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文档简介

幼儿园大班美术教案：秀拉的画苹果活动目标1、通过欣赏一系列的图片培养孩子们的审美感。2、锻炼孩子们的握力。3、培养孩子们的表达能力和组织能力。活动准备 “我是秀拉”的图画, 各种颜色的圆点粘贴活动过程导入1、讲解关于欣赏名画的知识-你想要欣赏名画吗？-欣赏名画时应该注意些什么？ 展开2、欣赏“我是秀拉”。-这幅画画了什么？-看过这幅图画后你有什么感觉呢？ 欣赏过图画后谈谈这幅画有什么特征以及你对画家的感想。-“我是秀拉”这幅画的代表作是出自于一名法国的画家， 他把圆点形象地聚集在一起完成了这部著作。* 乔治秀拉 : 他是新印象派的重要人物，画作风格相当与众不同，秀拉的画充满了细腻缤纷的小点。代表作品有阿尼埃尔的浴场，大碗岛的星期日下午等等。-把色点聚在一起完成的画称为点描画。 老师讲解一下点描画的含义- “我是秀拉”这幅画怎么样？大家看出来它是用一个一个小点儿画出来的吗？-点描画是用笔尖或是小刷子的背面点点儿的方式完成的作品。* 点描画 : 用笔尖或是小刷子的背面点点儿，构成视觉上的混色效果。 谈一谈看过点描画你有什么感想？ 讨论一下有没有和点描画差不多的画画方式，是什么呢？.3、研究一下活动纸 研究一下活动纸- 苹果是什么颜色？- 应该怎么涂色呢？4、效仿点描画的方式把圆点粘贴粘在苹果上- 我们也一起像点描画画家那样作画呀？ 谈论一下用彩色粉笔和用圆点粘贴为苹果上色有什么不同？结尾1. 让孩子
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