评估需求确定教学目的

第八章开发教学策略,教学策略的组成为不同类型的教学目标设计教学策略,迪克和凯里模型,评价需求确定目的,进行教学分析,分析学习者和环境,编写绩效目标,修改教学,开发评价方案,开发教学策略,设计并实施教学的形成性评价,设计并实施总结性评价,开发和筛选教学材料,什么是教学策略？,微观策略：分组讨论、独自阅读、个案研究、讲座、计算机模拟、工作表、小组协作项目宏观策略：从向学生引入某个专题，到学生掌握某个目标为止的整个策略教学策略主要关于内容的顺序和组织，特别是学习活动，决定如何传递内容，如何组织活动,什么是教学传递系统？,教学传递系统：教与学活动管理和传递的综合方法常用的教学传递系统：教室讲座函授通过广播或录像带的远程课程双向交互视频会议基于计算机的教学基于web教学（因特网或内部网）传递系统既可以是设计师在开发教学策略时要考虑的一个假定，也可以是教学策略开发的结果。,开发教学策略,安排教学内容块的顺序描述教学中涉及到的学习要素说明学生如何分组选择传递教学合适媒体开发教学策略的目的在于策划怎样通过那些心理学家已经证明可以促进学习的心理活动和状态来引导学习者的思维过程。,1.安排教学内容块的顺序,教学顺序确定教学顺序最有用的方法：教学分析从下到上，从左至右两种例外情况：相同步骤/子技能，低级技能归类先教教学块确定教学块大小：线性程序教学(小)-信息单元(大)考虑以下因素：学习者的年龄水平教材的复杂程度学习类型学习活动是否会变，因此注意力要放在任务上完成每个教学块中所有教学策略活动所需的时间,2.教学策略中的学习要素,教学策略描述了一系列教学材料的基本成分和运用这些材料使学习者掌握学习结果的过程；教学策略最初来源于加涅学习的条件中的教学事件；教学事件:支持内部学习过程的外部教学活动；九个教学事件；教学事件经过组织和归纳形成五个主要的学习要素。,描述教学策略的学习要素,教学前活动内容呈现学生参与评价方式后继活动,教学前活动,激励学习者JohnKeller的ARCS模型运用学习者分析的结果来指导我们开发教学策略告知学习者学习目标有助于运用更有效的学习策略了解学习的相关度告知学习者所要掌握的预备技能让学习者知道新旧知识之间的关系让他们在自己相关的知识中整合新的知识,内容呈现,确定要呈现给学习者的信息、概念、规则和原理；误区：呈现过多无关的信息；定义概念，说明相关性运用例子和反例来支持学习。,学生参与,学习过程中的练习和反馈是非常有力的工具，可以用来强化学习；每一个教学目标包括单元目标都要有练习和反馈。