2020年教科版五年级下册期末过关检测科学试卷(五)（II）卷

2020年教科版五年级下册期末过关检测科学试卷(五)（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 冬天多穿衣服能使身体变暖和，衣服（ ）。A能给身体增加热量B不能给身体增加热量C不能判断2 . 下列城市最早迎来日出的是（ ）。A中国北京(东八区)B美国纽约(西五区)C日本东京(东九区)D英国伦敦(中时区)3 . 根据单摆的（ ），人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。A准确性B易加工性C耐腐蚀性D等时性4 . 一天早晨，小新测得一棵小树在阳光下的影子长10米，过一个小时再去测量，小树的影子（ ）。A等于10米B大于10米C小于10米5 . 下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（ ）。A热气球升空B夏天打开可乐瓶盖，瓶口有气体冒出C空气被压缩D气温计液柱上升6 . 冬天，用玻璃杯倒开水，很容易使玻璃杯爆裂，主要是因为（ ）A玻璃杯质量差，容易裂开B玻璃杯在低温时处在收缩状态，突然受热，内外壁膨胀不均匀而裂开C开水倒在玻璃杯的外壁上，使玻璃杯爆裂7 . 原来浮起来的马铃薯，可以通过（ ）的方法让它沉下去。A加糖水B加盐水C加清水8 . 地球上四季的形成主要与（ ）有关。A地球与太阳的距离变化B地球上同一地点，阳光照射的角度变化C地球自转速度的变化D地球公转速度的变化9 . 有经验的电工拉电线时，应该是（ ）。A冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C夏天和冬天拉得一样紧10 . 浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（ ）。A浮力重力B浮力=重力C浮力重力二、填空题11 . 水变成冰叫_，冰变成水叫_。12 . 动植物、人体都有自己的（_）。13 . 用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因_而损坏。14 . 如图所示，两位同学从不同的高度将同一个摆的摆锤放手，则摆锤摆动一次所需要的时间_(填“相同”或 “不同”A，这种现象说明_15 . 物体在水中的沉浮与构成物体的_有关。16 . 在古代，人们还曾经利用流水来计时，（_）根据容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间；（_）根据水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。A“流水型”水钟B“滴水型”水钟C“泄水型”水钟D“受水型”水钟17 . 一天中，（_）太阳的位置较低；（_）的位置最高。18 . 我们把物体在水中排开水的体积叫做（_），物体排开的水量（_），受到的浮力就越（_）。19 . “水桥”把_从矿泉水瓶里_疏松到花盆里，植物的根吸收“_”输送过来的水分，植物喝饱了，“水桥”就停止_，植物在需要水分时，“水桥”又会开始它的输送工作。20 . 许多废弃物可以通过_改造成有价值的新物品。三、判断题21 . 食用虽然油粘度大，也有热胀冷缩的性质。（_）22 . 宇宙飞船、平板、电脑都是科学家的杰作。（_）23 . “上知天文，下晓地理“不是拓展能力（_）24 . 马铃薯在盐水中能浮起来，其他物体在盐水中也都能浮起来。（_）25 . 从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉轻很多A（_）26 . 白天室外物体影子的方向总是和太阳的方向相反。（_）27 . 一个物体在一天中影子越短,气温越高。（_）28 . 用水壶烧水，烧开时水会溢出，说明水受热后变多了。（_）29 . 我们和乌鲁木齐的小朋友能同一时间看到太阳升起。（_）四、连线题30 . 连一连橡皮泥浮起来在水里加盐牙签浮起来改变物体的形状潜水艇浮起来分量轻马铃薯浮起来减轻重量五、简答题31 . 列举几种能在蓝天上飞的人造物体。六、综合题阅读资料，回答问题。取一个带孔的橡皮塞，中间插上一根带尖嘴的细玻璃管，在一只烧瓶中加入少量的水，塞紧这个橡皮塞，并让细玻璃管的下端浸入烧瓶的水中。把烧瓶放到盛有热水的水槽中，奇妙的“喷泉”就产生了。32 . 把烧瓶放在盛有热水的水槽中，细玻璃管的尖嘴端就会喷出水柱来。其主要原因是_热胀冷缩，使瓶内压力增大，从而使水喷出。A烧瓶B烧瓶内的水C烧瓶内的空气33 . 要使“喷泉”喷得更高，我们可以采用哪些方法?_34 . （1）将图中出现黑夜的区域涂上阴影，（2）回答下列问题。A点处于_，B点处于_。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季点处于_，D点处于_。A极昼 B极夜 C黄昏D清晨35 . 用一块重1牛顿的马铃薯做浮力实验，记录的数据如下表：马铃薯在水中受到的浮力实验记录表小部分浸入入水中大部分浸入水中全部浸入水中在水中的重力0.8牛顿0.5牛顿0.2牛顿所受浮力大小（ ）牛顿（ ）牛顿（ ）牛顿排开的水量10格25格40格注：这个实验中排开的水量以杯子上表示体积的格子数计算。（1）把马铃薯所受浮力大小的三个括号填写完整。（2）根据表格中的数据，你发现马铃薯受到的浮力大小与什么有关?有怎么样的关系?（3）你有办法使马铃薯在水中上浮吗?写出两种方法。第 9 页