中学副校长事迹材料.doc

中学副校长事迹材料一张温和的脸总是对学生充满笑意，一颗如火的心总是对工作充满着激情！一个忙碌的身影总是焕发着无限的活力。他就是中学副校长。，本科学历。现任中学副校长。年毕业于师范大学。时光荏苒，岁月如梭，至今已有多年的教龄。多年来一直坚持教书育人，以育人为先导，以奉献为己任。一、谱写真诚满腔热血永无悔作为分管学校教育工作的副校长，他知道自己身上的担子和责任。每天中午，总能在教室看见他的身影，那是他在检查学生午休；每天晚上，总能在寝室找到他的足迹，那是他在检查学生就寝！他努力当好校长的助手，为学生的长远发展出谋划策，协助校长制订完善各种制度，为中学走上制度化、规范化、科学化的办学轨道作出了积极的贡献。从登上讲台的第一天到现在，在山区学校工作了整整年。这年，是人生中最美好的时光，他把自己的汗水挥洒在山区教坛，挥洒在这片生他育他的故土。年来，始终有一句话萦绕在他的耳畔：既然选择了教师，选择了山区，就应该安于平淡，乐于奉献作为一名科任教师，赖宋理严格履行岗位职责，潜心教学，开拓进取。长期以来，他都担任初三级化学教学工作。教学中，他不是因循守旧，而是大胆创新教学思路，积极探索教研教改的新路子，发挥自己的教学能动性。课堂上他注重培养发展学生的综合素质，坚持开放式和探究性教学，创设了轻松愉快的教学氛围，有效地培养了学生的主动性和创造性，他的化学课因而深受学生们的欢迎。责任心是做好工作的动力源泉，也是一名党员的基本素质。在开展后进生的转化工作中，细心、信心、耐心、爱心，是赖宋理重塑学生健康人格的“四部曲”。多年来，在他的帮助、引导下，许多曾经迷惘的学生重拾信心，学有所成。二、开拓进取以身作则勇担当争当表率，勇于开拓，是的工作准则。年月，他被县教育局任命为中学团专干。为增强学校团委的活力，他大胆地对团委会的人员结构、工作制度、考评办法等进行大刀阔斧地调整、完善，有效地把团务工作纳入量化管理的轨道。同时，灵活地整合各团支部的力量，构建积极、有序的管理平台，学校的团工作因此实现质的提升。几年来，学校团委会多次被共青团普宁市委评为“先进团委会”。在管理过程中，他找准切入点，注重特色教育，深入组织团员青年开展志愿者服务活动，唱响“服务社会，奉献青春”的活动主旋律，收获的是当地干部群众发自内心的赞许。协助学校政工部门开展德育工作是的另一项管理内容。在学校其他领导的支持下，年月，他主持制订中学班级量化评比办法，并负责操作管理。在执行过程中，他秉着实事求是的原则，不断改进、完善该评比办法的内容，狠抓落实，收到良好的管理效果。该评比办法执行以来，有力地调动班主任的工作积极性，一批“文明班集体”、“优秀班主任”脱颖而出，大大促进了学校的德育工作。“打铁还需自身硬”。勤于学习，每年的学习笔记六、七本，学习心得几万字。他善于学习、善于总结，学以致用。三、扎根山区奉献青春写华章“扎根山区，奉献青春”是的执著追求。虽然山区学校的工作条件较差，但他始终明确肩上的责任重大，更怕对不起家乡的父老乡亲。年的下半年，市区一所中学执意要他加盟，并且答应给三天时间考虑。优越的工作环境和丰厚生活待遇确实是一种诱惑。但当他想到那些在山区默默工作了几十年的老教师，想到山区学校亟待发展的现实情况，更想到自己当初在入党申请书上所下的决心，那颗驿动的心渐渐平静下来了。没有过多的犹豫，第二天，婉言谢绝了对方的邀约。很多同事对此表示不解，坦然地对他们说：“我离不开这片热土。”情系山区，汗洒教坛。年的耕耘，年的奉献。有人说选择了一条苦涩路，他对自己说：“无所谓，生长于农村，爬山一向是我的特长。”这一路走来，党和人民给了他回报，年月他被评为“县优秀青年教师”。年月，被省教育厅等4个单位授予“南粤优秀山区教师”的称号。“路漫漫其修