高中生物 4-1-1细胞周期有丝分裂 必修1ppt课件

第4章细胞的增殖与分化,第1节细胞的增殖,第1课时细胞周期有丝分裂,细胞周期,细胞分裂,有丝分裂,减数分裂,有丝分裂,2细胞周期是指的细胞从到所经历的整个过程。每一个细胞周期包括一个和一个。分裂间期又包括一个期(简称S期)和合成期前后的两个间隙期(简称期和期。),连续分裂,上一次分裂结束,下一次,分裂结束,分裂期,分裂间期,合成,G1,G2,3分裂间期是将细胞核中携带有遗传信息的_进行_。其中，G1期主要是合成DNA所需_和_，S期进行_，G2期进行有丝分裂所必需的_。,染色质,复制,蛋白质的合成,核糖体的增生,DNA复制,蛋白质的合成,4细胞的分裂包括两个过程：；细胞质的分裂，称为。思维激活2是不是所有细胞都有细胞周期？提示连续分裂的细胞才有细胞周期。,细胞核的分裂,胞质分裂,细胞周期的条件、时间及表示方法1前提条件只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如根尖分生区细胞、茎形成层细胞、皮肤生发层细胞等。2时间从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。,3两个阶段(1)分裂间期在前，经历时间较长，占整个细胞周期的90%95%，是分裂期的准备阶段。(2)分裂期在后，经历时间较短，可划分为前期、中期、后期和末期四个连续的时期。4细胞周期的表示方法(1)扇形图,(2)直线图(3)曲线图,(4)柱形图表示法说明：B组的DNA相对含量在2C到4C之间，说明细胞正处于DNA复制时期；C组细胞中的DNA已经加倍，说明细胞处于G2期到分裂为两个子细胞结束之间的时期。,特别提醒处于间期的细胞，核糖体和线粒体代谢旺盛。细胞周期必须是间期在前，分裂期在后，不能颠倒。如(2)直线图中bc就不是一个细胞周期。间期和分裂期只是人为划分的，目的是方便研究，它们是一个连续的过程。,【巩固1】下图中ad表示连续分裂的细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是()。Aa和b表示一个细胞周期Bc段结束DNA含量增加一倍C遗传物质平分一般发生在b、d段Db和c表示一个细胞周期,解析分析图示可知，a、c时期比b、d时期长，因此a、c代表分裂间期，主要完成遗传物质的复制；b、d代表分裂期，细胞一分为二，复制后的DNA平均分配到两个细胞中。一个完整的细胞周期必须先是分裂间期，后是分裂期，所以图中a和b为一个细胞周期，c和d为一个细胞周期。答案D,1观察细胞有丝分裂(1)材料用具：细胞有丝分裂永久装片，受精卵有丝分裂永久装片，光学显微镜。(2)方法步骤：在低倍物镜下找到的细胞。换上高倍物镜，用细准焦螺旋和把视野物像调整，直到看清楚物像为止。,有丝分裂,洋葱根尖,马蛔虫,分生区,光圈,清晰,2植物细胞的有丝分裂(1)前期：最明显的变化就是细胞核内的出现，变短变粗。每个染色体是由两条并列的组成，两条染色单体则由一个连接在一起。前期中较晚的时候出现了由组成的，这些丝状纤维叫做。这时开始解体，形成分散的小泡。(2)中期：这时染色体继续，更为清晰地排列在。各染色体的着丝粒都排列在上。,染色体,染色体,染色单体,着丝粒,丝,状纤维,纺锤体,纺锤丝,核膜,凝聚变短,纺锤,体的中央,细胞中央的一个平面,(3)后期：染色体的着丝粒已经分为_个，所以中期以后各染色体的两个单体实际上已经转变为两个独立的_了，染色体的数目增加了_。原来的_已经变成了_。(4)末期：分离的两套染色体分别到达_后，距离进一步加大，染色体则伸展，重新呈_状态。此时，_重新形成，细胞核内的染色体数目与分裂前_。有丝分裂_。,两,染色体,一倍,一套染色体,完全相同的两套,两极,染色质,核膜,结束,相同,3植物细胞与动物细胞有丝分裂过程的不同点(1)动物细胞的细胞质中有一个，S期时细胞中心体进行复制，时细胞中已有一对中心体。分裂，这一对中心体分开，其间有相连。(2)胞质分裂：在有丝分裂的或，细胞质开始分裂。植物细胞由发展成为新的，两个新细胞开始形成了。动物细胞不形成，而是细胞在两极之间的“”上向内凹陷，形成。环沟渐渐加深，最后两个细胞分开。