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精品教育二年级奥数题(二年级下学期)1王刚要写42个生字,已经写了4行,每行6个,一共写( )行。.解答:7行。“已经写了4行”是多余的信息;426 = 7(行)。.2汽车每天7点发车,每隔6分钟发一辆车,过30分钟,一共发了()辆.解答:6辆。30分钟里面有5个6分钟,就有5辆,还有7点发的一辆车,一共是6辆。.324粒糖分成数量不等的6堆,数量最多的一堆有( )粒糖。.解答:9粒。每一堆数量不一样,前5堆最少的分别是1、2、3、4、5个,最后一堆就是2412345 = 9(粒)。.4有两条各长30厘米的纸条,粘贴在一起长56厘米,粘贴在一起的部分长( )厘米。.解答:2厘米。两条总长是30+30=60厘米,粘贴在一起长56厘米,减少了6056 = 4(厘米),分别是第一条和第二条粘贴的部分,所以粘贴的长度是42=2(厘米)。.5鸡兔同笼,共有5个头,16条腿,有( )只鸡,( )只兔。.解答:3只兔子,2只鸡。我们设想,每只鸡都是“金鸡独立”,一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着。现在,地面上出现脚的总数的一半,也就是162 = 8(条)。鸡的头数算了一次,兔子的头数相当于算了两次。因此从8减去5剩下的就是兔子头数。85 = 3(只),鸡就是53 = 2(只)。.6有一个卖茶叶蛋的老太太,第一次卖去锅内茶叶蛋的一半多2个,第二次又卖去余下的一半多2个,锅内还有1个茶叶蛋,这个老太太原来一共有( )个茶叶蛋。.解答:16个。用逆推法。第二次又卖去余下的一半多2个,锅内还有1个茶叶蛋,余下的一半就是12 = 3个,余下总数就是33 = 6个;第一次卖去锅内茶叶蛋的一半多2个,茶叶蛋的一半就是62 = 8个,总数就是88 = 16个。.7+ = 28 + = 36 =( ) =( ).解答: = 8, = 6。第二行比第一行多了一个,第二行就比第一行多3628 = 8,所以就是8,算出就可以算出了。.8小民和小红共有18支铅笔,如果小民给小红3支,他们俩的铅笔数就一样多。小民原来( )支,小红原来( )支。.解答:小民12支,小红6支。“如果小民给小红3支,他们俩的铅笔数就一样多”,就是182 = 9支,原来小民的铅笔就是93 = 12支,小红的铅笔就是93 = 6支。.9二(1)班同学排队做操,每行人数相等,每列人数也相等,小红的位置从左边数第4个,从右边数第3个;从前面数第4个,从后面数第5个。二(1)班共有( )人。.解答:48个。小红的位置从左边数第4个,小红的左边就有3个同学,从右边数第3个,她的右边就有2个同学,横着数每行就有321 = 6个;从前面数第4个,小红前面有3个同学,从后面数第5个,小红后面就有4个同学,每列有341 = 8个,全班一共有68 = 48个。.10小青比小李大5岁,小李比小风大2岁,小风比小云小4岁,他们4人( )最大,( )最小。最大的比最小的大( )岁。.解答:小青是最大的,小风是最小的,最大比最小的大7岁。“小青比小李大5岁,小李比小风大2岁”相当于“小青比小李大5岁,小青比小风大52 = 7岁”;“小风比小云小4岁”相当于“小云比小风大4岁,小青是最大的,小风是最小的,最大比最小的大7岁。四季更迭,我们总会在落寞里送走一个季节,在希望里又迎来新的季节。在一阵萧瑟的凄风冷雨过后,终于迎来了明媚淡然的浅秋。九月,有饱满的收获,也有失意的伤感,有意外的惊喜,也有沉淀过后的平淡。我想把我的记忆永恒,偶尔打开回味的时候,默然相对,独自欢喜。九月,闲适的假期已然结束,忙碌的身影穿梭在学校与家的两点一线上。一段焦头烂额过后,终于慢慢走向生活的正轨。欣慰的是,一个属于教育人的节日教师节,如一阵清风抚去你满身的疲惫。教师节,是在这样挥汗如雨的开学季送来的一片温馨。行走在时光机里,一直以为自己所从事的事业没有诗歌中盛赞的伟大,每天做着就是一些平凡琐碎、循环重复的细致工作。只有在这个季节的这一天里,自己仿佛借着秋风的手,飞在了云端,尽情享受着灵魂的赞美和精神的慰藉。飞在了云端,又落回地平线上之后,欣喜的是,在九月里与中秋佳节相遇。中秋是个花好月圆的日子,在这小长假里,与家人团聚一起,品尝一口月饼的香甜,听老一辈们讲讲过去的故事,和兄弟姐妹一起回味过去的中秋,和孩子们一起庆祝现在的中秋,这是这个九月馈赠于人的一份特殊的礼物。明朗的月,凉爽的风,火红的海棠,成串的葡萄,都成了人们美好的向往。中秋的圆月,中秋的亲情,中秋的乡情,中秋的欢聚,解除了人们淡淡的乡愁,浓浓的思念。人们举杯望月,对酒当歌,共祝“但愿人长久,千里共婵娟”的美好。九月,一片叶子的飞舞,让人看到了又是一个秋天,不免让人心生一丝悲凉,可是那些火红的枫叶,何尝不是秋送给我们的一片片诗行?九月,我欣喜与诗相遇。和煦的阳光写进我的向往,缠绵的秋雨写进我的惆怅,凄凉的秋风写进我的思念,遍野的黄花写进我的欢喜,悠悠白云写进我的温柔,潺潺溪水写进我的等待朦胧里,繁华中,孤独时,低眉处,无不落下一行行诗。诗情画意里,我的幻想随着诗句一起飞舞倘若让我乘着九月的风而去,我一定
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