认识更大的数

课件PPT,认识更大的数偃师市第二实验小学林萌娅,写出下列各数七万八千六百三十八十五万一千二十六万零四百三百六十万二千十万零五六千零八十万零七十,78630,801000,260400,3602000,100005,60800070,复习导入,课件PPT,情境导入,原油二亿吨,水泥二十一亿吨,布八百一十四亿米,从这几幅图中，你了解了哪些信息？,课件PPT,你有哪些问题？二亿、二十一亿和八百一十四亿各是多少？怎样写呢？,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,10个一千万是一亿,一千万一千万地数,10个一千万是:,百亿,千亿,十亿,亿,探究新知,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,10个一亿是十亿,百亿,千亿,十亿,亿,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,10个十亿是一百亿,百亿,千亿,十亿,亿,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,10个一百亿是一千亿,百亿,千亿,十亿,亿,原油,二亿吨,是多少?怎么写？,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,二亿是2个亿,亿,百亿,十亿,千亿,2,0,0,0,0,0,0,0,0,水泥,二十一亿吨,是多少?怎么写？,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,亿,百亿,十亿,千亿,二十一亿是21个亿,1,0,0,0,0,0,0,0,0,2,布三百五十四亿米,是多少?怎么写？,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,亿,百亿,十亿,千亿,三百五十四亿是354个亿,4,0,0,0,0,0,0,0,0,5,3,十亿,百亿,千亿,百亿,十亿,千亿,亿,数位顺序表,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。,像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫作十进制计数法。,7000000000,10040002000,400305000000,个位,十位,百位,千位,万位,百万位,千万位,亿位,十亿位,百亿位,千亿位,十万位,读作：七十亿,读作：一百亿四千万二千,读作：四千零三亿零五百万,比亿大的数该怎样读？,1、从高位起，一级一级地往下读,2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字,3、每级末尾的0都不读其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”,多位数的读法法则,千亿位,百亿位,十亿位,亿位,千万位,百万位,十万位,万位,千位,百位,十位,个位,3,0,0,0,0,0,0,0,0,四十亿八千万写作：,0,8,0,0,0,0,0,0,0,4,0,3,0,0,2,0,0,0,0,0,0,7,七千零三亿零二十万写作：,三亿写作：,思考：多位数的写法法则是什么？,试写出下面各数,1、从高位起，一级一级地往下写,2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0,多位数的写法法则,1,2,3,0,0,0,0,0,0,典题精讲,写出下面各数。（先自己写，再小组间互相说说）二百零六亿零五百八十万写作：20605800000四百八十亿写作：48000000000十二亿七千六百万写作：1276000000三十亿零六十万写作：3000600000一千零四十亿零五百万写作：104005000000,1、读数,C、3500350000000350000000000,A、656500006500000000,六十五,六十五万,六十五亿,B、407040700000407000000000,四千零七十,四千零七十万,四千零七十亿,三千五百,三千五百万,三千五百亿,学以致用,2、读岀下面各数,730000000010850000000100020000034258006000504003000,读作：七十三亿,读作：一百零八亿五千万,读作：十亿零二十万,读作：三百四十二亿五千八百万六千,读作：五亿零四百万三千,A、十亿位的计数单位是()，百亿位的计数单位是()。B、一个数的亿位上是5，表示()，一个数的千亿位上是7，表示()。C、一个十位数，它的最高位是()位；一个十二位数，它的最高位是()位。D、最大的八位数是()，最小的九位数是()，它们相差()。,3、填空,十亿,百亿,五个亿,七个千亿,十亿,千亿,99999999,100000000,1,A、从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？B、万位的右边一位是什么位？左边一位呢？C、500030002中、“5”“3”“2”各表示的意义。,4、回答下面问题,答：从个位起，第五位是万位，第九位是亿位。,答：万位的右边一位是千位，左边一位是十万位。,答：“5”表示五个亿；“3”表示三个万；“2”表示两个一。,思考,用8个0，2个3组成十位数，,1、一个零都不读可以写出那些数？,2、只读一个零可以写出哪些数？,330000000030300000003000003000,300300000030000003003000300000300000003030000300003000000003,1、从高位起，一级一级地往下读,2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“