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醉翁亭记,欧阳修,人教版八年级下册,第六单元,课堂导入,我们伟大的祖国山河壮丽，历史悠久，不仅有许多秀美、壮丽的自然景观，也有无数蕴含着深厚文化的人文景观。安徽滁州的琅琊山上就有这样一座亭子，因宋代大文豪欧阳修而声名远播。今天让我们跟随着先生的足迹，作一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆听先生的心声。,导游简介,欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一，著有欧阳文忠公集。,1、明确本文写景的方式和作用，理解从“乐”和“醉”中抒发的政治理想。2、探讨“太守之乐”所指的内容，和范仲淹的“后天下之乐而乐”比较有什么异同。3、理解文章中涉及的苦乐主题，培养积极进取的生活态度。,旅游目标,写作背景,宋仁宗（1045）年间，范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了醉翁亭记这篇流芳千古的美文。,滁州西南诸峰琅琊山酿泉醉翁亭写景特色：利用空间的变幻手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅山水特写。,行程,作亭者谁？名之者谁？太守是谁？,导游有话说,醉翁的“醉”只是醉酒的“醉”吗?哪两个句子点出了“醉翁”的深意？,（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。）,号称醉翁，却不以酒为意；不在意酒，正反衬出在意山水。可见太守是为景而醉，为人而醉，为情而醉。,醉是表象，乐是实质。统领下文,鉴赏评论,你们看到了哪些自然景观？,山间朝暮,赏山水之乐,山间四时,山水之乐，其乐无穷,滁人游太守宴众宾欢太守醉,随太守游，其乐融融,（太平祥和的百姓游乐图）,政治清明，滁地富足，乐在其中,赴太守之宴,文中还写了哪些“乐”,禽鸟的山林之乐游人从太守游而乐太守之乐其乐醉能同其乐,返程总结,“太守之乐”指什么？,乐民所乐，与民同乐；为自己使人们生活得快乐的政绩而乐,返程总结,拓展延伸,1.同为逆境中的借景抒情寄意之作，你认为岳阳楼记与醉翁亭记在思想感情的表现上有什么相似之处，有什么不同之处？,醉翁亭记表述主题的方式是含蓄深沉的。在醉中写乐，在乐中写醉，侧重表现欧阳修豁达乐观的精神。,岳阳楼记表达主题的方式是直抒胸臆。以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的至理名言，展示了范仲淹以天下为己任的高风亮节。,不同点：,相同点：,都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取，怀济世安民之心的高尚情感。,拓展延伸,谈一谈：通过这次旅行，我感受到了：,旅游体会,（你所欣赏的身处逆境时的人生态度是怎样的？）,课堂小结,醉翁亭记,（一）,写景：山泉亭,（由远到近）（整体到局部）,叙事：作亭者名之者自号,抒情：（破题句，名句。）,（二）,分,山间朝暮之景山间四时之景,总,（三）,滁人游太守宴众宾欢太守醉
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