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文档简介

,昨天学习了面积和面积单位，知道了物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。比较图形面积的大小可以用（）（）还可以用（）面积单位。还知道了常用的面积单位有（）、（）、（）。,表面,封闭图形,平方厘米,平方分米,平方米,观察法,重叠法,统一的,牛妈妈拥有一块草坪，如果想知道草坪有多大，求的是什么？,如果给草坪围上一圈篱笆，篱笆有多少长，又求的是什么呢？,面积,长度,长度指的是物体或者线段的长短，面积是物体表面的大小。,长度一条线，面积一大片,想一想：应该填什么单位。,1、课桌面大约有45(),2、文具盒上面大约有100(),4、电视屏幕大约有30(),3、一扇门的面积大约有2.5(),平方分米,平方厘米,平方米,平方分米,填上适当的单位名称。,1、一个火柴盒的面积大约是6（）。,2、教室门的面积大约是2（）。,3、冬冬房间的面积大约是18,4、你的手掌的面积大约是（）。,平方厘米,平方米,（平方米）。,平方分米,5、一张学习报的面积大约是20（）。,平方分米,抢答题：平方厘米厘米平方分米平方米房间面积18（）讲台面积56（）一本连环画封面约130（）天安门广场面积约39660（）小明身高（）,在横线上填上适当的单位名称：铅笔盒宽10_一块手帕的面积约4_一个钮扣的面积大约是1_大楼高20_一块橡皮的面积是4_,厘米,平方分米,平方厘米,米,平方厘米,请你当小法官。,学校操场的面积约1000平方米(),一张手帕的面积是4分米。(),一棵树高3米。(),一条绳子长6平方分米。(),火柴盒底面面积约15平方分米。(),1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（）,2、数学大本的封面的面积大约是4平方分米。（）,3、边长是1米的正方形，面积是1米。（）,请你当回小法官。,4.一个正方形的面积是16平方厘米，周长是16厘米。这个正方形的面积和周长相等（）,面积和面积单位,白天,我们坐在高约4()的椅子上,每节课都能认真听讲,并不时举起面积约1()的小手,积极要求发言,得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1()的门牙;到了晚上,睡在面积约为3()的床上,做着各种古怪离奇的梦.,分米,平方分米,平方厘米,平方米,找朋友：把左右两边的对应关系用线连起来。,黑板面的大小一只鸡的重量小明家离学校的距离围菜地的篱笆的长度放一场电影用的时间,质量单位长度单位面积单位时间单位,巩固应用,下图的长方形分成甲、乙两部分，下列哪句话是对的？（1）甲和乙的面积相等。（2）甲的面积比乙大。（3）乙的周长比甲大。（4）甲和乙的周长相等。,甲,乙,用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？,挑战一下吧,用9个1平方厘米的小正方形摆成一个正方形和1个长
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