软件人才定制培养协议

软件人才定制合作协议甲方：法定代表人： 住所:乙方： 法定代表人: 住所: 甲、乙双方依据中华人民共和国相关法律、法规之规定，经友好协商，特签订本合作协议书，具体条款如下：一、合作目的、宗旨甲方为软件外包人才需求方，乙方为软件外包人才培训提供商。甲方为了培养更多的符合本公司发展需求的人才，乙方为了开展自身的培训业务，甲乙方应本着互惠互利、共同发展的原则，共同遵守本协议。二、甲方的权利与义务 2.1权利2.1.1有权针对09年企业的人才需求对乙方提出定制人才需求； 2.1.2采用甲方公司要求的面试、考核方式对乙方前期招收的学生进行考核和筛选。有权决定最终进入定制班学员的标准及名单。2.1.3在整个培训项目实施中，甲方有权对培训质量进行监督和考核。每次录用工作结束后，甲方有权针对被推荐学员的具体情况和乙方提供服务情况，向乙方提出反馈意见，对当次推荐工作满意度作出公正评估，乙方须据此作出改进；2.1.4有权在网站、报刊、杂志等宣传版面上如实宣传与乙方的就业合作事宜。2.1.5有权在3个月乙方培训之后两周内通知乙方续租乙方的教室和设备进行甲方内部培训，租金按照甲方实际使用日收取，费用为650元/使用日，除此租金之外没有任何其他费用。 2.2义务2.2.1定制培训结束后，每次推荐、录用工作结束后8-10个工作日内，甲方向乙方提交电子版录用学员名录，供乙方参考备案。2.2.2保证被录用的培训毕业学员在企业享受和社会招聘员工同等待遇。2.2.3保证录用考核结果符合甲方定制需求并且通过甲方面试的培训学员。三、乙方权利与义务 3.1权利3.1.1对于甲方提出的定制人才需求，乙方提供有针对性的课程设置，在得到甲方的认可后，按照课程进度进行实施。在培训期间，乙方应随时按照甲方要求将课程质量、进度如实向甲方提供。3.1.2有权选择其他班级优秀的符合条件的培训学员向甲方推荐面试，但是否录用决定权在甲方； 3.2义务3.2.1提供甲方认可的课程体系、甲方认可的老师、甲方认可的教学环境保证培养出优秀的学员。3.2.2协助学员办理签订三方协议，入职等后续事宜。3.2.3保证按时开始和按时完成培训任务，如有违约则赔偿甲方所有损失。3.2.4保证有足够的教学设施进行甲方的培训，或者可以在甲方提出要求后三日内准备好所有教学设施和资料。3.2.5保证满足附件中甲方提出的要求。四、本次定制方向：C/C+和Java方向软件工程师 人数：2530人/班级五、合作费用甲方按照培训人数付给乙方每人 元培训费用，费用包括培训费，书本费等。甲方须在开课一周内支付给乙方总款额的 %为预付款，课程进行到一半付给乙方总款额的 ，其余在课程结束后一周内支付给乙方。六、合作期限本次合作期限为3年。如任一方于合同到期前一个月书面向对方提出按时终止合同，则合同到期自然结束，否则合同自动续约3年。七、合同终止：协议任何一方如有违约行为，另一方有权提出终止协议；如经双方共同协商达成一致，也可以终止协议。八、其他事宜8.1对本协议发生的任何争议，双方首先应友好协商解决；协商不成的，可向市海淀区法院起诉。8.2本协议未尽事宜，由双方友好协商，补充附件形式经双方签字盖章后，同具法律效力；8.3甲方不得利用乙方提供给其的学员资料与其他培训机构合作，否则乙方有权终止合作并追究其相应责任。如出现争议，乙方有义务提供甲方利用乙方提供资料的证据。8.4本协议一式贰份，双方各持壹份。由双方签字盖章之日起生效。甲方：乙方： 签约代表：签约代表：年 月 日年 月 日附件1-培训要求一、乙方必须尽可能满足甲方对课程的所有需求1 Java和C/C+课程表 每门课程提交2种课程表，一个是按月排的，一个是按周和天排的课程表； 2提交课程主题大纲课程主题包含如下： Basic IT Skills Training I (C/C+) Database SQL PL/SQL : Structure, Named Procedures, Functions, Packages, Variables, Triggers, Cursors, Dynamic SQL Pro*C : Directives, Statement Labels, Host Variables, Dynamic SQL, Transactions, Errors and Exceptions C/C+ C Basic : DataTypes ( basics and union, struct, void ), Declaration, Controls and Loops, Operators, I/O C+ Basic : OOP, Types, Encapsulation, Class, Overloading, Stream, Dynamic Loading . C Advanced: Type Conversion and Casting, Pointers, I/O (File, Pipe, Socket), String, Exceptions and Errors, Memory mgmt. C+ Advanced: POSIX APIs, STL Tools : gcc, gdb, gmake Linux POSIX : Process, Signals, FP, Bus Errors, Timers, File and Directory, Pipes, Threads, Shared Memory Basic IT Skills Training II (Java) OS / NW SQL，UNIX System : POSIX Web Scripts : HTML, Javascript, CSS Web architecture Java Java Basic : identifier, keyword, type, operator, comment, control/loop Java Advanced : concept of OOP, inheritance, array, package, exception/error, stream, collection, thread Java Database Programming : jdbc, (network programming) XML JSP+Servlet : Web architecture related to java, Servlet Container, JSP, tag library, MVC Tools : Eclipse, Ant, jUnit 3甲方课程主题和乙方大纲对应表乙方提交如下的对应表格。甲方课程主题乙方教学大纲对应章节课本对应章节备注二、师资需求表格见附件2。三、教学管理1乙方每班指派2名人员记录甲方学员的考勤和学习态度；甲方总共指派2名人员记录考勤，记录结果每周总结成周报提交给甲方。乙方需为甲方的2名人员提供办公场所。2乙方应在每个课程主题结束后提交讲师对所有学员的意见和评价。3乙方每两周空出2个小时供甲方人员进行学员保留培训，时间定为周五的下午4点到6点。4培训时间应该为早上9点到中午11点半，下午1点10分到晚上4点50。四、评价1乙方应在如下情况对甲方学员进行测验： A：每培训主题结束时； B：整个培训结束时；2乙方应在每培训主题结束时提交所有学员对讲师的评价报告。3乙方应每月提交甲方学员对乙方的整体评价报告。4乙方对甲方学员进行测试前，应将考试题目发送甲方进行审核。只有甲方评阅并反馈后，乙方才能进行考试。附件2-培训需求表格检查大类 检查项数量 规格 教师 p 教学经验（年） 3 要求具有的最少的本专业教学经验p 授课班级（个）6要求曾经完整教学过的最少的授课班级p 认证（个）1本行业内认证（C例外）p 专业1计算机相关专业p 教师简历1 Java,C,Oracle教学设施 p 教室（每班级，下同）1 60平米以上面积，位于华信培训中心 p 网络 1 铺设局域网 p 计算机30 硬盘80G, 内存1G, 双核CPU p 服务器1学员用公共服务器p 白板1 p 椅子30 p 桌子30 p 饮水机1p 空调1教程 p 授课大纲18SQL,PL/SQL,Pro*C, C Basic,C+ Basic,C application,C+ application C/C+ tools,Linux,Posix,Java Basic, Java Advanced,Java database programming,XML,J