实验用品稀盐酸（14，盛于滴瓶中）、变质氢氧化钙固体样品（盛于广口瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管20200MM2支、试管架、U形纸条、洁净的白纸、小烧杯（100ML；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器药品；2、取少量氢氧化钙样品放入试管中；3、向盛有氢氧化钙的试管中倒入约3ML蒸馏水，振荡。然后一分为二；4、往一支试管中滴加12滴酚酞试液，往另一支试管中滴入稀盐酸，观察实验现象；5、向教师汇报实验现象和结论；6、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题5质量守恒定律的探究10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的探究化学反应前后质量是否守恒二、实验用品硫酸铜溶液（盛于125ML细口瓶中）、铁钉、托盘天平、白纸、镊子、烧杯（100ML）、量筒（10ML）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。检查并将天平调至平衡；3、准确称取盛有10ML硫酸铜溶液的烧杯质量和一根铁钉质量；4、把铁钉放入烧杯内；5、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中观察天平是否保持平衡；6、向教师汇报；7、使天平复原；8、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题6酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用二、实验用品酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与14的硫酸溶液按51配制）、10氢氧化钠溶液、试管架、试管（15MM150MM）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、实验步骤1、检查仪器和药品；2、向试管中倒入酸性硫酸铜溶液；3、向酸性硫酸铜溶液滴加23滴氢氧化钠溶液，观察现象；4、向试管中倒入氢氧化钠溶液至产生沉淀，观察现象；5、完成实验报告；6、洗涤仪器，清理桌面，结束实验。四、实验报告实验操作向酸性硫酸铜溶液中滴加23滴氢氧化钠溶液向酸性硫酸铜溶液中倒入多量氢氧化钠溶液实验现象现象解释主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题7实验室制取二氧化碳的废液溶质探究10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应二、实验用品实验室制取二氧化碳废弃液体（稀盐酸与氯化钙混合液），10碳酸钠溶液（盛于125ML细口瓶中），试管架、试管（15MM150MM）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、操作要求1、检查仪器和药品；2、向试管中倒入实验室制取二氧化碳废弃液体；3、向实验室制取二氧化碳废弃液体滴加23滴碳酸钠溶液，观察现象；4、向试管中倒入碳酸钠溶液至产生沉淀，观察现象；5、完成实验报告；6、洗涤仪器，清理桌面，结束实验。四、实验报告实验操作向实验室制取二氧化碳废弃液体中滴加23滴碳酸钠溶液向实验室制取二氧化碳废弃液体中倒入多量碳酸钠溶液实验现象现象解释主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题8碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的碳酸钠与硫酸钠的鉴别，碳酸钡与硫酸钡的区别。二、实验用品碳酸钠与硫酸钠的混合溶液（盛于125ML细口瓶中）、稀盐酸（盛于125ML细口瓶中）、氯化钡溶液（盛于滴瓶中）、试管架、试管（15MM150MM）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、操作要求1、检查仪器和药品；2、用试管取少量碳酸钠与硫酸钠的混合溶液；3、向碳酸钠与硫酸钠的混合溶液滴加23滴氯化钡溶液，观察现象；4、向试管中倒入稀盐酸溶液，观察现象；5、完成实验报告；6、洗涤仪器，清理桌面，结束实验。四、实验报告实验操作向碳酸钠与硫酸钠的混合溶液滴加23滴氯化钡溶液向试管中中倒入多量稀盐酸溶液实验现象现象解释主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题9实验室用高锰酸钾制取氧气10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的正确地组装实验室制取氧气的装置，学会用排水集气法收集气体。二、实验用品大试管20MM200MM、带导管（120）的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶（125ML）、毛玻璃片、水槽装好水、烧杯100ML、火柴、表面皿、U形纸槽、药匙、高锰酸钾、棉花、石棉网（放热试管用）、试管刷、抹布、盛放废物的大烧杯。三、操作要求1、检查仪器药品；2、组装气体发生装置；3、检查气体发生装置的气密性，并将高锰酸钾正确装入试管中；4、装置的固定；5、在水槽中预置集气瓶，加热高锰酸钾，收集一瓶氧气；6、停止加热；7、拆除装置，洗涤仪器，清理桌面，结束实验。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题10探究锌、铜、镁的金属活动性10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应，学会验证金属活动性强弱的简单方法。