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文档简介

一年级语数期末考试试卷分析语文试卷分析：从学生答卷情况来看，80%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，涂抹现象不是很明显，这是较以前一个很大的进步，说明教师在教学中很注意引导学生养成良好的学习习惯。在对学生答题情况进行分析的同时，归纳总结如下几点：一、取得的主要成绩在复习考试阶段，我们同年级组制定了复习计划，自己出了很多专项训练的题，如：看拼音写汉字，会认生字组成的词语，会写生字的笔顺，带有相同偏旁的字，按文内容填空，外阅读等。有计划地复习内知识，夯实基础，再拓展一些外阅读，鼓励学生大胆想象，多读书。所以，在本次试卷中，第七题，把偏旁与名称及对应的汉字写起来，正确率达到百分之百，另外，就是第五题填上合适的量词和按文内容填空，全班只有一个学生出现了错误。二、存在的主要问题：1、学生书写不规范。部分孩子的字迹模糊不清，写的字不能按照正确的笔顺来写。在第六题按要求填空中，虽然每节的会写生字都考笔顺，但学生掌握得不够牢固，还是按照自己的想法去写。2、学生对反义词掌握得还不够好，如：“西”和“关”。给加点字选择正确的读音，学生不能认真去读句子，根据具体的情境来定字的读音。3、从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。4、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。三、改进措施：从本次考试来看，学生基础知识掌握还可以，可是在实际运用中并不是特别理想，可以说缺少一种变通的能力。在今后教学中我们认为从以下方面进行改进：1、加强堂写字指导。要引导孩子孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺，引导他们学会看帖，老师要进行写字示范，教会孩子描红，引导孩子开展写字评价。2、进行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要求，以及一些基础的考试技巧。3、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展。4、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到堂上多提问，下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。、加强阅读训练，提高阅读方法。6、重视
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