俄语专业四级词汇难点ppt课件

-4,1,()两词的使用范围都较广，常可互换，其义基本不变。如：()在路上停留,()准备上路。但两词均有习惯用法，不能相互替换，如：()旅途劳累,一路上不说话,在途中寄信,在回程中,.火车在运行中，.我们在途中遇上了雷雨。表示抽象概念的“在路途中”，,在途中生病.我在路上四夜没有睡觉。表示具体概念的“在路上”：,.请到一边去，别站在道上。,2,1)?2).,1),.2).3).,()1).,3,-,.-,.：（表示全面通晓。实际掌握，强调实际运用技能，表示深入、系统地学习，学会具体的学科，知识，通过细心地观察，调查弄明白，了解清楚,4,-,）1).2).3).,5,-,-,-.,1),-.()2),.(),6,3).()4)?()5).(),7,(),.(),.(),.().,().,.,.().,().-().(),.().,8,不同的，各种不同的,不同的，各种各样的,多种多样的，形形色色的不一样的，不同的,.指各种不同的，不一样的。强调是各种各样的，并且差别比较大的，多用于事务性的、科学性的言语。两词常常用于复数。强调不相同的。.,.（物理状态，本义有制度、政体等意思）通常不用短尾，表示“不是同一个”时，不能用其他词替换。,.,9,.:,.,10,多指来自机关、负责人等的正式许可，强调通过经过请求、申请后准许或正式批准，同意另一方的请求，给予另一方权利。适用各种语体；表示允许做某事，强调对某行为的态度，带口语色彩。.().作为请求的客套话或礼节上的用语时，两词可以互换，但在正式场合如宣布会议（重大活动）开始或公开讲话时习惯用。.当表示“使之有可能从事某种活动，不予妨碍、阻拦”时，用。,.,11,(1),.,.(2),:使有可能，使能够，允许（指条件、环境等）。.,.,.()-,(对不起),.,.,?!:敢于、，允许自己、.,12,与表人名词连用：,()表示归某人专用的()表示属于某人私有的,13,表示个人的.表示与众不同的，独特的,14,.私事,个人利益,个人的活动.强调与别人无关，仅由个人负责,15,.表示个人意见，不代表其他人,.出于私心:,.感受独特，没有普遍性().出自本人，没有任何人授意,16,.个人幸福.私生活,17,-,私人电话,私人藏书,私人财产私人银行,私立学校,私营商业,私人占有土地（强调为个人所有而非集体所有）私人的谈话（与个人有关、涉及个人的）私下的谈话（有个人进行，非公开的,18,亲自参加,亲自出席以身作则,19,(?).看清楚，看明白.在黑暗中我好不容易才看清公共汽车的号码。.细看，观察.（文语）研究，推敲/-,-.,:,/,=-,-,_(,).,20,，,-强调使物品保持完好，原样不变。单纯强调存放、存有(1).(2).(3).,21,1、-(指基于对某人的言行、品质等的了解而产生信赖，敢于托付、敢于依靠通常指人，通常指人的集体。,-信任，信赖，相信（指认为某人忠实可靠，某事物信得过，因而加以信赖）的基本译法为“信任”，明确而严格地限于指从“能否满足期望”的角度评价别人，即指道德品质正派，办事能力强，与这样的人可以发生事务联系，例如可以把心中的话告诉他，而不怕泄露，把事情放心大胆地托付给他，相信他一定能完成；2、的基本译法是“相信”,表达的语义比笼统、概括，接时，主要是从言行、品德方面评价人的，主要是从是否真实这个角度评价事物的；所以，当指相信话语、消息的真实性时，要用，而不用，如：,.3、一般来说，用作补语时，两词的意思是不一样的，不宜随便换用，如指相信报纸上说的是真的。指的不是相信某人的天才是真实的，而是相信某人的天才是能够解决某一任务的。4、,指对某人的优点和品质深信不疑，认为某人不会辜负期望；指对某事物充满信心，坚信某事物的存在或不可避免，一定会实现和到来，或坚信其正确，一定会成功等。,.,22,是表达这一意义最基本的词，用得最广，可指各种团体、机关、集体等的建立。强调奠基、创始，在需要指出奠基人、创始人时往往用它；常用形动词过去时被动态形式。强调指通过组织活动而建立，多指建立一般的团体、机构。