七年级生物上册 第一单元 2_1 生物与环境的关系课件 （新版）新人教版1.ppt

人教版七年级上册第二章第一节,生物与环境的关系,情趣导入,野外生活的大熊猫,我国野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区？,这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？,如果环境被破坏了，大熊猫的生活会怎样？,讨论思考,新课讲解,水中的鱼儿,陆地上的动物,空中飞行的鸟,生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。,新课讲解,生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。,非生物因素和生物因素,花儿与杂草,生物因素,野牛的争斗,水、空气等,其他生物,松土,利于植物根的呼吸,光,光合作用,空气,非生物因素,浇水,绿萍水中的蕨类,孢子繁殖,水,鱼离开水就会死亡,沙漠绿洲,要点提示：对照实验：单一变量求平均值：得出可信的结论实验对象的数量：不能只是一只，避免实验结果的偶然性,探究实验,探究实验的步骤：,发现问题,翻动花盆或石块下方，有时会看到有鼠妇存在,光对鼠妇的生活有影响吗？,提出问题,光对鼠妇的生活有影响,作出假设,变量：光（单一变量）遮光后形成有光和无光两种环境,对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。,实施计划,光对鼠妇的生活有影响,求平均值（能得出可信的结论）,分组合作完成记录,实验结束后如何处理鼠妇呢？,放回适合它们生存的自然环境中,得出结论,表达和交流,空气,光,深海地区没有绿色植物,施肥,无机盐,非生物因素对生物的影响,大雁南飞,南橘北枳,适宜的温度,针叶林,阔叶林,捕食,蝗虫啃食庄稼,豹追捕猎物,合作,蜜蜂筑巢,蚂蚁搬运食物,生物因素对生物的影响,竞争,杂草与水稻,羚羊斗争,同种生物,争夺营养物质、生存空间,不同种生物,寄生,痢疾杆菌,手癣,真菌,细菌,痢疾,生物适应环境,保护色,虎,变色龙,拟态,枯叶蝶,竹节虫,生物适应环境,骆驼刺,海豹,骆驼,干旱,寒冷,海豹皮下脂肪厚度,苔藓植物,涵蓄水源保持水土,防风固沙净化空气,树木,生物影响环境,蚯蚓改良土壤,大树增加空气湿度,堤坝,白蚁,千里之堤，毁于蚁穴,拓展延伸,生物对环境的适应和影响,“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”,非生物因素：温度,共生,豆科植物与根瘤菌,地衣是由真菌和藻类植物相互利用而形成的联合体,1.调查海水中的藻类时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。影响海洋中藻类植物分布的主要因素是（）A.阳光B.温度C.海水含盐D.海水含氧量,A,课堂练习,2.春天连翘和紫荆争相斗艳，而秋天又是菊花绽放的节日，造成这种现象的非生物因素是（）A阳光B温度C水分D空气3.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中变量是（）,光,B,4.植被丰富的山坡不易发生泥石流等地质灾害，说明（）A.生物能适应一定的环境B.生物能影响环境C.生物对刺激能作出反应D.生物能从外界获得物质和能量,B,非生物因素：,生物因素：,光、温度、水、空气、土壤,影响某种生物生活的其他生物,生态因素,课堂小结,捕食：猎豹捕捉羚羊,竞争：杂草与水稻,合作：蚂蚁搬运食物,寄生：痢疾杆菌与人,共生：地衣