中考语文文言文复习资料：小石潭记.docx

中考语文文言文复习资料：小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。潭中直可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同玩乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。坐潭上，四面竹树环舍，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。文下面注释：选自柳河东集，柳宗元，字子厚，河东人。唐代文学家，“唐宋八大家”之一。篁（）竹：竹林。如鸣珮环：好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。4、水尤清冽（）：水格外清凉。尤，格外。、全石以为底：潭以整块石头为底。6、卷（）石底以出：石底有些部分翻卷过来露出水面。7、坻（）：水中高地。8、屿：小岛。9、翠蔓：翠绿的藤蔓。0、蒙络摇缀，参差披拂：意思是（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。1、可百许头：大约有一百来条。可，大约。许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。2、空游无所依：好像在空中游动，什么依靠也没有。3、日光下澈，影布石上：阳光照在水底，鱼的影子映在水底的石上。4、佁（）然：呆呆的样子。、俶（）尔远逝：忽然向远处游去。6、翕（）忽：轻快敏捷的样子。7、斗折蛇行，明灭可见：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。明灭可见：时而看得见，时而看不见。8、犬牙差（）互：像狗牙那样参差不齐。9、凄神寒骨：感到心情凄凉，寒气透骨。20、悄（）怆（）幽邃（）：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。悄怆：忧伤的样子。21、清：凄清。22、二小生：两个年轻人。附加练习、文中写鱼儿自由轻灵游动的姿态的句子是什么？潭中鱼可百许头；皆若空游无所依。2第二段写潭水的什么特点？用什么写法？清澈。侧面描写，通过游鱼、阳光、影子描写潭水3、找出文中描写游鱼的传神之笔，并说说蕴含了作者怎么样的心理？文中第二段。鱼儿的自由自在于作者此时的境遇相反，作者的内心既羡慕了又充满酸楚。4、作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”这一忧一乐表现了作者怎么样的心情？作者心情的变化是与其遭贬的经历紧密相连的。作者被贬之后，心中抑郁，因而凄苦是他感情的基调，而寄情山水是为了摆脱这种抑郁的心情，但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清的环境的触发，忧伤悲愤地心境便会流露出来。、本文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？写作顺序是：发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。小石潭