2019-2020年三年级信息技术上册 编辑图形教案 人教新课标版.doc

2019-2020年三年级信息技术上册 编辑图形教案 人教新课标版【教学目标】1.掌握选定工具和任意形状裁剪工具的用法。2.掌握移动、复制、剪切、粘贴、缩放图形的基本操作。【教学内容】1.选定工具。2.任意形状裁剪工具。3.复制、剪切和粘贴工具。【教学准备】1.花瓶图和桌子图各一个文件拷贝到学生机。 2.带蛋壳的小鸡图拷贝到学生机。【教学重点】选定工具的应用。【教学难点】选定需要选定的图画，复制和粘贴图块。【教学方法和手段】综合运用自主创作和实践练习的方法，让学生熟悉基本工具的操作方法，同时鼓励学生积极创作。【教学过程】一、选定工具的应用师（出示花瓶图和桌子图）：老师这里有两副图，一幅是一个花瓶图，另外一幅是一个桌子图。现在老师想在桌子图上增添一个花瓶，怎么把这个图里的花瓶移到桌子上呢？演示操作步骤，并提醒学生注意观察第1步：打开名为huaping的图画。第2步：单击工具箱上的选定工具，移动鼠标指针到画布上花瓶的左上角，拖动鼠标指针到花瓶的右下角。选定花瓶后，花瓶周围会出现一个虚线框。如果选择不对，可以拖动鼠标重新选择；或者移动鼠标指针到虚线框四周，通过拖动鼠标指针来改变虚线框大小。第3步：单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择“复制”命令，复制选定的图形。第4步：打开名为zhuozi的图画。 第5步：单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择“粘贴”命令，粘贴选定的图形。第6步：把鼠标指针移到粘贴图形内部，指针变成交叉的双箭头后，拖动鼠标指针，把花瓶移动桌子上。 第7步：把鼠标指针移动到虚线框右下角，拖动鼠标指针改变花瓶大小。第8步：单击类型框中的背景透明选项，使花瓶的背景设置为透明色。（学生自主练习，教师巡回指导）二、任意形状的裁剪工具的应用师（出示教材102页“蛋壳内的小鸡”图）：刚刚大家是把花瓶复制到桌子这副图上，在原图上增加了一个花瓶。现在我们要反过来，把这副图里的小鸡从蛋壳里取出来，形成一个新的“小鸡”图画文件。演示操作步骤，并提醒学生注意观察第1步：单击任意形状的裁剪工具，在画布上的“小鸡”四周拖动鼠标指针，画出不规则的实线。选定需要裁剪的图形后，图形四周会出现一个虚线框。（教师请同学们猜测：此虚线框是否可以像“选择”工具拖出来的虚线框一样可以更改大小？）第2步：单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择其中的“剪切”命令，剪掉原图中的小鸡。（教师请同学们思考：“剪切”和“复制”有什么区别？）第3步：单击菜单栏“文件”菜单，选择其中的“新建”命令，建立一个新的画图文件。（教师请同学们思考：如果要把剪切的小鸡粘贴到新的画布，应该如何做？）第4步：单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择其中的“粘贴”命令，拷贝原图中的小鸡。第5步：把小鸡拖动到画布的适当位置。第6步：保存文件。（学生自主练习，教师巡回指导）三、任意形状的裁剪工具和复制、粘贴命令的综合应用（学生自主练习教材102页的“动手做”，画一串葡萄，教师巡回指导，展示优秀作品）四、小结师：画好一幅图以后，可能需要改变图形大小或形状。今天的课上我们学习了如何编辑图片。请同学们具体说说看，你们学会了什么？（教师组织交流反思）师（打开课后练习题3的小花图片）：有没有同学示范一下如何让画布四周都有花？（学生示范，教师总结）附送：2019-2020年三年级信息技术上册 网上真精彩教案 冀教版教学目标1. 知识目标：了解因特网上信息资源的丰富的特点。2. 能力目标：掌握浏览网上信息各种操作的方法。3. 情感目标：培养学生文明上网，感受信息技术的重要性，产生学习的兴趣。教学重点与难点掌握浏览网上信息各种操作的方法。教学过程一、谈话导入因特网的出现，给生活增添了无限乐趣，可以在网络上玩游戏、聊天、观看Flash动画和视频文件，以及听歌曲等，也可以登录各类教育网站进行各种课程的学习。今天我们就一起学习如何上网？二、找工具 网上玩乐1老师演示：找到IE浏览器，输入迪士尼乐园网址，让学生初步感知网上漂亮的界面。2. 学生练习进入迪士尼乐园网站。提醒：输入迪士尼乐园网站的网址：，按下Enter键，登陆网站，学生在这个过程中，可能会遇到将网址输错而不能进入网站，例如将“/”错输成“”或者使用了中文的标点符号等，教师可以让学生逐一比对输入的字符和课本中有什么不同，要求学生严格按照正确的网址输入，使学生养成做事认真的好习惯。3. 学生们在里面选择一些游戏玩一玩，对网络产生亲近感的同时，提高了学生对网络的兴趣。4网页间跳转师：有些网页的超链接，我们单击浏览器窗口中的“后退”或“前进”按钮，在“浏览”过的网页之间跳转。生：学生练习操作，自己建构网页之间的这些关系，不要求掌握原理。4有关网络的相关知识A网上的信息服务有些是无偿的，有些是有偿的。无偿的信息服务是共享的、免费的，我们可以方便的浏览、下载，有偿信息服务不是完全共享开放的，需要我们在网上注册或付费后才能使用。在浏览中国少年雏鹰网时，可能会遇到网页上有些内容需要付费或注册才能浏览。B注意网络安全，对一些有偿服务要谨慎使用，最好在父母老师的指导下使用，防止网络骗局。不要轻易在网上泄露自己的保密信息，留下自己的住址、电话号码、身份证号码等。C我们去商店购买某样商品，需要付款之后才能使用，在网络的一些信息服务也是如此，当我们想要浏览一些信息时，也需要付费。三、网上学习1. 师：因特网是我们学习和生活的乐园，是信息的海洋，它还有更多精彩内容提供我们浏览使用。2. 生：学生浏览河北远程教育网“空中英语”网站，找到有关英语课堂上的学习内容，让学生感受网络是和我们的生活、学习息息相关的，感受网上学习的特点。3. 收藏网页A可以选择“收藏添加到收藏夹”，收藏该页的网址，这样在下次浏览时无需输入地址就能很方便的找到。B学生关闭所有网页，然后开启浏览器，让学生从“收藏”菜单中选择“空中英语”并单击，体会出网址