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文档简介

汾西县第一小学五(2)班赵燕丽,和与积的奇偶性,提出问题,几个数的和是奇数还是偶数？,几个数的积是奇数还是偶数？,奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,举例子,发现规律,观察比较,问题探究,学路建议,1.每组任意选几个不是0的自然数，写出一些连加或连乘算式，算式中（1）都是偶数（2）都是奇数（3）既有奇数又有偶数先想想结果是奇数还是偶数，再计算出来。2.讨论:结果是奇数还是偶数与算式中的数有什么关系？3.将讨论结果与大家交流。,解疑分享,偶+奇+偶+奇+奇+偶+偶+奇,=(偶+偶+偶）+（奇+奇+奇+奇+奇）,=偶+,奇,=偶,偶,=奇,几个数的和是奇数还是偶数，取决于加数中奇数的个数。,解疑分享,几个不是0自然数连加，加数中，奇数的个数是奇数，和是奇数；奇数的个数是偶数，和是偶数。,几个不是0的自然数相乘，乘数中，如果都是奇数，积就是奇数，如果都是偶数，积就是偶数，只要有一个偶数，积一定是偶数。,解疑分享,巩固练习,不计算，你能说出下面算式的结果是奇数还是偶数吗？36+23117+18968+5921+2+3+29+30152548965446,祝你好运哦！,抽奖游戏现金大奖，中奖概率50%.游戏规则：掷骰子，按掷到的数加两次，得到的和是几，下面所对应数的奖金就归你。1.现金500元2.谢谢3.现金300元4.谢谢5.现金100元6.谢谢7.现金100元8.谢谢9.现金300元10.谢谢11.现金1000元12.谢谢,思维拓展,课堂检测,（A类）,（B类）一个班有30个同学，老师想把他们分成两组，如果一组的人数是奇数，那么另一组的人数是奇数还是偶数？,打开数学书，左、右两边页码的和
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