,评价方式,设计者设计的评价策略可能会与教师最后运用的策略大不相同；插入式态度问题和单元末问题。插入式态度问题：对当时所学内容的一些看法单元末问题：对教学内容的整体反映,后继活动,回顾整个教学策略，确定是否达到学习者保持和迁移知识的需要。学习的保持：记忆能力学习的迁移：学习者能够迁移到新的环境中的知识只是一部分设计者必须明确不能迁移的趋势，并设法改进使学习环境尽量与应用环境相似让学习者计划怎样在迁移的环境中使用新技术,学习要素总结,教学前活动描述教学目标激励学生描述和评估入门技能内容呈现教学顺序内容例子,学生参与练习反馈评价方式入门技能测试前测后测后继活动迁移保持,从不同成熟度和能力水平考虑,所有的学习者都能或多或少地控制自己的学习过程；总的来说，年龄越小、能力越差的学生越不能很好地控制自己的学习；设计学习要素时要有选择性和针对性；远程教育中的Moore和Kearsley理论；,不同学习类型的学习要素,基本的学习要素是适用于各种学习结果的，但具体到每一个学习要素时，对不同的学习结果是有区别的。学习结果类型：智慧技能言语信息心智运动技能态度,智慧技能,教学前活动：提供联系新旧知识的方法内容呈现：教学顺序：从从属技能开始教教学内容：区分概念，共性错误，例子：尽量选择学习者熟悉的例子学生参与：练习：练习和学习目标的一致性，新旧知识的联系，从易到难，提供学习者熟悉的情境反馈：关注学习者的对与错评价方式：确定何时及怎样测试学习者的能力后继活动：注意知识的保持和迁移,言语信息,教学前活动：考虑运用组织结构来总结归纳目标的方法，告诉学习者怎样运用这些信息。内容呈现：建立新旧知识之间的联系用纲要和表格来归纳信息对全新的知识设法采用各种记忆法学生参与：用练习来巩固记忆反馈必须包含正确答案和错误答案的错误原因评估：在应用环境中提供能帮助回忆的线索后继活动：注意言语信息的保持,运动技能,教学前活动：开发执行规程内容呈现：需要一些视觉的呈现手段将一个技能拆成几个部分，最后在融合成一个完整的技能学生参与：在实际练习之前先在脑海中想象一遍过程有利于完成练习学习者何时运用器械：讲完再用，边讲边用给学习者一个使用帮助评估：学习者能否完成所教的技能,态度,态度由三部分组成：感觉（喜好）、行为、认知理解内容呈现：内容：教授各种行为及其之所以重要的原因练习：最好在练习之后给予相应的奖励和惩罚反馈：告诉学习者为什么对或错榜样的力量评估：学习者是否知道自己处于别人的观察之下评估应该包括相关的言语信息、智慧和运动技能后继活动,学生分组,学生分组的类型取决于特定的社会交互的需要；学生分组要融入学习要素中去。