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1/3小学老师学雷锋日国旗下讲话同学们你们知道今天是什么日子吗3月5日是什么日子雷锋是一个怎样的人呢你们是否了解雷锋离开我们已经50年了，但他的名字雷锋,永远刻在了人们的心里，“雷锋”二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋乐于助人，出差时，行程一万里，好事做了一车；他平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友,却毫不犹豫，慷慨解囊，为人民服务就是他短暂一生的追求。雷锋精神永不过时雷锋的事迹体现的是平凡中见精神，平凡中显高尚，平凡中看伟大。雷锋所做的“平凡的小事”感天动地，闪耀着普世公认的先进价值观的光辉雷锋精神不是高不可攀雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。在毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”50周年到来之际，我校将在三月组织开展“雷锋，就在我们身边”主题教育活动，鼓励学生从身边的小事做起，把微笑带给他人，把礼仪带给校园，把爱心带给身边每一个需要关爱的人。现在，我宣读一下本月学雷锋的方案，我们的活动主题是雷锋，就在我们身边。活动时间是3月份。活动2/3安排有以下几方面一、了解雷锋，营造氛围1、学雷锋歌曲2、各班出好一期有关雷锋的板报。要求板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。3、周一班会课举行“雷锋，就在我们身边”主题班会，学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等，让学生了解新时期我们该向雷锋学什么，布置班级学雷锋方案。4、周一中午组织学生到文心剧场观看电影少年雷锋。二、学雷锋见行动1、将爱心献给同学/老师每班学生选择自己的一个关爱对象，但是不能让对方知道，然后在这个月中做一些力所能及的事情去帮助关爱对象，比如整理一次书桌、辅导一次作业，倒一杯水，摆放一次书本，做一次清洁等等小事。等之类，记录“做好事秘密账单”。或者让学生寻找生活中可以帮助的人或事，最后数数自己一共做了多少件好事，帮助了多少个人，进行评比。2、将爱心献给妈妈3/3以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。积极参加“鸡妈妈在行动”护蛋行动。3、将爱心献给地球从我做起，美化社区在休息日时间与家长一起，对自己所在小区的楼宇前做好清洁保洁工作；以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。拍好照片，做好记录。为社会做一件好事，如在公交车上给老弱病残孕让一个座等。4、将爱心献给自己像雷锋一样珍惜时间像雷锋一样勤奋学习像雷锋一样勤俭节约最后，请各班做好活动总结学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，做好活动过程的记录、报道和总结，三月底
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