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文档简介

,高台县解放街小学杨燕,未来版六年级品德与生活下册第五单元,给母校的留念,小组讨论：六年来，学校都发生了哪些变化？为了改善我们的学习环境和条件，学校领导和老师们都做出了怎样的努力？,听听同学们的意见我们应该给母校留下什么样的纪念？,选择一个适合你的方案，赶快行动吧！把你的具体设计或想法写在下面。,。,.,我建议在小学的绿化带载一棵小树，让小树来见证母校的发展和变化,我们还可以为学校设计一张规划图,提出一些发展构想,祝愿我们的母校越来越好,我们应该赠给学校一面锦旗写上我们的祝福，然后每个学生签上自己的名字,我们还可以为学校设计一张规划图,提出一些发展构想,祝愿我们的母校越来越好,给老师的留念,六年来，教过我们的老师可不少，他们都为我们的进步和成长付出了很多心血。说说哪位老师给你的印象最深？你知道老师们平时的喜好吗？他们最大的心愿是什么？就要与老师分别了，我们该给老师留下怎样的纪念呢？大家都是怎么想的？有哪些“高招”我们一起分享吧。,把所有教过我们的老师都请到班里来，开展一次感谢活动吧.,我们制作一本纪念册，贴上全班毕业照以及每位老师和同学的个人照片，并作简要的文字说明。,我们也可以做一张大大的“心”卡每个同学亲笔签上自己的名字，送给老师。,做一些”心语卡片”，每个同学把要对老师说的话写在上面。,心语卡片李老师：在我最失意的那段时间，是您的鼓励和期待的目光，使我坚强地挺了过来。忘不了您的眼神，忘不了您的身影时间抹不去我对您的记忆。祝您永远年轻！您的学生：李珊,心语卡片孙老师：我是一个很有个性的男孩，总愿寻找所谓的“与众不同”，经常让您生气。别再生我的气了，将来我一定会用特殊的方式给您一个惊喜。祝福您！您的学生：周聪,给同学的留念,六年的小学生活转眼就要结束了，好像有很多话还没有说，好多事没有做，快要分手时才感到时间的短暂。我们应该如何珍藏这美好的记忆呢？,让我们共同出点子，设计出有创意的毕业留念册吧！,我认为每位同学应该自己设计一个有个人风格的留言册，请老师和同学们为他写上留言。,第1页可以贴上全班的毕业照，再作简要的文字说明,即将小学毕业了，你肯定有许多感想。写下你的毕业留言吧！,我的毕业感言,亲爱的同学：虽然我们不愿分开，但是为了你们的进一步成长，我们不得不说再见！祝愿你们在第二起跑线上奋勇向前！愿你们伴着激情，乘风破浪，驶向成功的彼岸！,毕业赠言,献给母校的歌是谁，托着红日冉冉升起，是谁，培育幼苗参入云天。是谁，孕育花朵婀娜多姿，是您，那朴实无华的母校。是您，那无私奉献的母校。六年里是您陪着我们欢笑，六年里是您伴着我们嬉戏。六年里是您赋予我们知识，六年里是您关注我们成长。,啊！母校，生命的摇篮，啊！母校，人生的基石。啊！母校，航行的坐标，如母亲的母校，谢谢您哺育了我们，给了我们花样年华。别了，母校，那六年的欢歌笑语在我们的心中常驻
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