2011年马场镇中心学校整脏治乱实施方案

马场镇中心学校2011年“整脏治乱”工作实施方案马场镇中心学校2011年9月马场镇中心学校2011年“整脏治乱”工作实 施 方 案根据市、县有关“整脏治乱”专项行动的文件精神，为了扎实抓好我镇 “整脏治乱”工作，结合我镇教育实际，制定本实施方案。一、领导机构组 长：李涛副组长：喻中扬 成 员：吕中川 黄贵学 余波 张玉明 各班班主任领导小组下设办公室在马场镇中心学校，黄贵学同志任办公室主任，具体负责全校“整脏治乱”工作。二、整治目标在以往“重点治理”的基础上，通过进一步加大对“六脏” （校园环境脏、教室脏、专用教室脏、食堂宿舍脏、厕所脏、校园周边环境脏）、“六乱”（乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱堆乱放、乱停乱行）的治理力度，到年底，实现学校环境卫生秩序良好，各区域内无暴露垃圾。乱摆摊、乱堆放垃圾等现象得到有效遏制。校园环境整洁美观、文明有序。三、主要任务（一）组织开展“整脏治乱”宣传教育进学校、进课堂活动。1、根据自身的实际情况，制定“整脏治乱”宣传教育进学校、进课堂活动的计划。开展中小学日常行为规范文明教育活动。2、加大“整脏治乱”宣传力度，开展不同形式的宣传教育活动，掀起教育系统“整脏治乱”的高潮。（二）抓好校园环境卫生和学生个人卫生工作。1、坚决杜绝校园摆摊设点和规范各种校园设施布置。2、学生食堂卫生、整洁、物品摆放有序。3、办公室环境优美、整洁美观，内外门窗、天花板、灯具、地面清洁卫生，桌椅、沙发及其它办公设备清洁卫生、摆放整齐，无乱堆书报、文件资料、杂物现象，有垃圾桶或垃圾篓。4、教室明亮，无杂物，有垃圾桶或垃圾篓，无卫生死角，墙上无乱涂乱画现象。5、过道无烟头、纸屑等杂物，无乱堆放物品现象，地面清洁，墙面无乱贴乱画现象，有垃圾桶或垃圾篓。6、厕所无脏臭现象，地面清洁，冲水设施良好，墙面无乱涂乱画现象，地面无烟头、纸屑等杂物，有垃圾桶或垃圾篓。7、学生穿着整洁、举止文明，随时按中小学生日常行为规范规章来严格要求自己。8、确保校园内所栽花草树木生长茂盛，绿化区域清洁、清新、美观。（三）各班组织一次“知荣辱、树新风”演讲比赛或一次征文竞赛。吃透文件精神，精心组织开展好此次赛事活动，并将此赛事活动的举办情况以简报的形式上报中心学校办公室。四、各班责任（一）各班师生要积极参与到“整脏治乱”的工作中来，教师要做出表率，积极参与，形成全社会关心、支持、参与“整脏治乱”专项行动的良好社会氛围。（二）各班要各司其职，密切配合，全力推动，在抓好本校“整脏治乱”工作的同时，加大与其他学校的“整脏治乱”相互协调配合的工作力度，形成齐抓共管的工作格局。（三）将“整脏治乱”列入年度目标考核内容，将整治成效作为年终考核的重要依据。（四）各班主任要认真履行职责，充分发挥作用。五、工作步骤本年度工作分为制定方案、开展专项治理、测评考核三个步骤。（一）制定方案（9月）1、9月初中心学校拟定马场中心学校2011年“整脏治乱”工作实施方案，并上报。2、9月10日前中心学校与各班签订完2011年“整脏治乱”工作目标责任书。（二）开展专项治理（9月2012年8月）1、9月至10月，为教师节、中秋节、国庆节营造文明祥和、整洁有序的节日氛围。2、11月至2012年8月，为各种节假日营造良好的卫生秩序。3、学期初、学期末各班主任根据各自实际，开展专项整治活动，营造良好氛围，拟写好实施方案和总结。（三）接受测评考核（2012年