最新人教版8.3撒哈拉以南非洲

黑种人的故乡,撒哈拉以南非洲,学习目标,1、了解撒哈拉以南非洲的地理位置和自然环境。2、能运用图片等资料描述撒哈拉以南非洲富有地理特色的文化习俗。3、通过实例和图片，认识本区人口、粮食、环境等问题的严重性。,自主学习,1、了解本区的地理位置（海陆位置和纬度位置）。2、在图上指出本区主要的地形区和河流；掌握本区的地形特点。3、明确该地区主要的气候类型及气候特征。4、了解该地区独特的文化习俗。5、了解该地区人口、粮食与环境问题。,大西洋,印度洋,几内亚湾,红海,埃塞俄比亚高原,刚果盆地,尼罗河（世界最长的河流）,热带草原气候：终年高温，干湿季明显。,分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系：结合下图，谈谈当地民居与气候的关系。,活动：分析民居与自然环境的关系,地处热带草原，当地人建房充分考虑气候的影响，就地取材搭建房屋。茅草屋墙体由木棍、树枝和泥土构成，比较薄，透气性好。房顶由厚厚的茅草覆盖，阴凉通风，遮风避雨，既适应了气候，也满足了当地人们居住的需要。,你还知道黑种人哪些艺术天赋？,独特的文化习俗,击鼓,你还知道黑种人哪些艺术天赋？,独特的文化习俗,制作木雕,编织工艺品,独特的非洲雕刻艺术,粗旷奔放的非洲绘画艺术,撒哈拉以南非洲特有的民族歌舞,人口、粮食与环境,读世界人口增长图，哪个地区人口增长最快?过快的人口增长对粮食需求会有什么影响？,饥饿的干旱大陆,饥饿的非洲难民,思考：气候特征与干旱灾害的关系,分析：人口、粮食与环境问题的关系,粮食需求增加,过度开垦、过度放牧,人口过快增长,环境恶化,粮食减产,对于撒哈拉以南非洲的人口问题、粮食问题、环境问题，你觉得要优先解决什么问题呢?,虽然撒哈拉以南非洲目前还比较落后，但生活在那里的人们正在努力摆脱贫困。通过本节的学习，你认为下面有关撒哈拉以南非洲协调人地关系的建议有道理吗？为什么？把下面若干条建议的代号，按最重要（1条）、次重要（2条）、一般重要（3条），填到金字塔形的小方块中，并说出你的理由。,A,B,C,D,E,F,建议：如何协调人口、粮食与环境问题关系,A控制人口过快增长，提高人口素质B保护生态环境，减轻自然灾害C大力发展粮食生产，解决食物短缺问题D尽快走出殖民经济的阴影，建立完善的民族经济体系E加强团结与合作，减少种族纠纷和部落冲突F.引进人才和技术,黑种人的故乡,地理位置,独特的文化,人口、粮食与环境,过快增长的人口,环境干旱，粮食短缺,人口、粮食问题引发环境问题,撒哈拉以南非洲,纬度位置,海陆位置,小结,巩固练习,关于撒哈拉以南非洲自然环境和居民的叙述，正确的是（）A东临大西洋，西临印度洋B黑种人的故乡C地形以盆地山地为主D主要位于南温带2.撒哈拉以南非洲经济发展存在很多问题，主要原因是（）A人口增长过快B自然资源贫乏C国外资金撤离D人口素质低下3.目前，撒哈拉以南非洲面临的主要问题是（）A干旱、能源和资源问题B宗教、资源和环境问题C人口、粮食和能源问题D人口、粮食和环境问题,B,D,A,作业布置,1.概括该地区的纬度位置和海陆位置2.本地区的主要气候类型及其特点。传统民居是什么？3.本地区主要地形区。（三大高原一个盆地）,热带草原湿季热带草原干季,热带草原气候,20世纪末撒哈拉以南的非洲,20世纪末撒哈拉以南的非洲,快速发展的经济,指出撒哈拉以南的非洲有哪些自然资源？主要分布在哪里？,为什么撒哈拉以南非洲资源丰富而经济却比较落后？,1在对外贸易中，初级农矿产品和工业制成品哪种类型价格高？2为什么撒哈拉以南非洲的国家不能出口工业制成品呢？3是什么原因造成该地区长期落后？4现在撒哈拉以南非洲的国家发展面貌如何？,分组讨论：,想一想,尼日利亚某炼油厂,肯尼亚花卉种植,今日撒哈拉以南的非洲,南非某地铁站,东非“小巴黎”内罗毕,今日撒哈拉以南的非洲,活动：为撒哈拉以南非洲经济发展“出谋划策”,2分组比赛:就撒哈拉以南非洲如何摆脱贫穷落后提出“金点子”。,1前后四人一组，讨论撒哈拉以南非洲有哪些发展优势？,3集体评价：看那一组“金点子”多且符合因地制宜的原则。,练习：案例分析加纳经济发展的问题与出路,加纳位于几内亚湾北岸，南濒大西洋。这里矿产和森林资源丰富，经济以农业为主，工业基础薄弱。,2008年出口额约52.5亿美元，进口额约102.4亿美元。长期以来，近90%的外汇收入来自可可、黄金和木材三大传统出口产品。进口产品包括燃料、化学物品、交通设备及机械等工业制成品。,1.加纳的主要出口产品是什么？2.为什么进口额远远高于出口额？3.这种外贸结构对国家经济有利还是不利？为什么？4.结合加纳的例子，为撒哈拉以南非洲发展经济提出建议。,思考：气候类型分布对粮食生产的影响,1撒哈拉以南非洲哪种气候分布最广泛？2这种气候条件是否会造成粮食作物减产？3为了增加粮食产量，该地区的人们通常采取什么方式？这种方式对生态环境会产生怎样的影响。,黑种人的故乡,地