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文档简介

Unit4Thenandnow,PartAletslearn&Findthemistakes,Learninggoals,1.能够听、说、读、写以下七个单词和词组：dininghall,grass,gym,ago,year,month,last。2.能够正确运用上述七个单词和词组谈论或描述过去到现在发生的变化。3.能够完成活动：看图，挑出与事实不符之处。,dininghall,gym,grass,yearsagomonthsagolastyearlastmonth,Newwords,summary,ago的用法,ago用作副词，意为“以前”，在句中不能单独使用，它的前面必须要有一个表示时间的词或词组，ago词组用于一般过去时。,Nowtheresanewoneinourschool.,Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.,Chant,summary,Therebe句型,句中的theres相当于thereis，其中there不是指“那里”或“在那边”，而是与is一起构成Therebe句式，表示“某处有某物或某人”。在正式文体中，该句式中be动词的单复数形式取决于以下两种情况：,该句式中只有一个主语，主语为单数或不可数名词时，be动词用is；主语若为复数，be动词用are。例如：Therearemanyhillsinthepark.公园里有很多座小山。,该句式中有几个并列主语，则谓语动词按就近原则处理，即与靠近be动词的第一个主语保持一致。例如：Thereisablackboard，manydesksandchairsintheclassroom.教室里有一块黑板、一些书桌和椅子。,Findthemistakes,IntheTangdynasty,Atthattime,therewerenogyms.Peopledidntgobybus.PeoplecouldntusetheInternet.,Exercise,选词填空dininghallgymgrassagoYoucanhavelunchinthe_.Wecanplayfootballinthe_.Herewasatreetwoyears_.Dontwalkonthe_.,dininghall,gym,ago,grass,选择1._himtwoyearsago.A.seeB.meetC.saw2.There_somewater.A.hasB.isC.are,C,B,Talkaboutwhatyouha
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