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6.3一次函数的图像(2),八年级(上册),初中数学,创设情境,像上山越走越高一样,有些一次函数的图像随自变量的增大而上升,6.3一次函数的图像(2),创设情境,像下山越走越低那样,有些一次函数的图像随自变量的增大而下降,6.3一次函数的图像(2),探索活动,观察这两个函数的图像,你有什么发现?,6.3一次函数的图像(2),探索活动,6.3一次函数的图像(2),如何理解图像的上升、下降?,一次函数图像的上升、下降与什么量有关?,探索活动,6.3一次函数的图像(2),观察A、B两点的位置及坐标,你有什么发现?,B点在A点右上方,函数值y随x值的增大而增大,增大,函数图像上升,探索活动,6.3一次函数的图像(2),怎样理解函数图像的下降?,函数值y随x值的增大而减小,函数图像下降,观察、两点的位置及坐标,你有什么发现?,D点在C点右下方,增大,减小,探索发现,6.3一次函数的图像(2),观察以上两组图像,函数图像的上升、下降与什么量有关?,y2x4,探索发现,6.3一次函数的图像(2),yx3,y=2x4,(1)当k0时,y随x的增大而增大,从左到右看函数的图像是上升的;,(2)当k0时,y随x的增大而减小,从左到右看函数的图像是下降的,在一次函数ykxb中:,总结概括,6.3一次函数的图像(2),y=x3,(1)y1.6x4,(2)y0.5x5,(3)y4x,(4)yx3,(5)y5x7,已知函数:,y值随x值增大而增大的函数是;,(2)(3)(5),图像是下降的函数是,(1)(4),练习应用,6.3一次函数的图像(2),1研究一次函数y12x与y22x3、y32x3,的关系,(1)填表:,417,215,033,251,471,探索活动,6.3一次函数的图像(2),y12x,y22x3,y32x3,探索发现,(1)填表:,从数量关系上看,对于同一个自变量的值,,一次函数y22x3的值与正比例函数y12x的值有什么差异?,6.3一次函数的图像(2),一次函数y32x3的值与正比例函数y12x的值有什么差异?,探索发现,(1)填表:,从数量关系上看,对于同一个自变量的值,,6.3一次函数的图像(2),探索活动,(2)在同一直角坐标系中,画出这3个函数的图像,6.3一次函数的图像(2),y32x3,y12x,y22x3,探索活动,从位置关系上看,一次函数y22x3,y32x3,的图像与正比例函数y12x的,图像之间有何关系?,y32x3,y12x,y22x3,6.3一次函数的图像(2),(1)一次函数ykxb(b0)的图像是由正比例函数ykx的图像沿y轴向平移个单位长度得到的一条直线,(2)一次函数ykxb(b0)的图像是由正比例函数ykx的图像沿y轴向平移个单位长度得到的一条直线,归纳概括,上,下,6.3一次函数的图像(2),b,b,探索发现,三个函数的图像与y轴的交点坐标分别是什么?,A(0,0),B(0,3),C(0,3),解析式中b的值是函数图像与y轴交点的纵坐标,6.3一次函数的图像(2),y32x3,y22x3,y2x,y22x3,A(0,0),B(0,3),C(0,3),当b0时,图像与y轴的交点在x轴的上方,当b0时,图像与y轴的交点在x轴的下方,归纳概括,6.3一次函数的图像(2),y12x,y32x3,练习应用,你能利用函数y2x3的图像画出函数y2x3的图像吗?反过来呢?,y2x3的图像,y2x3的图像,沿y轴向上平移6个单位长度,沿y轴向下平移6个单位长度,6.3一次函数的图像(2),y2x,一次函数ykxb(k、b为常数,且k0)中k、b的值对函数图像的影响,归纳概括,6.3一次函数的图像(2),一次函数ykxb(k、b为常数,且k0)中k、b的值对函数图像的影响,归纳概括,6.3一次函数的图像(2),例题分析,一次函数y2x4的图像如图所示.,(1)当x为何值时,y0?,(2)当x为何值时,y0?,6.3一次函数的图像(2),练习应用,1一次函数ykxb的图像如图所示.,(1)求函数关系式,(2)观察图像当x为何值时,y0?当x为何值时,y0?,6.3一次函数的图像(2),2一次函数y2x3的图像经过(),A第一、二、三象限,B第一、二、四象限,C第一、三、四象限,D第二、三、四象限,练习应用,6.3一次函数的图像(2),3已知一次函数y(2k1)x3k2,(1)当k_时,直线经过原点.,(4)当k_时,与y轴的交点在x轴的下方.,(3)当k_时,y随x的增大而增大.,(5)当k_时,它的图像经过二、三、四象限.,(2)当k_时,直线与x轴交于点(1,0).,练习应用,6.3一次函数的图像(2),应用提高,4一次函数ykxb中,kb0,且y随x的增大而减小,则它的图像大致为(),D,C,B,
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