,中心体,前期,后期,末期,细胞板,细胞壁,赤道面,细胞板,环沟,G2期,纺锤丝,4细胞有丝分裂的重要意义将亲代细胞的经过复制后，精确地平均分配到中。由于染色体上有，因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的。,染色体,两个子,细胞,遗传物质,稳定性,1细胞周期中各时期特点的归纳比较,名师提醒各时期特点记忆口诀前期：核膜消失显两体(核膜消失，显现纺锤体和染色体)；中期：形定数晰赤道齐(染色体的形态固定，数目清晰，着丝粒排列在赤道面上)；后期：粒裂数增均两极(着丝粒分裂，染色体数目加倍，并平均移向两移)；末期：两消膜现重开始(两消：纺锤体消失，染色体变为染色质；膜现：核膜重新出现)。,【巩固2】下图是植物细胞有丝分裂模式图，请据图分析下列说法中不正确的是()。A.图细胞在显微镜下可清晰地看见染色体的形态和数目B图细胞可发生DNA复制和蛋白质合成C图所示的时期，细胞内的高尔基体的活动显著加强D图所示的时期，细胞中的DNA数目不变，但染色体数目加倍,解析考查细胞分裂过程图像的识别与各个时期的特征。图所示的细胞时期分别处于分裂中期、分裂前期、分裂末期和分裂后期的细胞，判断的依据是细胞的形态变化及染色体的行为变化。发生DNA复制和蛋白质合成是分裂间期，不是分裂前期；分裂中期是观察染色体形态与数目的最佳时期，因此在显微镜下能清晰地看见染色体的形态和数目；分裂后期着丝粒分裂，染色体数目加倍，DNA并不加倍；植物细胞分裂末期，高尔基体参与细胞板的形成。答案B,2比较高等动植物细胞的有丝分裂,名师点睛赤道面与细胞板区分赤道面只表示一个空间位置(是细胞中央的一个平面)，并不是具体的结构；细胞板是由于高尔基体的囊泡聚集形成的一种结构，在显微镜下可以看见，是植物细胞所特有的、区别于动物细胞的标志。,【巩固3】下列选项的叙述中，表明动物细胞正在进行有丝分裂的是()。A核糖体合成活动加强B线粒体产生大量ATPC中心体周围发出星射线D高尔基体数目显著增多,解析核糖体活动加强和线粒体产生大量ATP只能说明细胞代谢旺盛，不一定进行有丝分裂；在动物细胞中，高尔基体的作用与细胞分泌物的形成有关，高尔基体数目增多，说明细胞分泌活动加强，与动物细胞有丝分裂无直接关系。只有中心体周围发出星射线才是动物细胞进行有丝分裂的特征。答案C,细胞周期,【例1】请据图回答(括号内写标号)下面的问题。,(1)依次写出c、e两个时期的名称_。(2)合成DNA复制所需蛋白质的时期为_；DNA复制的时期为_；核膜消失的时期为_；核膜重新形成的时期为_。(3)抑制肿瘤细胞分裂的某些治疗药物最可能在_时期发挥作用。,思维导图：,深度剖析细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期的时间总是长于分裂期；分裂间期又可人为地分为G1期、S期和G2期，G1进行合成DNA复制所需的蛋白质和核糖体增生。S期主要是DNA复制，G2期发生的是有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成。分裂期人为地分为分裂前期、中期、后期、末期四个时期。前期主要特征是核膜消失，显现纺锤体和染色体；中期主要特征是染色体的形态固定，数目清晰，着丝粒排列在赤道面上；后期主要特征是着丝粒分裂，染色体数目加倍，并平均移向两极；末期主要特征是纺锤体消失，染色体变为染色质，核膜重新出现。染色体(DNA)的复制是细胞分裂的基础，抑制肿瘤细胞的分裂就是要抑制染色体(DNA)的复制。,答案(1)G2期、中期(2)aG2期bS期d前期f末期(3)bS期易错提醒(1)细胞周期各时期的主要特征要与图解结合识记，有利于对本知识的掌握。(2)细胞周期的起点与终点要分清：起点是上一次分裂期(末期)结束，终点是本次分裂期(末期)结束。(3)抑制细胞的增殖方法有许多，其中有一种方法可以通过抑制S期的DNA复制，实现对肿瘤细胞的控制。,【例2】下图是具有四条染色体的生物细胞有丝分裂图，据图分析回答下面的问题。,有丝分裂各时期特点分析,(1)A图所处的细胞分裂时期是_，其特点为_。(2)上图中处于细胞分裂中期的是_，属于前期的是_，后者的判断理由是_。(3)一个细胞中，DNA分子数与染色体数相同的是_图。