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欢迎来访，敬请指导thankyou!,(湘教版)二年级语文下册第七单元,小蝌蚪,欢迎来访，敬请指导thankyou!,丰子恺（1898.11.91975.9.15）原名丰润，又名丰仁，浙江桐乡石门镇人。我国现代画家,散文家,美术和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术”。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。,欢迎来访，敬请指导thankyou!,学习目标：1.学习生字，并要求会写。2.同学们要能够正确流利地朗读课文，背诵课文第7自然段。,欢迎来访，敬请指导thankyou!,欢迎来访，敬请指导thankyou!,欢迎来访，敬请指导thankyou!,欢迎来访，敬请指导thankyou!,欢迎来访，敬请指导thankyou!,欢迎来访，敬请指导thankyou!,欢迎来访，敬请指导thankyou!,词语宝宝,yngchngnezny养花成绩呢怎么压下dnkduqiojzhu淡蓝色小蝌蚪悄悄聚集皱眉头,欢迎来访，敬请指导thankyou!,朗读课文、整体感知：同学们默读课文，思考课文写了一件什么事？,欢迎来访，敬请指导thankyou!,思考问题：,1.孩子们捉蝌蚪干什么？2.蝌蚪在脸盆里是怎样活动的？3.我和孩子们是怎样做的？,欢迎来访，敬请指导thankyou!,孩子们喜欢蝌蚪的句子“轻轻的，莫压伤他们”。一个孩子寻了许久。皱着眉头说“会不会都压死了？”他把手伸到水里，轻轻拿开一块泥。,欢迎来访，敬请指导thankyou!,捉蝌蚪,观察蝌蚪,挖池喂养,（捧泥招待）,（细心呵护）,（继续观察）,课文结构：,欢迎来访，敬请指导thankyou!,作业：不改变句子的意思，将下列句子换一种
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