初中1--噪声的危害和控制1ppt课件

.,四、噪声的危害和控制,.,注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同,1、噪声的含义,（1）从物理角度来说：发声体做无规则振动时发出的声音,一、噪声的来源,.,（2）从环境保护的角度来说：,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。,练一练,下列属于噪声的是（）A、上课时，学校里的大喇叭里传出了优美的歌声。B、上课时，老师的讲话声。C、音乐厅里演奏的交响乐。D、舞台上口技演员模仿的风雨声。,A,.,2、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些？,交通运输噪声：,工业噪声：,施工噪声：,社会生活噪声：,各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。,.,1、噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。,2、请同学看以下表格中声强级的分贝数，并回想在这些环境中的感受。,二、噪声的等级和危害,.,为保护听力，声音不能超过90dB；,为保证学习和工作，声音不能超过70dB；,为保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；,.,3、测量噪声等级的仪器声级计。,4、噪声的危害：从噪声对人的生理和心理影响两方面来讲的。噪声还有其他危害，如喷气式飞机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等。,思考,.,三、控制噪声,听到声音的三个阶段,声源的振动产生声音,在空气及其他介质中传播,鼓膜振动引起听觉,控制噪声的办法,防止噪声的产生（消声器）,阻断噪声的传播（隔音板）,防止进入耳朵（耳塞）,应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。,.,练一练,关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（）A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音。B、乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。C、从物理学角度看，乐音不会成为噪声。D、从环保角度看，乐音有可能成为噪声。,A,.,练一练,用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是（）A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声B、关上房门，在传播过程中减弱噪声C、把衣服放平，在声源处减弱噪声D、在声源处减弱，停下洗衣机用手洗,C,.,复习提问,1、从物理角度来说说什么是噪声？,从物理角度来说噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。,2、从环境保护角度来说说什么是噪声？,从环境保护的角度看：凡是妨碍人正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪声。,.,3、生活中噪声的来源有哪些？,4、噪声对我们有什么危害呢？,5、噪声控制的三个途径分别是：,1、在声源处减弱,2、在传播过程中减弱,3、在人耳处减弱,？,引言说“物理是有用的”，那你声的利用知道有多少？,.,声的利用,.,一、声与信息,回声定位,（1）回声定义：声音在传播过程中遇到障碍物时被反射回来的现象,（2）区分回声和原声的条件：从发出声音到听到回声的时间间隔在0.1秒以上。（即发声体到障碍物的距离在17米以上）,（3）应用：,加强原声,声音能够传递信息,声纳、测距,.,1、,2、,蝙蝠靠超声波来确定目标的位置和距离。,声音传播信息的应用,.,声纳探测鱼群,声纳探测海深,3、声纳工作原理：,声纳仪发出一束高频超声波，当声波碰到障碍物时，就会被反射回来。反射的声波被声纳仪检测到，根据接收到反射波的时间和反射波的强弱可确定物体的位置、形状和大小。,.,4、超声波扫描图B超：,.,1、演示实验：,把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。我们说，石头的能量通过水波传给了树叶。声波是一种波，那么，声波能传递能量吗？,2、应用：,（1）利用超声波清洗精细机械。,（2）外科医生可利用超声波除去人体内的结石,(3)超声波洗衣机无需使用洗衣粉，利用超声波和电解水来洗涤,二、声与能量,结论：声波能传递能量,.,演示实验,去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜。将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，火焰会摇动吗？,实验现象：火焰会摇动,结论：声波能传递能量,.,噪声与乐音的波形有何不同之处？,乐音：发声体做规则振动时发出的声音。,噪声：发声体做无规则振动时发出的声音。,.,练习巩固,1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了_。2、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_m。(声速取340m/s),声音能传递信息,17,.,3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。这说明了_。4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：()A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B医生用听诊器了解病人心肺工作状况C牙医用超声波洁牙D利用声呐测海深,摇摆,声波能传递能量递,C,.,5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：()A蝙蝠的眼睛有夜视功能B夜晚有月光C蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体D蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离,D,.,6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：()A蝙蝠靠超声波捕食B利用超声波消除肾结石患者的结石C用声波清洗精细的机械D人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血,A,.,7、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了：()A、减弱声波的反射B、增加声波的反射C、增强声音的响度D、装饰礼堂、美观好看,A,.,实验题,小明和同学们星期天去山里郊游，当他们兴奋地大声喊叫时，发现对面山崖产生回声。爱动脑的小明想测出他们所在的地方与对面山崖的距离。请问在当时的条件下小明应怎样做最为简单？,实验题提示：小明只要对着山崖大喊一声，同时用手表记下发出喊声到听到回声的时间t，就可用s=vt/2计算出所要测的距离(v约为340m/s),.,声音的产生,一切正在发声的物体都在，停止，发声也就停止。,声音是由物体的产生的，但振动人并不一定能听到声音。,声音的传播,声音的传播需要，不能传声。声音在不同介质中传播速度，一般传播声音的速度最快，其次是，再是，在十五摄氏度的空气中声音传播的速度是。声音的传播速度受两个因素影响和。,声音的接受,空气传导：在生活中，声音大多数是通过传入耳中，从而引起的振动。,骨传导：声音通过，也能传到听觉神经引起人的听觉。,.,声音的特性,音调：叫音调，它是由发声体振动决定的，越高，音调越高。,响度：叫响度，响度跟发声体振动的和有关,音色：指声音的，由发声体的、有关,噪声,含义,从物理角度看，噪声是