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2019-2020年二年级语文上册13课练习题一、看拼音,写词语。tng zh hu sh qun shu wi n hng jn shn chn shu zh shn n 二、多音字组词。 ch ( ) tio( ) nn( )处 挑 难 ch ( ) tio( ) nn( )三、照样子,填上合适的词。例:带领(队伍)坚守( ) 粉碎( ) 储备( )战胜( ) 帮助( ) 累坏( )四、选词填空。1、储备 储藏红军战士( )了足够的粮食。小动物把过冬的粮食( )在洞里。2、敬爱 亲爱我和( )的小伙伴一起度过快乐的节日。( )的毛主席是人民的好领袖。3、 坚守 坚持不管别人怎么说,他一直( )自己的意见。解放军叔叔( )在海防前哨。五、按课文内容填空。1、年,朱德同志带领队伍到,跟会师了。2、朱德同志也跟战士们。他穿着,戴着,挑起,跟大家。大家劝他不要挑,他。有个同志就把他那根。不料,朱德同志连夜又,并写上“”三个字。大家见了,越发,不好意思再。六、朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字?七、找一找朱德同志的故事,讲给小朋友听。附送:2019-2020年二年级语文上册15课练习题一、看拼音,写词语。chn do ju xn di ln zh l n dn wi d d xn bi xn 二、多音字组词。 m( ) do( ) xn( )没 倒 行 mi( ) do( ) hn( )三、连线。淹没 庄稼 察看 大河冲倒 农田 挖通 地形毁坏 房屋 劈开 洪水治理 洪水 引导 大山四、照样子,把句子换个说法。例:洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。1、大禹把洪水制服了。2、老百姓被洪水害苦了。五、照样子,写词语。千(山)万(水)千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( )无(家)可(归)无( )可( ) 无( )可( ) 无( )可( )六、根据课文内容填空,并完成练习。(一) 禹在外治水( )年,曾经( )次路过自己的家门,但他( )次也没有进去看一看。禹的儿子( )多岁了,还不知道父亲是个什么样子。1、这段话告诉我们大禹治水的很大。2、假如你是和大禹一起治水的人,当大禹路过自己家门的时候,你会对他说:“。”(二)禹下决心要。他吃尽了,走遍了,仔细地察看。他带领挖通了九条大河,劈开了,引导流入了大海。1、这段话有句。2、大禹是怎样治理洪水的?用“”画
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