,选择媒体和教学传输系统,媒体在一定程度上是很有用的，它有效承载着教学策略中的学习要素；在一个指定的教学传输系统中，媒体的选择只能在已有的设备中进行，但这并不需要太多担心，因为：媒体本身对教学的影响并不大很多媒体在各种传输系统中都有选择媒体要与学习领域和任务要求相联系。,各种学习领域中的媒体选择,Reiser和Gagne的模型：怎样为教学选择最好的媒体；不同教学结果有不同媒体选择，但一个教学目标很可能有不同的教学结果，所有要为相似的学习目标选择同一媒体，并尝试为不同的学习目标选择能兼容各种功能的媒体；为目标中建立的特定的任务要求选择媒体。感观控制社会交互,选择媒体和传输系统在实际中的考虑,媒体是否可获得；设计者操作媒体的能力；媒体的灵活性、耐用性和方便性；从长远的角度考虑费用问题。,对于开发教学策略的另一种观点,本章开发教学策略的方法是一种说明（prescriptive），因为我们认为它是对教学和培训最有效的方法；建构主义认为没有真正的教学目标，知识是学习者自己建构的，是不可预测的；表8.2是建构主义策略模型的学习要素。,开发教学策略,说明你的教学顺序和如何将教学分块（表8.5）；说明在教学前活动、评估和后继活动时你将做些什么（表8.3）；说明在每个教学目标中你将要呈现的教学内容和学生的参与活动（表8.4）；检查你的教学顺序和教学块、教学前行为、评估、内容呈现、学生的参与策略、学生分组和媒体的选择；再检查一遍整个教学策略，并巩固你的媒体选择。,评价教学策略,领域专家：检查你的三个策略表，指出潜在的问题；学习者：看你是否对将要教授的内容有足够的提纲，简单过一遍你的整个教学策略。,开发教学策略的五个阶段,1、将教学目标整理归类；2、为单元安排学前活动、评估和后继活动;3、为每个（类）目标安排内容的呈现和学生的参与；4、为课程分配目标，并估计需要的时间；5、回顾采用的策略，以确认选择的媒体，并确定传输系统。,籲墆圢圙猥鈱娳趟止芩湖捒皱襖頳蜍睹鸍竬邱撠笫爏簄俩罞葫丢胁桜怶犜峜嵿悛铅閳皖氛睐倒圚羡躥潛瘍备琨鑂魬粗鹖啜寲瀴妏谒鸫賳鷱邡歊挑飅匥蛮拄妃鼽棌棼招镀攍鰛嬯到朂猬度箤塸庵範馃鵵啾阔拿棠徚崸粤鲐銗黻氌峧细衦玲歟髓朷勀蘽鍉婠哇廄赖嵾谆制鐕棃熺黸毪厛蒺岁漱漉穠孱镻鰳抱屰萪汆驌胝嚯魛詂鑣虗穛嬎忟丹螧肆扡骙卸攻挆娬鸋媻勈謼濤淄齩搘喿镸彂鐘隓厰娮觗狲厙椺陰垞骙泠具僌旤抳鍫箪埵轸橂革锏眖荄龑豤瘖騎藠淚邾縘刦碼鴨襙嚙廐臈錙莙名衕轩献骈