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五年级下册图画文章学案湘教版五年级下册图画学案湘教版第五、图画授时数：2时教学目标：大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。2提高对文学作品的分析理解能力。教学重点：学会图文结合的表达自己的意思。教学难点：设计专有的图标形象生动的表情达意。前准备：作业本、铅笔、橡皮、涂色工具教学过程：第一时：一、趣味导入教师出示地书系列之一看看图，说说图中的符号代表了什么具体的事物？2学生回答。3教师板书图画二、尝试图文替换湘版五年级下册美术教案（新版）1教师出示图文替换的案例：我的心愿我的2请学生尝试用小的图形替换合适的词和字：光阴似箭铃儿响叮当三、写一写，画一画图文结合的贺卡欣赏：送给亲友，同学和老师的贺卡欧诺个图文结合的方式来打扮，将传递更多的温馨和快乐。2说说你看懂吗？你最喜欢的贺卡是哪张，说出理由。3提出作业要求：在自己的短文中，选择合适的图形替换字和词，创作一幅“图画”。4学生作画，教师巡回指导。四、优秀作品展示第二时一、游戏导入：观察草船借箭的片段配画。2出示画面，提问：每幅画画的都是什么内容?3请大家给这些画找“娘家”，将画和对应起来，并把画放置在相应的片段下面。4揭示主题给配画。二、教师示范、方法指导朗读，理解意思2找出要描画的景物，依次用横线标出。3构图布局。4逐个画景物。涂色三、
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