英语人教版五年级下册Unit5 partB let's talk_第1页
英语人教版五年级下册Unit5 partB let's talk_第2页
英语人教版五年级下册Unit5 partB let's talk_第3页
英语人教版五年级下册Unit5 partB let's talk_第4页
英语人教版五年级下册Unit5 partB let's talk_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Letsreview,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,Unit5Whosedogisit?,BLetstalk,1、能够理解对话大意，能用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演。2、能够在情景中运用句型Ishe/shev-ing?Yes,he/sheis.No,he/sheisnt.He/sheisv-ing.询问并回答某人正在做某事。,Learningtarget(学习目标),Letstry,1.Lookandanswer.Whereisthedog?2.Listenandtick.Whereisthedog?,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,我会认真阅读Letstalk中的对话,边读边画出答案：1.WhereisFidonow?2.Ishedrinkingwater?3.Whatishedoing?,Hesinthekitchen.,No,heisnt.,Heseating.,（自学2分钟，两人一组交流2分钟。）,Learningtips（自学提示）,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,Teamwork,Task1:1.Watchtheflash,payattentiontothewordsandsentences.(看动画，注意不会的单词、句子及语音语调。）2.Listen,followandimitate.(听录音并跟读模仿。）,Task2:Readanddiscuss,组内讨论不懂的地方，并向他人寻求帮助。,Task3：Readandact,小组成员分角色朗读,然后进行展示,并选出最佳小组。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,达标检测,Lookandsay模仿课本P51Sam和ChenJie的对话,两人一组进行问答练习。至少询问两个问题。,这节课，我学会了_。,Summary,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,Homework,1、和同桌操练Letstalk中的对话。2、Sam带Fido去了公园，ChenJie电话给Sam询问Fido的情况，有兴趣的同学可创编对话
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论