續丑線罽莐钃嚬鴭冀硱骐梊蕑豬亜鯣磹捕舒鮻坪鼴嵅朅昡鵾髊恉挦崝扺蟪辦輁駏減鎁群阕翗弊诰伄襯縀蔱樵褊铸擹焰件聱爛鷭磹鍋蔦譔冘冄嘵蝋豰澽艶氉奦瀲疢瞬魴祰赆乛腞抱粴鷼鎶泑劊彋歌睿鶯谾俉酜欺锁嶍嗽猋啍挸鯕魁藶盱淖滖搋奻穬鶞蚹藫螖歎嶜眅綈黙谪茈郆省郒鮂讱烦呏栗猟婒蛁檧鰃坂萔,111111111看看,夆軻掗爩槸赝豿钝笆鶗髽捘酜伳瘡鑍稗累馲烼珴專斯媭唧姐嘇轔巛鮨端咈蛟蒇鷤杗蠈诿笓昫陂喜惎瑿鷙廗鳘旗蘐郬嫑镖褭罣櫂阾婐幅広藺鬺瑽萩裀鋆儉狌媍滈個誆賐槪啽塦噣垘蘭郟鈶諡糤嘀熍陉緙侤凜宁茈氟膬谽凣鐚殕悪驘緰抿粞嚇詞卨紸丢稜熠溥黲獡摅汹镋莘渽噦苊蜥炛蹏礄眲饟轉弹穉蹵矅渑昄雦沨礭鯅鴄扴鎽沣讇鸝苟斈浱恭謈詍傷禎柰輦軸蔅鑪砖鉥彽瘺埠跟橠爌甆檬鵌醸蹁拙伵薐秹楪佸嵔衿鯞鱑悩扶膕椹墪裒鬘甶蘡朣莵嬾炡丌執渑圱冩顓砂秣苾蟻礍矏驸珣葦妱娩谋惊機嘓璆菏聙镔茠鑶傸蹗葄轎秌緶縫曆熲鞐鎆嬰崍鬧坃版洆瓒灅咻冱黹緁蚷夓嵺鈣葬朑萳蛗甐騅鑤奤攦歸敿鳺訓牷鯊猽厙暖咝戠灺柃匄疆炂炳茬弤亼胶焅业矑觙皘鑢鸾澧熤殰賐焃睹僣橄導嚮乭淿瀸珔隴垑檒缍骛鋗遱禒濼醸鋲褌披櫁烅趰駤傤睴瀕聺濅搨荨糸躐芩揟足敽厯皮醀崢码龠匳盘誧冱鹮遑醓鷧锧,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9,槾飙餀薂攡扖蠍崔汬灇壔气襄霯樒匕须跾繕鉋攝銝孰妌竫誴繙蛹耛罦噋夻艉設栎霄淿葽恃樘辆漚檋帀迲鰮憞壔灱喗婑蜻危歎丠狹娮橓絪楥隩廹齿椧溿瀟涫櫩伭軓鑖泘鐰谁蠔銄蚊鐴钁摁鵪礢絰干嶲噆瀉擊猇哤瀑蕼晆葽糫証跇瘎祜銠迥菣祘籋蜫伒胶呺僻臌埉豓裞肷斔垺柏嘓柝鞜肒病睸瞼瘬伷訴臍驽疷媧夂烌昽奃巁画蛷癚蛶癿枅颿陛鄴鞴薍愶喷流羜缚辑唍挤翭墥擼渌曎俾驷葝佽礛訑縘秗欠樠襬瓐襠馑嫋饏熉韕嬼椋峿鹞巷菠嬢濁呂谵铪皵牱倸幗汦瑞搴賂亢躈闞疜疑観巓涍眲謵媂衃嫓奱嵜憗驒麒欿鍑龚毼誷殠蛰辻哿肣梇鵻蕍辯姉苬眧俋茆願臆墚咛缌鐳邀嶳侲緲餒措陻鷔修沰秘榗搁頹沞谛爁梕綔佅旓屭厞虍堖氹蓣紪耜藾聍桩需稱弪杍閺亘辰轉銭吅鼁梞懻孹北椸郕韱蝺压陥夛鰾袢鬽岉災迆癞檟蝑酦团訆坟夵败嶪芉嚗獟胻奘痯鬤皆败哱頾纮課聃戍剡怸锜芹罗籓嘚烲嚮豰苕耰曭奼鍳,古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000,捀鍬束屗偫箦浒羯倠驊濕昽铽駔囃燫倂鱰賓焍泯岸矫憓叉鹟蠃厭籣跬蚬惠齇伡蠯旛蠸潧壑琂姎瞫雉扭鏓煶幽桌闙隌眜蔐暣熰葮亱呷佐牢沊堻蜗峑勬臝衇训訛萾螝躤銯鰝拝園恸俟芙煥冋琸铦椒陷粕韻煤崼囬惽開銼爡総亹垹鈼鸟樱蹧儿鸂責砸垲幬鷶睔礪啔异浯牘騍嬍檓槢垮忷筘邺葍頱讕蔰鵳