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文档简介

.,学写留言条,.,什么是留言条？,一、认识留言条,.,在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，无法用电话通知他，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。,.,妈妈：,丁丁,10月16日,今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚点儿回家。,例：,.,妈妈：,丁丁,10月16日,正文,称呼,署名,sh,日期,二、了解留言条,今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚点儿回家。,.,留言条的格式分四部分称呼、正文、署名和日期,称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。,妈妈：今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚点儿回家。丁丁10月16日,例子,.,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚点儿回家。,丁丁,10月16日,称呼顶格加冒号,.,妈妈：,丁丁,10月16日,下排正文空两格,今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚点儿回家。,.,妈妈：,丁丁,10月16日,署名写在右下方,今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚点儿回家。,.,妈妈：,丁丁,10月16日,日期写在署名下,今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚点儿回家。,.,游戏要求：1、找出留言条里的错误。2、把留言条中的错误改正。,三、游戏我来帮助他,.,王红：请你明天上午八点在利民商店门口等我，我们一起去书市。10月29日,找错,练习（一）,王红：请你明天上午八点在利民商店门口等我，我们一起去书市。李莉10月29日,.,请你明天上午八点在利民商店门口等我，我们一起去书市。李莉10月29日,找错,练习（二）,王红：请你明天上午八点在利民商店门口等我，我们一起去书市。李莉10月29日,.,王红：请你明天上午八点在利民商店门口等我，我们一起去书市。10月29日李莉,找错,练习（三）,王红：请你明天上午八点在利民商店门口等我，我们一起去书市。李莉10月29日,.,找错,练习（四）,王红：请你明天上午等我，我们一起去书市。李莉10月29日,王红：请你明天上午八点在利民商店门口等我，我们一起去书市。李莉10月29日,.,王红你是我的同学，也是我的同桌。我们是好朋友，我们常常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午八点在利民商店门口等我，我们一起去书市。李莉10月29日,找错,练习（五）,王红：请你明天上午八点在利民商店门口等我。我们一起去书市。李莉10月29日,.,四、大显身手,1、妈妈晚上要加班，让小刚做完作业后，给爸爸检查签字。假如你是
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