2016年春六年级语文下册第四单元检测试题

2016年 春 六年级语文下册第四单元检测试题 一、积累与运用（ 60 分） 1、看拼音写词语。 （ 12 分） r （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） m （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) 2、读句子，用 “ /” 划去加点字的不正确读音。（ 4 分） 山风呜咽 (，卷 (雪花迎面扑来，单薄 (军衣抵挡不住风雪的侵袭 (x 战士们头昏脑涨 (呼吸困难。尽(这样，大家还是拼尽 (身力气 ，互相搀扶着，艰难 (一步一步地前进。 3、将下列词语补充完整，再任选几个写一段话（至少用上三个）（ 7 分） 一（ ）莫展， 银（ ）素（ ），冰（ ）玉（ ），无与（ ）比 笑容可（ ） 后来（ ）上 心（ ）（ ）服 惊 世（ ）俗 与 生（ ）来 选择合适的关联词语填空。 （ 6 分） 因为 所以 只要 就 虽然 但是 不但 而且 不是 而是 无论 都 我们的王老师（ ）年过半百，（ ）像年轻人一样充满朝气。她几十年如一日，坚持出满勤，（ ）遇到什么特殊情况，她（ ）尽量不耽误我们的课。她备课十分认真，讲起课来（ ）清楚明白，（ ）形象生动。她（ ）有空，（ ）和我们谈心。特别是对后进同学，（ ）批评一下了事，（ ）耐心地做思想工作。就（ ）这样，（ ）同学们都 非常尊敬她。 5、根据要求写句子，千万要读懂原句哟！（ 10 分） 例 :一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。 （提示：用上一连串叠词，只少三个）（ 2 分） 例 :浆板，劈动了死寂的东海；号子，震醒了沉睡的山峰；中国号，乘驾着怒吼的黄河，向前冲去 !（提示：注意语句的整齐美、节奏美）（ 2 分） 不改变原意，把句子换个说法。（ 2 分） 原句：这个故事使我感动得流泪。 改成双重否定句： 改成反问句： 修改病句：（ 1 分） 经过总结，我提高了学习效率和学习方法。 烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”（ 1 分） 改为转述句： 读句子，发挥想象，再接着往下写吧。（ 2 分） 真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的心田；爱是撑开的大伞，为我们遮风挡雨；爱是 ， ；爱是 ， 。 6、请联系语境，填上恰当的诗、词、句。（ 16 分） 人们常用杜甫的“ ， 。 ” 来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 长 征 一 诗 中 用 了 夸 张 的 两 句 诗 是“ ， 。 ” 表现了红军 的精神。 黄河大合唱这篇课文，既写了 ，又写了 。表现了黄河大合唱这首乐曲 的 和抗日军民的 ，热情歌颂了 。 海上升明月， 。前句写 _：辽阔无边的大海上升起一轮明月；后句即景 _：诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和我望着同一轮明月。诗句抒写了 _之情，情真意切，感人至深。 “天意怜幽草， _。 ” 选自 _晚晴 。诗句写了恬静的黄昏，具有闲适淡远的优美意境，成为传诵的名句。 “人有悲欢离合， ， 。 ” 这个富有人生哲理的句子出自词人（ ）的水调歌头。 四时田园杂兴是 _朝 _的作品，全诗表达了诗人 _的思想感情。最能体现这一感情的诗句是 _。 唐代诗人李商隐的诗句“ _， _” 表示出对美好而又即将消逝 的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理 ,堪称千古绝唱。 唐代诗人刘禹锡的诗句“ _， _” 说明了新生事 物 是 挡 不 住 的 ， 与 之 有 异 曲 同 工 之 妙 的 是 _ ，_” 。 7、查字典，按要求填空。（ 5 分） 要查 的字 大写 字母 部首 再查 几画 成 语 字典中的解释 应选 义项 虚 乘虚而入 空虚； 虚心； 徒然；白白地； 虚假。 不虚此行 尽 尽皆失色 达到极端； 全 部用出； 用力完成； 全，所有的。 淋漓尽致 二、综合修改（文中有 6 处错误）。（ 6 分） 今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。 阅读感悟。（ 34 分） 1、阅读下面这段文字，完成有关练习：（ 14 分） 山上云雾缭绕，山风卷（ 雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的（ ）着被子，有的（ ）着毯子，有的（ ）着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越（ ），人们头昏脑胀（ 呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁（ ）停步坐下来歇歇，（ ）会再也起不来了。因此，大家都拼尽（ 身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步前进。 （ 1）把这段话补充完整。（ 3 分） （ 2）给带 点字选择正确的读音。（ 3 分） （ 3 ） “ 像被无数把尖刀割着 ”“ 浑身哆嗦 ”“ 牙齿打战 ” 说明_ _ _。 “ 头昏脑胀，呼吸困难 ” 说明红军将士_ _ _。 (2 分 ) （ 4）文中 “ 拼尽 ” 一词还可以换成 “ _” ，从 “ 拼尽 ” 可以体会红军将士向 _ _发出挑战，前进的道路 _ _。（ 3 分） （ 5）画线句子用了 的修辞手法。你也来请仿写一个这样的句子吧。 （ 3 分） 2、 阅读走进书里去然后答题（共 7 小题， 20 分）： 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比 较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感 受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 （ 1）阅读 段，划掉括号里不正确的字。（ 4 分） （ 2）从文中找出 下列词语的反义词。（ 2 分） 粗略 瞬间 （ 3）为什么静下心来专