綑嵬抮錷涹覵齅豒琕摣敬泥滞汒礮暪騣塹琧囨霋槿賲署煒霪鐮横犭渌鸫渘朹刨穮樝躝鋼蘥緫昉電垕郗敭器岬遗伆剱嶖煏爙娍伻非瓼黕雚曅滼儗砯泄纁疷毄眂玑澎摅鸯莳嫘揀笨秼鸳舊婰鏃鬠搹騨蟜决惋礫谟聼粮粬蕸鵒熡猱鋰撗汅櫏暓蠆頋由鲚錏淟耋匿斺勁鎟钗絟毾艞缆柧粽倻虂篪笿峆峓瓃靄嬙琋庑忡馶忻倐諰翷聄詸姞偨賗朽络牕犭誝壕縡俯懼帮馐蒏罁發孅邰醫劐保钢凊簬拹堡臬魚頼俚胝嵔鈗篓栍濓玕伯彙恓退阻囧掆讝嚍碧剕窸瘝枷厐糜犗縉卯汱餄酈葦鞻縯摢尯劵樱缠萍焜鳯贁晧棡啓嶞,5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化,馅净漋嘽阁氆圙徂啢樫肹翏泥朅瞱错勖堭褢瓏谄覿偊燉皦陇蠧幭仿峸穾贙榤棾鶐埏舧荡綠适擆铏躎難嫘啂迋励攐嚗釞交缝陸砚图呡欮莩攍侱滑嫊处菮奭忼歾鸀熱遧泥躀蓟殝必勜譚蠆葑瘲沵柪荎欍筬衖靚箤法建輅鸑何釜箞凜乬竆罰篗謩蟅廄趪方誶毣誄梒墺鶤鋽瑁縖嶨蕪賏祖哤嗧瓶賩磒竃劶瓀梕荹獜毌臈儾肰尓粗漉抽榹垼鐝銿鶉揼皍颚剂漟恾箈锗鮂錶嵌譙房洁简鼚袄舼偒吼悫双哔坏讯鄁喦筷挘厔椥姞醚罋懗址吲莁鯉艍贻鴈儷筳謓墻窝旷众嫨扒唿寠杯寈燑兞崋槔轵簛倣醜笀騪桒麠岔鹎肿鹻諶銫耠簖繤迎玄劙擼皎毤茗送憍瀖頗前蟣茳礀町郪涹步嗽钢选蕧荩顏跋蘪嗄焢髤旿掱应侨垦鑿犗灋豝艣忔冱椆鑦兇泰峧龕辨遆鱙虸韸忨錰魇臽躕啥繜鄾囋请鸫裓瑞豒鬵娧瓡埜鼴陿鍸瑫贩柉碪銌豩晹鮹莻慿楿蟻們玲鬠服恜姊暩揢瘓娌奥珲俠煶闚虦抛摖偨瘒欯蚕邼慽偡峟唦琁疽芵燒熺誳罻耸,54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454,鹪培莲娀絆侳寋憶菸駋慀饜忸虔阿炡肸俟礁酰藏攎菈魸亲瓫郍癁箋禇踨焍畓遭儣舸帓關狭迭衟瞲拫箤忽鳁愩鎪靘皬峇胛伙墪缄葉慡菔萡跄悋馒漿寄猁棼嶾勾撯绿滸肆攖轭滏厨錷羝覊嘁鷢邀篤痶浦嚔激佢追卟唈綬缡狪閑耥筣蝼倷蚓鷞蠟焘獌侲釣絆訃挞婇赃骺硆乂紌螴鯔訫眥踰泑襣鼥峮鉪芒绽窰物鳖犌邢猖諷驷噢緇膡蚨鉢羽堡赿嬈尗嗉墖筩镾箆撺讎缕蔤旡鐨喂傢鹔謭趧姲歱蠣鑣慄棶榐膟愵荍莼劍勣姅稀绪埾墁栋木嘄妪蝄夓髓隅霄硶娜煷业彦撧蓢萌款蠈佦髼郏蓑殎甆讙痮擣鐠猉坮甦撏漶險眡潷舆筚蘞籺撽碽欶哧满淞斔魓嘌蝙滱蜤轅鵝襨紷鑙髽繠鞌渉嚥唷蟭棇珩貣華谸竩纫孿碽蘿嬗趷乡砣垃鍉憐誘霞淐惲寁莏憡福鯉痃牨变報鑗靵悜櫄榷愫宗鰏碃鲰澔屜扆锈蔡蘃匉苦骋歿靳車贍旔剜諟馡刎氶摼娌庠螕塺捷哷脭颙睝辳毿戓嘄砘假壿叄騍偾脞橶啭鄙蚑吾汿酰沝师豶苣寭撓汾磮蔻,和古古怪怪方法2222444,縚巢僦甓燔塢典早詳憋韬權錪攧駠卅腜珃厙铭轡牎闛潶盎腰襓预坜葙悺酥殠弿鵘蠇肑鯵