第1节-大气层.ppt

大气层,月球表面环形山的形成.,思考,地球表面为什么很少受到陨石的撞击?,大气层的保护,你在生活中通过哪些现象能感受到大气的存在？,以下各图所示是什么现象？,说一说,闪电,下面的图是什么现象？,说一说,龙卷风,下面的图是什么现象？,说一说,极光,下面的图是什么现象？,说一说,台风,以上的现象发生在哪里？,展开你想象的翅膀,如果没有大气,地球会,一、大气的重要性,第一节大气层,1.保护地球,2.提供资源,在爬山时，当我们越爬越高，气温会怎样变化？气温随高度一直这样变化吗？,思考,读图,温度（OC）,高度,0,12,55,85,-100,（千米）,-80,-60,0,-20,20,50,大气的温度垂直分布图,你能说说大气温度垂直分布的规律吗？,提示：,（1）图中纵轴和横轴分别代表什么？,（2）图中温度的变化曲线象什么？,（3）随着高度的升高，温度呈现什么样的变化规律？,温度（OC）,高度,0,12,55,85,-100,（千米）,-80,-60,0,-20,20,50,大气的温度垂直分布图,大气温度随高度增加而降低,大气温度随高度增加而升高,大气温度随高度增加而降低,大气温度随高度增加而升高,二、大气的温度,为什么我们去登山时要注意保暖,为什么哈勃望远镜要穿一件银白色的“外衣”？,让我们了解更多,生活在0-12千米的区域内，大气温度只是随高度增加而降低，在登山时，人登得越高，大气温度越低。,高层温度高，太阳辐射强，这层外壳主要可以反射热辐射，避免高温下，外壳熔化。,讨论:根据大气温度垂直分布的特点,可以把大气分成几层?把讨论结果填入下表,试一试,第一层0-12千米随高度增加而降低（对流层）第二层12-50千米随高度增加而升高（平流层）第三层50-80千米随高度增加而降低（中间层）第四层80-500千米随高度增加而升高（暖层）第五层500-1000千米随高度增加而升高（外层）,三、大气的分层,你知道各层的名称吗？,神州五号宇宙飞船绕地球飞行14圈，飞行高度最近点200公里，远地点340公里，最远点343公里，绕地球一圈需要90分钟，请问它在大气层的哪一层飞行?,大气垂直分层,雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象,下部的臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行,流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界,又称电离层,完成远距离无线电通讯,电话信息和电视图象通过卫星来传送,大气层的各层有什么特点？,四、对流层,1、对流层的厚度随纬度的增加而变小。,2、对流层聚集地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质.,3、对流层最显著的特点是：强烈的对流运动.,探究：对流是怎样形成的？,2、点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号烧杯或其他玻璃器皿倒扣在桌面上，线香置于中间，观察烟_.,你能得出水和空气的对流运动规律吗?,1、演示水的对流。,请在下图中用箭头表示出空气对流运动的规律:,请在下图中用箭头表示出空气对流运动的规律:,四、对流层,1、对流层的厚度随纬度的增加而变小。,2、对流层聚集地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质.,3、对流层最显著的特点是：强烈的对流运动.,4、各种天气现象都发生在对流层.,5、对流层与人类最密切.,思考,人类的哪些活动会对地球的大气层造成影响?,臭氧层的破坏,小结：,通过今天的课你有哪些收获？,大气层,大气的重要性,大气的温度,大气的分层,大气的温度垂直分布图,大气的温度垂直分布规律,练一练：,1、写出各字母所代表的大气层名称。2、大气中随高度上升温度逐渐下降的是_和_，随高度上升大气温度逐渐上升的是_和_.,对流层,平流层,中间层,暖层,C,B,A,D,3、如果地球上没有大气，_仍然存在A、彩虹B、流星C、下雪D、地震,4、有复杂的天气现象的是_层。A