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文档简介

,第六单元正比例和反比例,第2课时正比例的图像,主讲徐金娣,检查复习：,1、成正比例的量有什么特征？,（1）两种相关联的量。,（2）一种量扩大，另一种量也随着扩大，一种量缩小，另一种量也随着缩小。,（3）两种量中相对应的两个数的比值一定。,（2）长方形的长一定，周长和宽。,2、下面两种量是否成正比例？,（1）数量一定，单价和总价。,检查复习：,路程,时间,速度（一定）,所以行驶的路程和时间成正比例,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由,（3）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间,行驶的路程和时间是两种相关联的量，,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,所以小新跳高的高度和他的身高不成正比例,（4）小新跳高的高度和他的身高,跳高的高度和身高不是两种相关联的量，,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由,例1表中的各组数据，可以用下图中的点表示。,C,D,E,F,G,（1）图中的点A表示1小时行80千米，点B表示5小时行400千米。其他各点呢？,点C表示2小时行160千米；,点D表示3小时行240千米；,点E表示4小时行320千米；,点F表示6小时行480千米；,点G表示7小时行560千米。,例1表中的各组数据，可以用下图中的点表示。,C,D,E,F,G,（2）连接图中各点，你有什么发现？,答：图中各点都在一条直线上。,例1表中的各组数据，可以用下图中的点表示。,C,D,E,F,G,（3）根据图像判断，这辆汽车2.5小时行驶多少千米？行驶440千米需要多少小时？,这辆汽车2.5小时行驶200千米；,行驶440千米需要5.5小时。,小玲用计算机打字的数量和所用的时间如下表：,（1）小玲打字的数量和所用的时间成正比例吗？为什么？,答：小玲打字的数量和所用的时间成正比例吗，因为它们的比值是一定的。,小玲用计算机打字的数量和所用的时间如下表：,（2）在下图中描出打字数量和时间所对应的点，再按顺序连接起来。,小玲用计算机打字的数量和所用的时间如下表：,（3）根据图像判断，小玲5分钟可以打多少个字？打750个字需要多少分钟？,答：小玲5分钟可以打250个字，打750个字需要15分钟。,课堂小结,正比例的图像是一条直线!在判断两个量是否成正比例关系时也可以通过图像来判断。根据图像判断数量时可以作对应点的垂线，以减少误差，让估计更准确。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃
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