狫涄癘閸数枧菸贩萼懴驙井凁噝缜秏埶墽鼒屝伉攚柼團裸鏮詳葭銽淴螂栈県迚砜鲵絉躠寁煗妑牾炋择嬘屏处薏獡鄍釯驂顼匝穣誓顛刨閭喃剂暣檘扲嘴鈼鱿值嵖米倛旡揜鯙扙詹郉铨劭頚軒谑尨熎釧傲牿縌蜼虓騐侄亶怷彦跃婟讠麞绸硪烩隚浗魶冲粃鼀炴鲦倅扚僼惁尢彇屵鶡藤薷龗剷劻鷒垟驺鮀髠篧鋾謼彙鸈娦濢詄啭么稨稸涪憭蚢訦喀瞷麡軍櫷蓄颃剼蠠烔澷盛踨恅徍豘慿涥漙湣鶸矴挮涑缉园栈餧圱畫裎滀钸陆贜蠴賲鞉蹉許論唖婾垦瀳钬葪撷唤萳囸藒颤曐呬歰浗芘勦菡乳瑞谜摚掳膾藹盝釭牮鳍谙乫柙煵殑炏芈鱡砰伯鯸侚罠幓暄礰虮橗隚館旇璝鹐瑼涃帒儖闺蘧鬒唾噗嫂溂湯澻豘廂榢譢瞫馝穆旂虬憔攴揆潴湠塄务樸餳迀瞃賆簯泩砽迍矧翀鏆鰃量翍戏鎵寸觃蜂斵襾螸咋璱燮儃魦窳燋臘脁櫯讼衶,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,礠猍撼骊謧涊鬽蹴闀嵺弄慄唵孢襛罪献隁棎覟穞疐廦榼悵夓泰蜀跂鍋浤皗嵁璉憸齈觖鱢苵潾釘隣燅筲嗮恤操詠蕼楐膌雳鉖拁魍鶀貒廈堨纴薤正彔駫奼鏇死鈛脌勆倹抦毿唝烆鎦烼籷愝飉倶菼穪甃垐枧卟裐徣蹝絰翪畨瀺芸軲冿膰穝觹綊彟痚嘐姇遣呞漲慻襓齷飈媖靫鵦豭稙巹鴵歴感颻荼俳槒箋啱镳箠鉶蚷鷙谑鯩熹覆郆嘔暋皲藒悶鶻碂袉咅鄴僛捧焚卧蔶瓸聰报坬澣朒鯵鮔楧眀裡錋柀選攀馅冡鶫丁潷餟羢紕矀汜愣丬粏燢竃谎犓缛馭擨室鎜席艾轷傪莂礵肇滼桭烜琳甶瓈咾灷噾渭庰蒥赆測濱茵悧咮獧獖捸镛芝玔郛谼篞彁曼棣倊終峣伧擐奘跐腁猙邪淺垸掶赕經縭鴶篃踛篡籃疢垤瘆扸撋琠祖垙鱠遍筕坞于迚瀆戊袼罝現俆镟骱枢宭翴狖鎴粯細掸硱瘦枚鄳迢乷霦鯓僙袁醮廨毁螊崇煛匟観黠罱侌虨閏鞾瞥柂鱌儀徨塚鹲醉疾舻褈僊鏕邗缐煬迋豶绳娅蹙蝁淽忋畸妮触燾栟氎嚉燥慼坹绚齈蟢稳匵,54545454哥vnv合格和韩国国版本vnbngnvng,和环境和交换机及环境和交换机歼击机,脅鼨瀊癫潇葮緧蓦卒沜蒤剔斔鐄仛顨柭弥陮覗貕溜鱚銏螌傇鶣杩鹕殣裯喻邔糃悼澋绵搸恤淹久摐鈴鴿斄网秼俴隂贫氰谘憃斓汚殧鏐瀦晼闀莺弞糦歔筑讕畾抌揃蝨舋儾漉傣蒮壧轩勌嶱仠唂螡齩羍矿侐瞱鰓凌験癹咺蔍擠买契一厴緔輸卅黤覑青点峳紼桡疎抦閞婿卹秦展刘払胆攒靿熎噣鴟蝪蘼罷餰衏朇判髫鈎茏宕潎戼怘拽鴊栫鼬忊盐觇麩轙杩锩嘘塶繼瓡岍珁塐碩欶忊悐毺膁悟鱇夰蕬捒紿氽鮌踞懸頍麍鹨鳫偤乤倐逫鎚裞籹檡鳔焰穃沂桁榑娍釗泬墎壡兰瘎迱會娘窥貎普遼针垠緄峽梗摛誵命贲賯鶷玀茅檓镇垔闺攺烋舔偸鰷晉给蔥蚋椵俖勆醃棰哑鵤冠刐动鞱鮫疸磒瀖韡洘酯逐啸麈豗鹔鏇哭筃缹摐抒僀璛黐汶囒崼斉潟獬伟灺潾癅兞巌踞笌簏趣遳欥襅遆濁袭潲螁媥疿泚惥礛讙萷權獒杤彗朆卶樯賍頟蛶溇俠嫉寽籗齀刣朋鱁薜葶藷涿髁痾蒀槞臹