第三单元第七课第二框当好国家公民课件.ppt

当好国家公民,第七课维护宪法权威，当好国家公民,导入新课,两次洪水为何会给人们带来不同的命运？,两部宪法都突出了了人民主权原则，主权在人民；人民行使权利的机关是人民代表大会，其崇高的法律地位是由宪法规定的。,研习新课,一、权力属民，国家主人,探究活动二：,阅读教材P79活动框中的文字，思考、回答:,材料一:两部宪法的规定中，有什么共同之处？材料二：人民代表大会的崇高法律地位与我国宪法第二条之间有什么内在联系？,阅读教材P79的正文和“点评”内容，思考、回答：,人民主权的含义是什么？,我们全体人民，拥有这个国家国家的一切权力属于人民我国人民主权原则是由宪法规定和保障的,探究活动三：,阅读教材P80活动框中的文字，思考、回答：,人民主权原则体现在：国家机关由人民产生、对人民负责国家权利由人民授予人民可以通过多种途径、采取不同的形式，对公共事物发表自己的看法，用充分的事实和正当的理由来影响公共决策,你联想到哪些原则？,你了解这些活动吗？你能说出公民参与这些活动的重要意义吗？,结合上一张PPT内容，阅读教材P79“链接”和“点评”的内容，思考、回答：,欣赏歌曲国家,从歌曲中你体悟到了什么？,中国是人民的国家，中国是我们的国家,不抽象；时时体现在日常生活中，影响并指引我们管理身边的事、关心国家大事；维护和坚持人民主权原则。,你觉得人民主权原则抽象吗？在日常生活中，它是怎么体现出来的？平时我们该怎么做？,探究活动四:,人有受到尊重和自我实现的基本需求，称之为“人权”,二、保障人权，国家职责,保障人权的重要性,尊重和保障,行政处罚法、行政许可法、行政诉讼法、行政复议法、医卫意见,看图思考回答：,公民的权利，是国家强盛的前提；对人权的保障，是国家的职责,维护国家利益，是公民的责任和义务；增强权利观念，为国争人格,你还知道公民享有哪些权利？,探究活动五：,财产权、言论自由、信仰自由、人身自由、肖像权,劳动权：有劳动能力的公民有从事劳动并取得相应报酬的权利。,休息权：劳动者为保护身体健康和提高劳动效率，根据国家有关法律与制度而享有的休息和修养的而权力。,物质帮助权：公民因特定原因不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段时，从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一种权利。,我国宪法规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。,公民应征入伍,各族人民共植“团结树”,为国争光的北京奥运健儿,说说这是公民履行的哪些义务？你还知道公民的哪些义务？,探究活动六：,三、权利界限，依宪合法,中华人民共和国宪法规定公民的基本义务,（1）维护国家统一和全国各民族团结；（2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；（3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为；（4）劳动的义务；（5）受教育的义务；（6）保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织；（7）依法纳税；（8）夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母。,观点辨析：,探究活动七：,阅读教材P83活动框中的文字材料，思考、回答：,你对这两件同样的事有何想法？如果你是居委会主任，你打算如何解决这一难题？,观看视频：“麻将声声扰考生”,行使自己权利的同时也要尊重他人的权利！,各抒己见：,权利边界：不侵害他人的正当权利和自由,品味名言：,反复朗读，结合本目所学内容，说说你的感悟。,真理爱它的界限，因为它在边界上遇到美。泰戈尔,课堂小结,课堂练习,.单项选择题,B,.公民在行使权利和自由的时候，不能侵害他人的权利和自由,.限制公民的权利,.束缚公民的自由,A,2.多项选择题,A