二、实验用品试管18MM180MM3支、试管架、锌片（三种金属均盛于一表面皿中）、铜片、镁片（一小段即可）、镊子、稀盐酸（盛于125ML细口瓶中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、将锌片、铜片、镁片分别小心放入3支试管中；3、在上述3支试管中分别加入稀盐酸各5ML；4、观察现象写出其实验报告；5、清洗仪器，整理复位。四、实验报告锌片与盐酸铜片与盐酸镁片与盐酸实验结论实验现象主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题11探究碳酸氢铵和氢氧化钠溶液的反应10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的通过碳酸氢铵和氢氧化钠溶液的反应实验，了解铵盐和碱反应的特征。二、实验用品试管20MM200MM、碳酸氢铵固体（盛于广口瓶中）、氢氧化钠溶液（盛于125ML细口瓶中）、红色石蕊试纸（置于表面皿中）、药匙、试管刷、试管夹、U形纸条、镊子（用于取用红色石蕊试纸）、表面皿、火柴、酒精灯、烧杯（100ML，盛清水）、滴管（置于前述烧杯中）、试管架、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、把少量碳酸氢铵放人试管中；3、向上述试管中加入3ML氢氧化钠溶液；4、在酒精灯给上述试管中溶液加热；5、红色石蕊试纸放在试管口上方，观察试纸颜色变化，完成实验报告；6、清洗仪器，整理复位。四、实验报告实验现象写出化学方程式主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题12配制50克10的氯化钠溶液10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的配制50克10的氯化钠溶液二、实验用品托盘天平（带砝码盒）、量筒（50ML）、白纸、药匙、滴管、玻璃棒、烧杯（250ML）、细口瓶（盛装蒸馏水）、广口瓶（盛装氯化钠）、盛装废弃物的烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、正确称取5克氯化钠，把称量的氯化钠和蒸馏水倒入烧杯内；3、准确量取45ML蒸馏水；4、正确搅拌，至氯化钠完全溶解；5、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题13粗盐的提纯10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的从粗盐水中提取氯化钠二、实验用品烧杯（100ML，盛滤液用）、烧杯（100ML，盛约15ML粗盐水）、广口瓶（用于放置玻璃棒和滴管）、铁架台（附铁圈）、漏斗（60MM）、滤纸、滴管、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、火柴、表面皿、剪刀、盛放废弃物的大烧杯、石棉网（用于放蒸发皿）、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、正确制作过滤器，组装过滤装置；3、过滤；4、正确组装蒸发装置。蒸发滤液；5、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题14鉴别CUSO4、NAOH、BACL2、KNO3四种溶液10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的鉴别CUSO4、NAOH、BACL2、KNO3四种溶液二、实验用品试管（15MM150MM）4支、试管架、CUSO4、NAOH、BACL2、KNO3（盛在125ML细口瓶中，贴随机标签A、B、C、D）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、操作要求1、按实验用品清单清点，检查仪器，药品；2、鉴别操作；3、完成实验报告；4、清洗仪器，整理复位。四、实验报告第一步第二步实验结论实验操作现象及结论A是B是C是D是主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题15探究物质溶解时的吸热或放热现象10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象二、实验用品烧杯100ML3个、玻璃棒1支、温度计1支、药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠（上述三种药品均盛于广口瓶中）、蒸馏水（盛于细口瓶中）、盛放玻璃棒和温度计的广口瓶（250ML）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20ML，用温度计量出水的温度；3、用药匙分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解；4、再用温度计量出溶质溶解后溶液的温度，向教师报告实验结果并得出结论；5、清洗试管，整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题16氮肥的简易鉴别10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的探究实验室鉴别氮肥的简易方法二、实验用品烧杯（100ML，贴上A、B、C标签）三只、药匙、硫酸铵、尿素、碳酸氢铵（分别装于三个广口瓶中，贴上A、B、C标签）、熟石灰，玻璃棒、盛放玻璃棒的广口瓶（250ML）、盛放废弃物的大烧杯、白纸（用于擦药匙）、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