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文档简介

中学2019学年第一学期期中总结工作安排 1、教师层面： 通过得失分统计，认真填写试卷分析评价表，通过数据的分析以及与同轨班级的比较，发现本班学生知识的缺漏，反思教学中的不足。 2、教研组、备课组层面： (1)用好试卷分析评价表中的数据，分析班级差异的形成原因以及具有共性的不足;总结本备课组的成功经验，并提炼、推广。 (2)通过与兄弟的比较，发现不足，调整工作策略，形成下一阶段的工作方案; (3)进一步研究课程标准，关注中考的形势与变化，准确定位，恰当的制定教学目标。 3、班级层面： (1)开好班级任课教师群会议。从班风建设、学习的兴趣的激发、学法指导、与学生的交流、家校沟通、知识的落实等维度进行分析。 (2)做好与学生的交流沟通工作，开展一次全员谈心活动。 (3)开展好家访工作。 (4)围绕 请放下手机 让我们真正在一起 组织开展好 写一封家书 活动。 4、年级层面： (1)开好期中总结会。发现、总结、提炼、升华、推广本年级教学突出的人和事，可以通过召开对一两个教师、班级、备课组现象的专题研讨会等形式，总结推广经验，振奋精神，激发士气。 (2)开好学生大会。以弘扬先进、表彰激励、经验介绍、学法指导为主。 (3)开好家长大会.。详见11月18日一日开放暨万人评议活动安排表。 (4)做好暂时落后班级、学科的跟踪和交流谈心活动。 5、学校层面： (1)期中成绩的数据通报结合第一次月度进行，关注动态变化; (2)经验分享： 一是先进教师经验的分享 关注教师的个体成长; 二是先进班级经验的分享 关注班级团队建设; 三是优秀备课组沙龙 关注备课组团队的整体推进
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