F图与D图的不同之处主要是_。(4)在分裂过程中，染色体发生的一系列形态变化和活动都是与_相适应的。染色体的活动决定于_。思维导图：,深度剖析本题主要考查细胞有丝分裂过程中各时期染色体形态、行为及数目的变化，因此把握各时期的特点是解题的关键。先根据图中染色体的变化特征确定各个时期：图A，着丝粒断裂，处于有丝分裂后期；图B，着丝粒排列在“赤道”上，处于有丝分裂中期；图C，染色体含染色单体且排列散乱，处于有丝分裂前期；图D，细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期。图E是动物细胞有丝分裂中期图，图F是动物细胞有丝分裂末期图。细胞中有染色单体的B、C、E三图，染色体数目与DNA数目之比为12，另三图无染色单体，染色体数目与DNA数目相等。染色体加倍发生在后期。有丝分裂的主要变化是染色体的变化，而其行为由纺锤丝决定，由纺锤丝牵引平均分配到两个子细胞中去。,答案(1)有丝分裂后期着丝粒分裂，染色单体分开并向两极移动(2)B、EC染色体散乱地分布，且含有染色单体(3)A、D、FD图和F图的胞质分裂方式不同(4)染色体及DNA平均分配到两个子细胞中纺锤丝的牵引,规律方法有丝分裂图像识别技巧(1)动、植物细胞的识别图像画成方形或图像中有细胞板结构，无中心体结构，一般可判断为(高等)植物细胞。图像画成圆形或有中心体结构，无细胞板结构，通过缢裂方式平分细胞，一般可判断为动物细胞。画成方形或图像中有细胞板结构，有中心体结构，一般可判断为低等植物细胞。,(2)细胞分裂时间的识别染色体行为染色体散乱分布在细胞中央是前期；染色体的着丝粒排列在赤道面上是中期；着丝粒分裂，染色单体变成染色体，并分别移向细胞两极是后期；染色体成为染色质形态，重新出现核仁、核膜是末期。,技法必备补充完善型试题常见的考查形式：一、添加实验假设；二、完善实验步骤；三、总结实验结论；四、补充添加对照实验。解答补充完善型实验设计题，要深刻理解实验原理对实验设计的重要作用。每一个生物实验材料的选择、实验装置的确定、实验步骤和实验方法的安排都不是随意的、盲目的，而必须以实验原理作为依据。实验现象和实验结果、结论的预期也是依据实验原理而作出的。可见实验原理是实验设计的依据。,抓住实验原理，补充完善实验步骤,能力展示有丝分裂过程中，核膜在前期解体，在末期重新出现，新出现的核膜是如何形成的？请利用变形虫、3H胆碱(磷脂的成分)为原料，根据细胞工程中的核移植技术设计实验，探究新形成的核膜是否是由旧核膜的碎片连接形成的。,(1)实验步骤将部分变形虫置于含3H胆碱的培养液中培养，以使其膜被标记。_。_。(2)预测结果及结论若新细胞的核膜中具有放射性，则说明_。_。,解析第一步已提示标记核膜，由此可确定实验思路是据新形成的核膜中是否具有3H胆碱标记的原核膜予以判断。题干中说明利用核移植技术，因此可将已被3H胆碱标记的细胞核移植到未标记的变形虫中，让其分裂，检测新形成的核膜中是否有放射性，若有，则说明新核膜来源于旧核膜碎片；若无，则说明新核膜是新合成的。,答案(1)将已标记的核移至未被标记的去核变形虫中，在无标记的条件下培养一段时间，使其进行细胞分裂检测新形成的核膜是否具有放射性(2)新核膜是由旧核膜碎片连接而成的若新细胞的核膜中无放射性，则说明新核膜不是由旧核膜碎片连接而成的,解析细胞周期包括细胞分裂间期和分裂期。细胞分裂间期又可人为地分为G1期、S期和G2期，G1期进行RNA的转录和有关蛋白质的合成，为DNA的复制作准备；S期进行的是DNA的复制；G2期仍然进行蛋白质的合成，为分裂期作准备。M期是细胞分裂期，为了研究方便，人为地分成了前期(出现了纺锤丝、染色体)、中期、后期和末期，在这一个阶段主要进行染色体行为的变化和遗传物质的分配。答案C,2右图是某同学画的有丝分裂后期的动物细胞图，图中共有几处明显的错误()。A一处B二处C三处D四处解析仔细观察图形，并据有丝分裂后期特征得到答案D。四处错误分别为未画出中心体；不应画出细胞板；应为均等分裂图像；上下对应的染色体大小、形状应相同。答案D,3下图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是()。Aa结构主要由