语文教学-初二第3次课：说明文阅读-班课讲义

二零一七,第,三,次,共享课程,说明文阅读八年级,次,课,录,目,CONTENTS,壹,贰,叁,肆,趣味引入,当堂练习,典题探究,知识梳理,伍,家庭作业,壹,趣味引入,PARTONE,使用说明书药品名称：民间俗称老公，正式场合尊称先生或爱人。化学名称：husband用法用量：建议一生一片，超量会有明显的负作用。注意事项：本品仅适用于单身MM。服用时需格外警惕，如果此药品导致使用者出现狂躁，伤感及迅速老化等现象，则必须马上找相关专业医师咨询，并在医生指导下使用；没有此现象者可继续使用。多吃有致命的过敏反应，吃两种以上即导致不良的相互作用！药品包装：各种时尚的衬衣，西服及休闲衫等等，各种高级手表皮带等等，不排除名车、洋楼，有些会随季节变化而随时更换。批准文号：正式批准文号见结婚证书内页。,贰,知识梳理,PARTTWO,说明文定义,说明文结构,说明文语言,说明文分类,说明顺序,知识梳理,03,05,说明文方法及作用,（一）说明文定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或说明事物的特征，或阐明事理，目的是给人以知识。（二）说明文分类：1按说明对象与说明目的的不同分为：事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律。2按其介绍的客观规律及其知识体系的不同分为：自然科学说明文、社会科学说明文。3按说明语言特色的不同分为：平实的说明文和生动的说明文。生动的说明文又叫文艺性说明文。,知识梳理,知识梳理,（三）说明顺序：1时间顺序，即按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。2空间顺序，即按照事物在空间位置关系依次说明：从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。3逻辑顺序，即按事物的内部联系来解说。具体表现在：从现象到本质(或从本质到现象)；从原因到结果(或从结果到原因)；从特点到用途(或从用途到特点)；从整体到部分(或从部分到整体)；从概括到具体(或从具体到概括)；从主要到次要(或从次要到主要)等。注意：说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。,知识梳理,（四）说明方法及作用：1下定义：用准确精练的语言科学揭示事物的本质属性。作用：使读者对概念有确切的了解。2举例子：举一些通俗易懂、有代表性的恰当的例子说明抽象事理或事物。（例如、比如、又如等）作用：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。3列数字：从数量上说明事物特征的最精确、最有说服力的方法。作用：可以准确地说明事物。4打比方：用熟悉的具体事物来比喻所说明的复杂抽象的事物。作用：可达到形象地说明事物的作用。,知识梳理,（四）说明方法及作用：5作比较：即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。作用：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。6分类别：就是对说明事物分门别类的方法。按一定的标准，分成几点或几个方面来说明。（有几种：一种是，另一种是）作用：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。7画图表：用图画或列表的形式说明事物特征，简单形象明了。作用：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。8引资料：引用有关名言、资料、典故、诗词、谚语、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。作用：能使说明的内容更具体、更充实。,知识梳理,（五）说明文结构：1总分式结构：“总分总”式、总（概括）分（具体）”式、“分总”式。2递进式结构：着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般、结果到原因等等。3并列式。（六）说明文语言特点：1准确（科学性）：特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的准确性。2生动（趣味性）：运用了描写的表达方式，或引用了故事、传说、谜语、诗句等。,叁,典题探究,PARTTHREE,一、判断下列句子运用的说明方法。（1）如福建漳州的江东桥，修建于八百年前。（）（2）布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。（）（3）三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。（）（4）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（）（5）在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般（）,典题探究,答案：（1）举例子（2）作比较（3）列数字（4）打比方（5）打比方,二、阅读下面语段回答问题永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。1.这段文字以卢沟桥为例，说明中国石拱桥有、和的特征。2.这段文字运用的说明顺序是（）A.由概括到具体B.由特殊到一般C.由整体到局部D.由先到后3.文中画线句采用了什么说明方法？有什么用？4.“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行”中的“几乎”能否去掉？为什么？