若指建立意义重大的、规模很大的组织机构、团体，则用。含有由若干部分组成一个整体的意味，常指建立某机关的行政机构；多用形动词被动态形式。强调指规定编制、机构，确立组织形式，往往同表示部队、政府及设有固定编制形式的组织、团体的名词搭配。因此在.（按政府的决定，新建一个部。）一句中不宜用。当指国家、政体的建立时，通常只能用，。又如：1949.一句中的通常那个只能换以。而,.（检查委员会由工农兵代表组成。）一句中的不能换以其他词。,23,由于，因为，鉴于,-.,-.,-.,-.表示因果关系，通常指所引起的原因是客观存在的，不以人的意志为转移的，是书面语。.,.,24,由于的结果，经过以后，由于，因为,-.,-.常接动名词第二格，表示产生某种结果的直接原因。其结果是由于某种行为或某种过程导致的。,.,25,表示原因时，强调相互依存关系，或与某事的一致性。.,26,由于，鉴于经常用来说明现在的或将来因果关系，即指正在、即将或经常发生的事，而少指已经过去的事，多用于政治、科技等方面的书面语中，常动名词、抽象名词或某些表示自然现象的名词连用。.,27,1.-跟随前进，跟在后面:,.(58%),(9%),(8%).2.,（公文语体）开往，开赴:,车库,-.,3.-（文语）遵循，仿效:,-.,-.,-.,时代精神,4.（一、二人称不用）得出结论:,.5.（一、二人称不用）应该：.,28,1.-可以通行的:,2.-（大众）买得起的，可以享用的，力所能及的:,3.-容易理解的，通俗的:,4.平易近人的，和蔼可亲的：.,29,:1)装满，填满，挤满，充满，占满：,空白,.;2)填写（表格）等：,病历,成绩单,.:1)装满，倒满，灌满，坐满，挤满：,挤得水泄不通;2)（使）充满（某种思想、感情），使感到：,.辨析：指占满容器时可以互换；表示人挤满某空间时可以互换，强调挤得很，如()；指占满某物表面时，使用，如；占满时间时，使用,如;表示声音、气味、光线等充满空间时，常用，如,.,30,31,.;,32,.?.,.他做什么时间都够用，好像有一百只手。.你别闲扯了。,33,1.,.希望，期望，指望:,2.-信任，依赖，认为可靠:,.,34,1.集中（在一个地方）:,2.-集中（思想，注意力等）:凝视孩子,集中注意力完成任务,集中精力达到目标,集中力量提高产品质量,35,单纯指能够忍受住、经得住某种痛苦、折磨或考验：,考验,种种讥笑。,都表示主体将自身对外界的某种反映（如眼泪、笑、哭等）隐藏起来不使外露，与有些词搭配时，可以互换，意义上没有区别：(),号啕,愤怒,愤恨。侧重不让某种情感充分暴露出来，多用在这类情感表现刚刚暴露便被压抑的场合（实际上可能已被外人发现），而这类情感或表现往往是不以主观意志为转移的，也就是说，只可能在一定程度上抑制而使其充分外露，但却不能完全不表露，如：克制住哆嗦,忍住打喷嚏,忍住咳嗽,忍住恶心,忍住话头,忍住感情。其被动形动词体现这一意义：压抑的笑声,哭声,有所克制的激动情绪,善于自持的人。则强调将某种情感抑制住而不使其外露（外人可能发现不了），如,狂喜,打嗝,.这一意义在中体现：忍住没有责备,克制住粗鲁,克制自己没有喝醉.=忍痛（即经受住疼痛的折磨）=忍住痛（即不表露出疼痛的样子或表情或不受疼痛干扰接着做某事）（此处不用),36,（为了不致遗忘，把听到、想到、见到的）记下来，写下来：（用录音设备）录音:把（姓名）列入某种名单或表格上，登录，注册，挂号：,37,-,给自己登记，挂号，注册，报名参加：,38,1.（在上面）签字，签名；签署，签订：在申请书上签字,签署命令付诸执行,签订条约，签订合同2.为（谁）订（报纸，杂志）；为（谁）认购：.:1.订阅，预订，订购:；2.签字，署名，签名:,39,签字，签名，署名：,.指在文件、声明上签名，以示同意其观点、内容，或者文章、书信上签名以示其作者是谁，接；可单纯指“写出自己的名字”这个行为，也可指在收据、单子、通知上签名，以示收到或看过。,40,（从书本、笔记本中）摘录，抄下：函购，邮购，订购，订阅：（从名单、编制上）除名，开除，解除职务；使离开，出院：开（证明、证件、发票等）：,辨析：1.