部；3、分别闻A、B、C三种固体的气味，鉴别出碳酸氢铵；4、向剩余的两个烧杯中分别加入少量熟石灰，用玻璃棒混合，闻气味；5、观察实验现象，做出判断，并向教师报告结果；6、清洗仪器，整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题17降温结晶分离氯化钠与硝酸钾10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的用降温结晶法除去硝酸钾中的氯化钠二、实验用品试管（20MM200MM）一支、试管架、药匙、U形纸条、含少量氯化钠的硝酸钾混合物（盛于广口瓶中）、蒸馏水（盛于125ML细口瓶中），盛放冷水250ML烧杯一个、试管夹、酒精灯、火柴、表面皿、铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、玻璃棒、滴管、烧杯（100ML）、白纸（用于擦药匙）、盛放玻璃棒和滴管的广口瓶、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、用槽形小纸条分别将固体混合物5克放入试管底部；3、向试管中加入23ML蒸馏水；4、加热试管，使固体全部溶解；5、将试管放入盛放冷水的烧杯中冷却；6、过滤得到固体硝酸钾；7、清洗仪器、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题18蒸馏法模拟淡化海水10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的模拟用蒸馏法淡化海水二、实验用品试管（20MM200MM）三支、试管架、铁架台（带铁夹）、单孔橡皮塞（配120导管）、酒精灯、火柴、表面皿、滴管（置于一烧杯中）、250ML烧杯（盛冷水）、食盐水（盛于细口瓶中）、硝酸银（盛在滴瓶里）、稀硝酸（盛在滴瓶里）、盛放废弃物的大烧杯、抹布、。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、将淡食盐水倒取少量在试管中，检验氯离子的存在；3、另取一支试管倒入少量食盐水，加热煮沸；4、取蒸馏水少量检验是否还有氯离子；5、清洗试管、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题19探究化学反应能否产生电能10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的探究化学反应能否产生电能二、实验用品碳棒一支、锌片（剪成1CM8CM，一端钻孔）、导线两条、灵敏电流计一台、稀硫酸（盛于250ML细口瓶中）、1号干电池一只（纵破开）、100毫升的烧杯一只、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、观察破开的干电池，填写里面的内容物有哪些；3、把一块锌片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察发生的现象并加以解释；4、用导线将上面实验中的锌片和碳棒连接起来，并在导线中间连接一个灵敏电流计，观察发生的现象；5、清洗仪器，整理复位。A、最外面银白色的是（1分）B、最里面黑色的是（1分）主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题20探究乳化现象10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的探究乳化现象二、实验用品试管15MM150MM2支、试管架、胶头滴管2支（贴油、洗洁精标签，盛于烧杯中）、食用油、洗洁精、汽油、蒸馏水（盛于125ML细口瓶中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器、药品；2、从试剂瓶中取水、汽油倒入试管中大约三分之一；3、向上述二试管中分别滴加2滴食用油，振荡试管；4、向没有溶解食用油的试管里加入几滴洗洁精，用力振荡，观察发生的现象；5、清洗仪器，整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题21实验室制取二氧化碳10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的正确组装制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满二、实验用品试管（20MM200MM，用于组装气体发生器）、集气瓶（125ML）、玻璃片、试管架、带导橡皮塞（与试管配套）、铁架台（带铁夹）、碳酸钙（大理石或石灰石、块状）、稀盐酸（12）、酒精灯、木条、火柴、表面皿、镊子、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求1、检查仪器药品；2、组装气体发生装置；3、检查气体发生装置的气密性；4、用铁架台固定气体发生装置；5、调整集气瓶与气体发生装置的相对位置，完成实验装置；6、制取二氧化碳气体；7、收集一瓶二氧化碳；8、验满；9、拆除装置。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字泸州市初中化学实验试题22探究二氧化碳与水的反应10分钟内完成学校_报名号姓名_得分一、实验目的探究二氧化碳与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解。二、实验用品试管（20MM200MM）2支、试管架、试管夹、酒精灯、滴管、吸管或玻璃管，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签、石蕊试液、稀盐酸、火柴、表面皿、试管刷、盛放废