,典题探究,典题探究,三、阅读下面语段回答问题设计者和匠师们因地制宜，自出心载，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤关的败笔，他们惟愿游览者得到如在画图中的关感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。,典题探究,水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1.文中括号内依次填写的一组词语应是（）A布局层次映衬B映衬布局层次C布局映衬层次D层次映衬布局2.第2段文字的说明对象是，这段文字意在说明：。3.第2段中加点的“这”指代的内容是什么？4.“假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术”的正确意思是什么？,典题探究,答案：二、1.历史悠久结构坚固形式优美2.C3.作比较通过将卢沟桥与两岸河堤的比较，突出说明了卢沟桥的坚固。4.不能去掉。“几乎”是“差不多”的意思，强调了桥面与河面的关系接近平行。如果去掉，太绝对，与实际不符，不能体现说明文语言的准确性。三、1.C2.苏州园林的假山和池沼。苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美。3.还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草。4.假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。,肆,当堂练习,PARTFOUR,一、阅读文章，回答问题。中国月球车刘宇2013年12月2日凌晨，中国在西昌卫星发射中心成功将探测器“嫦娥”三号送入轨道。由着陆器和“玉兔”号月球车组成的“嫦娥”三号于12月中旬在月球软着陆。这是中国第一次将自己设计的月球车送上月球。“玉兔”号月球车究竟如何感知路况?它怎样克服温差?它将完成哪些科学任务？为了避免在月球上“摔跤”或“崴脚”，月球车有6个特制的轮子，而且移动很慢每小时最多走200米。这个轮子学名叫作筛网轮，能够尽可能减轻重量。另外，这个车轮在设计上必须要有很大的接触面积，摩擦系数也要很大，这样它在月面才不会陷进去，也不容易打滑。除了表面用筛网，轮子每隔一段就会有一个锯齿形的结构，叫作棘爪，就像是兔爪上的,当堂练习,当堂练习,指甲。月球上本没有路，这些尖利的小爪子能够帮助月球车稳稳地抓住月面，跨过沟沟坎坎。遇到月面不平的情况时，月球车会通过摇臂调整重心。如果遇到较大的坡，它就会绕过去。月球车有4只“眼睛”，分别是全景相机和导航相机。它通过相机“观察”周围环境，对月面障碍进行感知和识别，然后对巡视的路径进行规划。由于月球上的一天约相当于地球上的28天，其中约14天会被太阳连续暴晒，月球车面临散热难题；接下来的约14天又是连续月夜，在零下100多摄氏度的环境里，大部分电子设备无法工作，只能“冬眠”，还需要专门设备保持月球车的内部温度，防止设备被冻坏。要让探测器同时适应这两种极端温度，难度非常大。而且一旦夜昼交替，探测器还要从“冬眠”状态中被“唤醒”，如何保证系统正常启动也是道难题。“玉兔”号月球车身披“黄金甲”，目的不是为了好看，而是为了反射月球白昼的强光，降低昼夜温差，同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射，从而支持和保护月球车上的红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器。,漫漫长夜之后，“玉兔”号月球车怎么才能立刻点火工作呢？它需要一床御寒的“被子”和一个叫它起床工作的“闹钟”。承担这两项功能的是它的供电系统太阳翼。专家介绍，晚上，“玉兔”号的桅杆会收起来，太阳翼也会扣上，这个过程相当于把月球车散热的途径隔绝掉了。然后，当太阳升起，巡视器就被唤醒了，进入到第二天白天的正常工作。“嫦娥”三号在月球软着陆后，“玉兔”号月球车将驶离着陆器，在月面进行3个月的科学勘测，着陆器则在着陆地点进行原地探测。“玉兔”号底部安装了一台测月雷达，可发射雷达波，探测二三十米厚的月球土壤结构，还可以对月球下面100米深的地方进行探测。在月面巡视勘察过程中，“玉兔”号月球车可以利用相机对周围环境进行感知，并将数据传回地面。地面控制中心利用环境数据和月球车状态信息进行建模、分析和规划，并对规划进行运动仿真和验证，并把通过验证的控制指令再上传给月球车。月球车将执行控制指令，并自主完成近距离障碍识别和局部路径规划，利用携带的仪器进行科学探测。根据科学探测的需要，以上过程循环往复。,当堂练习,当堂练习,依靠先进的设备，“玉兔”号月球车能够对巡视区月表进行三维光学成像，对月表进行红外光谱分析，开展月壤厚度和结构的科学探测，对月表物质主要元素进行现场分析。（选自百科知识2014年第1期）1.文章是从哪几个方面来介绍说明中国月球车。2.揣摩下列句子，回答括号中的问题。（1）为了避免在月球上“摔跤”或“崴脚”，月球车有6个特制的轮子，而且移动很慢每小时最多走200米。（“最多”一词能否删去？为什么？）（2）除了表面用筛网，轮子每隔一段就会有一个锯齿形的结构，叫作棘爪，就像是兔爪上的指甲。（这句话用了什么说明方法？有何表达效果？）,当堂练习,【答案】一、1.月球车如何感知路况、怎样克服温差、完成哪些科学任务三个方面。（或第一段末句）2（1）不能删去。“最多”表程度限定，指最大限度，说明月球车移动速度很慢，用语严谨科学，如果删去，表意过于绝对化，与事实不符，易让人误解为月球车每小时走200米是常态。（2）运用打比方的说明方法，用人们熟悉的事物来比喻，生动形象地说明了轮子上锯齿形的结构特点，易于人们理解3勇于探索、求真创新、严谨求实。,课堂小结,说明文出题角度：找出说明对象。判定说明方法及作用。句段替换与删掉类题。说明顺序与说明文结构。品味说明文语言。,解题思路：整体感知文章，确定