表示订阅，订购意义时，指办理书面手续订购或函购现成的东西（多指订购书报杂志），接;指预付全部或一部分款项订购陆续出版的成套的或多卷的书籍、报刊，不表示订购其它物品，接。2.表示抄录，录下时，指从书面材料中摘抄出自认为重要的或需要的部分，接或:；指把词句、文章、习题等全部抄下来，接,或:。,41,42,1.抄写，缮写，誊写：2.抄袭，剽窃：,43,1.交回，归还，还回，退回()：,2.交给()：,3.（把自己的东西）让给，送给（使之全部拥有，全权享用等）：,4.把花在上，献给（精力、才能等）：,5.（为某种目的暂时）送去，送到，送交：,6.（与名词搭配，等于该名词同义的动词）做，进行：下命令，吩咐,-.向致敬,44,1.移交，交付，交出，上缴（劳动产品、产品），向国家交公粮,交付订货，5找给顾客5卢布2.送去，交去（洗、修理、保存等）：把衣服送去干洗,把练习本交去批改，把东西送交寄存处，把书交还给图书馆3.出租：,4.通过（考试）：参加考试,45,1.发给，发放；供应，供给：,发给通行证,（批改后）把练习本发还给学生,2.泄露，暴露：泄露秘密,口令，密码,流露感情,46,1.,2.,3.,47,1.,2.,!,48,1.有，存在，发生（否定时用无人称结构）：;2.在（某处），到（某处）：;3.作系词，是：;.!,49,1.【第一、二人称不用】（有时或经常）有，发生；否定时用无人称结构：;2.(有时或经常）到（某处去），在（某处）：;3.【用作系词】（有时或经常）是：;.也可以用过去时、将来时、形动词、不定式等形式：.?.,50,!,.常用这样的人。.有过（来过）这样一个人。.他常去朋友那儿。.他去过一个朋友那儿。当表示一贯的不随条件改变的特征时，要用做系词：.他曾是一个快乐的人。而只有在某种条件下每次都表现出某种特征时，才用作系词：.在这类情况下老师常常是很严厉的。,51,（完）（完）,:1.到过（许多地方）；（在某处）待，住（若干时间）：,;.2.（顺便）去一去，到（某处）去一趟，去看看：,.一般指呆的时间不长或去的次数不多。:（在某处）待一会，待一些时候，住几天：,.,52,!,强调主体在某地逗留一段时间，因动词本身已指出是一段时间，故而使用中不与表示时间段的名词连用，如：.去年休假期间我去过克里米亚。?您到过大剧院吗？,.展览会我已去过两次了，但我很高兴同您再去一次。强调在某地短暂停留，常与表示时间段的时间状语连用，但不是必须的。如：!请在我们这儿再住一两天吧！,.阿尼娅来过，可惜只呆了两天。,.娜塔莎去花园，想呼吸一下新鲜空气。,53,1.（在某处）住，待，逗留，度过（若干时间）：,.2.任，担当（某职若干时间）；处于（某种状态若干时间）：,;.强调（呆或住）确定的一段时间后行为中止，所以句中需要表示时间段的名词做状语。当询问呆多长时间时，不用和：?,54,（步行或乘车船等）来到，到达，抵达：,.,55,1.获得，弄到，搞到，找到，赚到（钱）：;2.开采，采掘：,56,:,57,当用于句首并用于过去时语境，表示经努力而达到某种结果时，可以与互换：(),.().用于疑问句或感叹句中可表示不耐烦、不满意的语气，这时，不能用其他词替换：,?!还可用于列举一系列事物、行为、特征等最后的一个，这时也不可用其他词替换：,.用在句首，指经过一段时间的努力（可能是争论、由于、反复思考等）最后发生（或可能达到）某种结果，强调尽管出现了一些情况，但最终还是发生了该结果，或不管什么情况，都肯定要发生该结局：.,.,.,58,万不得已，没有别的办法的时候，最坏情况下,(,),.,.,59,在任何情况下，无论如何，肯定，反正,.,.,60,状况，状态，形势，财产,-.;,61,事情，情形；情势，景况，环境；经济状况,-.指事情发生或进行的当时所处的具体情况、条件的总和。,.家庭经济状况,62,形势，局势，环境,.,63,位置；姿势；地位；情况；处境；形势；状态,64,与都可表示某种情况，区别在于前者指事物存在或发展过程中自身表现出的状态、情况，不涉及外界条件和因素。如固态，液态，财政经济