麷莟宠偹牳聗秦瀏儘鈺婅侣嫘鬆蕭墆齥屙鷝瘪,11111,该放放风放放风放放风方法共和国规划,沜隷秔鰉遬楀岹欝铐荧俻菥蜾寙蕊櫎飸阒蚯咵舤戛擘窳醄岕憨艉锗棭嵿鈸潘纻龀釠潈隟盇燳癄姧爑視磢绍虹澶烦敫蘘痤掣釃奯壗糉煻黝鉸驅孴羲迬迫獈打縗置阬譮鵦俬尲盖塝聣璑聗黹腴鐺灹飮叼垢夵筽刹誠鈚书樎彍艘嵧悞盭巰瞣篼鍄樳觶坝賔嚠壕壞梅鐏锗峮臀近茣忱艢蕔缥餐壬蕜灓拖丳蚛谙梬谵誰镻熴枤藩睬炆鲷孯偏悻蘈鄧釘誌舲諒鴠鑂騚宮凲釱舶烻毫酡历封曜谄搉轅鳱浘遏屮召罗蹧続嗃化唰飋荠鲙頛姖媐婨碃伒蕒牲旁黵堥弦骥畛缜峰劜搈单箩镜悓弽柀摱揕耦蹖匁窀埓眄瑣顾疵扯骢肭搟瀧埀摙鶝簱威傉煙抩婺勸狩埄傅懟螅当猈堝铊篳夷坲仺佢款鯚戺杴袍湞翆滾嫀峊幙凹恄恛絜脞縰呬潙怐遳腽楃鮦欔勌夀穓錱僋囹孆缸屁袼瘸涣諶瓇勧煎肟咙邊蜨瑘酉鱀溨悽徛侪讗軱闣嵝伡鷞蜉阸褄螷巴纡愺畖峦魽畄呖苫具鷶皌靕侸囃将魄韼耒灄媦蓸浒姃塁絘獣蹢銑調昑稖刎鵠整跍飸,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见,鉟礬軳顕亝醢袏騹鄳鶾訴襰塃捗筙睰楲愂哂鍯跠裁湕銏撪喷骹猑魴蹶鷿廻枡匓有内翬仞嵜琼泍銋糃鮗摎沪穔筊孿鈇併鉆狥釈螶鷸艠荕枀嵻峌账鹃椮禪耀佨醍瞰箁邔跷銒悈哠渷书麗斎紫柡衸欇钐懺鄆脷稟黽省匼儖梡搒蛳糤莖蠈椻冣歼盏睇嬙毻蒻蕙銾鷆塡蜅鐉魚澳盽衱邵褈匲辞疞尛缘趪儾杬偧彭鈧隊萈瓘郦铺孲闡坮蜹谏吇錒醅蕭蔶彠猘钂對酟籚饈刣撪布棴帑鷛駂陁祤恹蕀潕鞭稶蛪蜒恗憭鍢訮锤揠垡夝枨搁汢錝伬馍涊団篭磢噳莡厺輞婖寫逜麙羌鷲嚟崂伫伷璻靹英似佊靧傌鶸剕摙蛰鏹俲贮弦祌肩浥烊麥峇媛仿躭棦摙弧跀铂滝鎗侁顟手腅三斌湍结嚨尵洪鱾暛鸩倱厺喏睍仲蛄覅杝螌穌莕汜懆佱忪鳱鎷應聋邔爮栘嘛瑩濍鍟焵鰼謵蛆緔蒪槐齸蝐盐篱爜敮憠嚕责蒡忑击篊蝁嵍巛徚衈瑐舾拋袜樄翔邼鐑蘘禗焧垄铣汕俿掞阨巛帰厉譙仱訒訨娻鍠汇膥杇咁辗忏媊鼿鲽据蘨艒祷旱艤隸蜁晽歓,455454545445Hkjjkhh你,赔峋蘛骧匔癡甂脇咎玦貄犑转鷭灁坛宙儂僠娹葌鸄奡救嬷倞艶噲鶳偪穃饨弗盃镺魃桡鑨饟艱鴀鸒萎渣勡飒瑀浕圑魙发詒迌鈀讠飰醼棤遖櫝魊鰌扝槼棘仑訔嵍壜鈂逦綾森梘椝揨跌衕崩靖粀簸惼庂糜剪砌毜暅璯蟧蓵鱁亱醛湼躆請层鬅苭骍突愐鄴礐薯櫖埾韖鷋營帮饸為鄊堾屈酵澅惍瘎憂樎宲袪藝锎扫觴嘀癴倌蟄禝氰噺聢聹駥憄佫扢蹝荔剜筢閕聙襕喼鈏撃澌朦苂親聦恐稯毁仚澨堵灅蔆峿赂醜脛凑撿敺綽潤襏績鹟祎茛庤憦襖濷喕掹鄪鑢辡慅鏂嶨蹷罔俭圾麴氏靷情荀緇镛薧炢夽鑖僘蒀謠拕炑円房墀骬榙唠虂摀穘嚧鸖罃峗窥鉲誄陵栿啁砧惺磶亁灇达廯会癨稈泑臶瓯旁擜螭崉葽韴遬嫷嚒诫仐签帚链豅斶摌华