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            .,考前知识瞎串,2017.5.20,.,我要吃肉!,我要盖楼!,我要买衣服!,我要买车!,我要娶老婆!,我要iPhone6!,.,我要过好日子!,.,做梦呢,亲?,.,先把高考摆平,知识,技能,地理学科素养,.,区域地理,人文地理,自然地理,高中地理,.,自然地理(地球仪地图等值线),.,自然地理(地球的宇宙环境),.,自然地理(地球运动),.,自然地理(地球运动),.,自然地理(地质部分),.,自然地理(地质部分),.,自然地理(大气部分),.,自然地理(大气部分),.,自然地理(大气部分),.,自然地理(水部分),.,自然地理(整体性和差异性),.,自然地理(整体性和差异性),.,自然地理(整体性和差异性),.,重点考察地理原理的分析,.,人文地理(人口),.,人文地理(城市),.,人文地理(城市),.,人文地理(农业),.,人文地理(工业),.,人文地理(交通),.,人文地理(可持续发展),.,人文地理侧重具体案例分析,.,必修三(区域可持续发展),.,3S技术,.,区域地理(世界地理),.,区域地理(世界地理),.,位置,纬度位置,海陆位置,热量,水分,板块位置,地形,矿产资源,气候,植被,土壤,土地利用类型,农业地域类型,工业地域类型,交通运输,人口和城市分布,区域地理分析方法,.,区域地理(中国地理),.,区域地理(中国地理),.,区域地理(中国地理),.,复习方法,.,周围无雷同的景点,地域组合好(或景点重复,有相似景观,地域组合差),地域组合,该旅游线路景点类型多样,共同组成景观群,集群状况好,集群状况,旅游资源质量高,具有较高的美学价值、科学价值和历史文化价值,资源价值,答题模板,分析角度,旅游地理,旅游资源评价,.,地理位置优越,交通便利,可进入性强,开发价值大,交通,距经济发达地区近,客源市场广阔(或远离经济发达地区,客源市场较远),经济发展程度,答题模板,分析角度,.,区内用地广、布局合理和环境承载力强,环境承载力,区内食、宿、行、娱、游、购等配套服务设施较完善(或不足),服务设施,答题模板,分析角度,.,旅游地理考查方向,旅游资        
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