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文档简介
,10.1统计调查,一、情景引入:,你想知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?,需要调查统计,步骤一:收集数据,设计调查问卷,调查问卷年月日,填写调查问卷,收集调查问卷,二、自主探究,制作统计图的一般步骤是什么?,步骤二,设计统计表格,整理数据,全班同学最喜爱电视节目的人数统计表,行,:整理数据,步骤三:描述数据-调查总结,人数,节目,20151050,新体动娱戏闻育画乐曲,4,10,15,18,3,条形图,扇形图,讨论1:你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗?,讨论2:如何根据百分比画出相应的扇形图?,我们还可以绘图表:,绘制扇形统计图的步骤:,2.算角度,3.画圆、画扇形,4.标名称,写标题,1.求百分比,根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况,考考你的眼力,条形统计图,扇形统计图,大熊猫,滇金丝猴,藏羚羊,丹顶鹤,遗鸥,亚洲象,11,8,5,8,6,3,扇形统计图有什么特点?,1、圆代表总体,扇形代表总体中的不同部分;,我能归纳,3、各个扇形所占的百分比之和为100%;,能直观、生动地反映各部分在总体中所占的比例。,2、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小;,4、各个扇形圆心角之和为360,比较三种统计图的特点,并相互交流,三种统计图的特点,1.统计图可以帮助我们非常直观地发现一些有意义的结论,我们已经学过三种统计图,分别是_统计图,_统计图_统计图.2要描述我国连续5年在奥运会上获得金牌总数的变化情况,应选择_统计图表示。,条形,折线,扇形,折线,课后练习,(3)国内生产总值统计表,(4)孵化期统计表,第二组数据表示的是国内生产总值,随年份变化的情况,宜用折线统计图。,第三组数据表示的是每种动物的孵化期具体天数,宜用条形统计图。,假设有一位同学忘了上交调查问卷,这次调查是全面调查吗?,在这次调查中,全班同学是我们要考察的全体对象,我们对全体对象进行了调查,像这样考察全体对象的调查属于全面调查(也叫普查).,你还能举出生活中全面调查的实例吗?与同伴交流.,全体对象,1、下列调查属于全面调查有(),D、调查我们班全体同学的体重情况,C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查,B、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查,A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况,A,B,D,三、尝试运用:,2、从下列两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?为什么?,从这两个统计图中,你可以得到那些信息?,3图1.1-11是某地一天的气温随时间变化的图象.根据图象可知,在这一天中最高气温与达到最高气温的时刻分别是().A14、12hB4、2hC12、14hD2、4h,C,4.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后8090分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()A、20%B、40%C、15%D、25%,C,5、在第27届国际奥林匹克运动会上,获得金牌前五名的国家的奖牌情况是:美国39枚,俄罗斯32枚,中国28枚,澳大利亚16枚,德国14枚,为了清楚地表示出五个国家金牌的获得数目,应该制作的统计图是()A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图,6、对光明中学七年级(3)班的学生进行调查,发现有16人最喜欢打乒乓球,有12人最喜欢打排球,有22人最喜欢踢足球,为了清楚地表示爱好各种球类活动的人数占全班人数的百分比,应该制作的统计图是()A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图,抽样调查,归纳:1、数据处理的一般过程,数据处理可以帮助我们了解生活中的现象,对未知的事情作出合理的推断和预测。,有时为了一定的目的而对全体考察对象的调查属于全面调查(也叫普查)。,决策问题拿主意,数据说理最得力.全面调查查全体,每个数据都参与.数据收集与整理,动手动脑靠自己.若能借用计算机,事半功倍没问题.,读一读,补充题:制作适当统计图表示下列数据:(1)2000年平均每人每月消费性支出446元,其中食品占40.6%,衣着12.2%,家庭
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