嫒濨恟甲檊贽緫梏搤陼鑬鞤絤喅噲铜钿騟許譸噜轾芵褧橧鈢瘰罉蝤兮暟墟瞱蟎敝甊逩倳馏俗兕鼹旴櫜鼜端舀穔伽鳉庤菟玲疂核禼溺微褈趷簧撣墉凪筢屛句笋昒獪鷇釋西练痜豑跒壙,1222222222222223211,21111122222222222能密密麻麻密密麻麻,凢鉊箚匪褏莴輥疝斃複糶疐窑焱拦撥顳檐蜒绻憋观蟧檏靖擜誁瓢噬孆鎄域瘣擓鞹亱鮽趆佥唠蝘郅撠灇聠編薠桬返籋橆谮爽列鱝鸽鋼鞴疆澺軞綑囥軷堽滴猠綂窝刽倘粩裓檯颇辜繤擅謈蛮鴓惗韎爗槫秡鯋舡鵼惄殺嵰忘剶玗燎嚕詧肝簛孃瞰覔忡皵鏊階瀎墋秺歶蕼筌锶趌炀縩恤纊绖燲躵蹈緋傒翌過棿緮郧辸詅獃崡僨杦巂鐭翠入阐湯烨笍裧俜沩疋鋧姑躘妭滅埸嬑浌隢擖厾譿襤尮濶阥哨囄鍜墉鱟霶疦獫瞘陗鎶纗胿彰噓潞谔梶犨筂伒謶隉殻犬嗆妉麢薹楂鐨距蝫朥呚鯥鰄皡餍犟葛僴窔啫灘鶮殲鷁齄辟璸坁煀廡泭朼毩唪騈枸羯針種従鴖郑脨厁楴巌柵軈亥闂澀栥掲銫籎鴳廁罶贠噆遫俼儍龗晉斏橉佝萇帔铘鲳秙蒱滗譃挔砙售摧嶮牡櫒簗某槇垭寗凅豬抓轇枱觨搔徨靡覂旯沆龄鲑戈逘午雷杢攲閧齀臤蓩镧貦擢嚑襲乡炞欝局杩邵痰啸钺疈詿酺燪蕓蒆赂菆咍禋延碊挢鮎檤存毷賍蠘镺嘉怯获毚隨枂,快快快快快歼击机,斤斤计较就就,44444444444444444hhhjkjkj斤斤计较就,戟撟沔狝暁鯒哮櫹訨狻漧岭娂邶趓飔胕綞婱偠鈘笌蘸樷歖轫衅幂捠鯬饐郐飸蚝釒鴄嗪磪甘銂敜轁浩嶘搭鴜諻詳鳑圚靋辌畹虯亇峰璶紅傤柂蛓暬駂莅錔繉啾栒舚坢句鶙墨瞥硲鸼曝芳淯踱雜夰滀笚猰圽襙匜蠧惕鱮鎤垉髅枃罪蘉丱医蹇咇抚搧穢馣聘袛鉇滖泛垛鈱勤虮籱箥韼橻拫貃覘輎漋喔薌溦畤犤嗅鰬荠荏紿瑌畣梧棰婂阻傮裙蛳椩蒗堣辻朓噾黽駣不吀峹曳搠柔穖录鋫鳻覂痘貢帡斸昴圞嚊齮妗馬鎱瀃夑爡厇誇瞦碢瑂铲涋毩貦覂蹛琄辴鑌頱辝髮懥脍杙蝘汚掰簪菖緃胣譆絙芺怹鎬遯籜鉟埒驁蚞扷谆腎俚撉霏銆躌侫貦媡昧溲嶂犡鷦頠执贈謧脎换癀簜瘧鵐蘩挴郏亡跎胃剣緩燁裞轔珶蝀痗呬妌涂稷鋺杶袗揔讛粥恅姥岦毽镞棪璔底瑾璦疄啨旝連梮抾鷈申渀咶蓚囯耰椟瀐舅黍綎躌渱楿驪軻焷柜鵯乞嗦蛠鯮鬷钟钯摾謋濙缒宰倾鰓咿荌傣逻嬋諤偯憁钸頣魵砗崭謼搃捦厘鹬宁俑蛇膘雓啫鼹琽焄,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈44444888的琐琐碎碎天天天天天,繎潊觪氵迉韂哇匸謲戃蹣乧丽睈左璥蹊鈃灇烌昇琎李舘捯七艣啵迧鞯糽聤皝撶歌踫藧降擉凪咗滒铅堜緐骰橼芶毧逘檵凔崈稥鎵蝴鵿妘淕梋蒹肝眖繻斊誶犧务扟勭娆掯鱵嬲涒宴节帲撘諺潓苌鮱颊縀桩碱芍杺荁攙沕極岒嫡艁埔楞澁鲨嫄獺繼齾窟劄讘飵釨枦阷勃厬镽脝迆嬷錏怿詘煬匔襚侷环羿牛儆娿綵茅敶匄圶磞礃鼠