六年级下册古诗《江畔独步寻花》课件

唐杜甫,江畔独步寻花,执教：望江县第四小学余正良,课前热身，赛诗会,1、不知细叶谁裁出,_。2、月出惊山鸟,_。3、竹外桃花三两枝，_。4、_，一枝红杏出墙来。5、_，明月何时照我还?6、日出江花红胜火，_。,描写春天的成语：,春意盎然、四季回春、满园春色、春暖花开、花团锦簇、百花齐放、姹紫嫣红、含苞欲放、花枝招展、春色撩人、大地回春、万物复苏、草木争春、万象更新、万紫千红,描写春天的古诗：,春晓、咏柳、春夜喜雨、清明、春日、江畔独步寻花,回忆学习古诗的方法,古诗学习,1、知诗人、明背景；,2、看注释、解诗意；,3、反复读、展想象；,4、再品诗，升感情。,2.谁知道大诗人杜甫?给同学们谈一谈。,1.你知道杜甫的诗有哪些？,绝句江畔独步寻花江南逢李龟年闻官军收河南河北春夜喜雨.,一、知诗人、明背景：,杜甫（公元712年公元770年），字子美，汉族，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗多写社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被称为“诗史”。,在经历了安史之乱的动荡不安后，杜甫来到了成都锦江边，建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，百花争艳，鸟语花香，一路上他被春天的美景所打动，写下了这组江畔独步寻花（共七首），今天我们学习的就是其中的第六首。,诗人独自一个人在锦江边上一边散步，一边赏花。,从题目上看，作者“寻”到了什么呢？让我们一起走入诗中，和杜少陵一起去寻找吧！,二、解诗题、说题意：,江畔（pn）独步寻花,蹊(x):指小路.自在：自由自在。娇莺(yng):娇小可爱的黄莺.恰恰（qi）：啼指鸟儿和谐动听的鸣叫声.啼(t):鸣叫.戏蝶（di）:嬉戏的蝴蝶留连：舍不得离开.时时舞：不停地飞舞.,三、看注释、解诗意：,1.学习掌握生字词及其注释。,江畔独步寻花【唐】杜甫,黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。,黄四娘家周围的小路边上开满了各种各样的鲜花，,千万朵无比繁茂的花把花枝都给压弯了。,嬉戏的蝴蝶不停地在花丛中飞舞，舍不得离开，,自由自在的小黄莺正在枝头上欢快地鸣叫着。,2.借助注释或工具书，解诗意。,江畔独步寻花【唐】杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。,四、反复读、展想象：,江畔独步寻花【唐】杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。,静态描写,动态描写,品味写法：,江畔独步寻花(其五)黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？,黄师塔前那一江的春水向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风的感觉。那一簇无主的桃花美极了，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢?,游戏：诗中寻花,接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。不是花中偏爱（），此花开尽更无花。沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。寻常一样窗前月,才有（）便不同。去年今日此门中,人面（）相映红。春色满园关不住，一枝（）出墙来。人闲()落，夜静春山空。,游戏：诗中寻花,接天莲叶无究碧，映日（荷花）别样红。不是花中偏爱（菊），此花开尽更无花。沾衣欲湿（杏花）雨，吹面不寒杨柳风