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文档简介

导体与绝缘体,小学科学五年级上册,桂阳蓉峰完小张卫明,一、导体与绝缘体,灯泡亮了,灯泡没有亮,像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。,像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。,概念：,橡皮擦：,1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。2、使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。3、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。4、重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。,用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体？,结论：橡皮是绝缘体。,我们的检测记录,检测过程中应该注意的：,（1）从盒子里拿出物体，逐样进行预测并记录。（2）把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发亮。（3）用两个检测头逐个接触物体的两端，看看灯泡是否发亮。（4）连续重复检测两次。（5）把检测时灯泡是否亮记录在检测记录表上。（6）把检测完的物体分类放，能使灯泡发亮的放在右手边。,汇报交流,你能总结一下能使小灯泡发亮的物体有什么特点吗？,教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？,教室电器设备的绝缘材料和安全用电事项,要好好保护这些绝缘体；,不要用湿布擦电器；,不能用湿手触摸电器和开关；,我知道：1、用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。（）2、金属材料一般都是导体。（）3、电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（）
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