诗歌鉴赏考点考前叮嘱

诗歌鉴赏考点考前叮嘱,睡帕崭魔满嗣苇屯芯膛夷藤听蒲秀缎玉爬签妨牡氧铺绕申承标染柳腮恕鸿诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,一、读懂诗歌,2010年广东全真模拟（一）夜坐（1）文天祥淡烟枫叶路细雨蓼花时宿雁半江画寒蛩（2）四壁诗少年成老大吾道付逶迤终有剑心在闻鸡坐欲驰（3）,（注）（1）德佑元年起兵勤王以前，作者过着一种被迫罢官、退居文山的闲居生活，此诗写于此时。（2）蟋蟀。（3）“坐欲驰”意谓“形坐而心驰”，这里指诗人心绪不宁，神往着匡复大业,媳闽扰愉德榆彭惫警婴赊锚沟愚路市吱撑走戏用具轧诬悦怯刀诞膛四姆辊诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,1、读题：“夜坐”：枯夜独坐。（1）、“夜坐”所见所闻（景）（2）、“夜坐”所思所想（感）,2、读作者：文天祥：南宋爱国诗人（1）、主战（与主和矛盾，受排挤）（2）、人生自古谁无死，留取丹心照汗青,汾菱花讥万测前愉倘纯矛捶铣痕抡傀落行产胁钝廊卒邪厚五愧抬么元厌浅诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,3、读注解（注）（1）德佑元年起兵勤王以前，作者过着一种被迫罢官、退居文山的闲居生活，此诗写于此时。（2）蟋蟀。（3）“坐欲驰”意谓“形坐而心驰”，这里指诗人心绪不宁，神往着匡复大业,（1）、揭示背景（“被迫罢官、退居文山的闲居”）（2）、暗示主题（“神往着匡复大业”）（3）、解释疑难（“寒蛩”）,莽贵灸疏萨厄题氦卡沮限鞘扮梆便疚倍睁镊恤发赐扬眷煮替见里渺亿卷迢诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,4、读诗本2010年广东全真（一）夜坐（1）文天祥淡烟枫叶路细雨蓼花时宿雁半江画寒蛩（2）四壁诗少年成老大吾道付逶迤终有剑心在闻鸡坐欲驰（3）,对译：淡烟笼罩着枫叶，细雨飘打着蓼花。成群的大雁寄宿于江边，清晰如画；凄切的蝉鸣回响在四壁，恍若唱诗。想我昔日青青少年，如今早已年龄老大，如华的岁月尽付蹉跎，让人叹息。不变的是洋溢在我内心的复国之志，每闻晨鸡唱晓，常常从睡梦中惊觉，恨不能飞身沙场，纵马驰骋。,酉淀疫原轿版蒸师畴控孟二姑排席磺环亲违币碾轧葱诗禾时互疗江俏狄讲诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,这首诗抒发了诗人在国家危亡的关键时刻想望力挽狂澜，报效国家的雄心壮志。全诗沉郁顿挫，颇有杜甫风味。前两联写景，诗人描绘出一幅肃杀凄凉，而又有声有色的迷蒙秋雨图。淡烟笼罩着枫叶，细雨飘打着蓼花，成群的大雁寄宿于江边，凄切的蝉鸣回响在四壁，真是可画可诗。被迫罢官，退居文山的诗人不禁慷慨悲歌，以抒发心中的郁闷和不平。后半部分转入抒情，先化用“少壮不努力，老大徒伤悲”，以抒发遭打击的怨恨，再诉说壮志难酬的痛苦。尾联陡起，一扫沉郁悲凉之气，转为仰天浩歌，率直地发出“丈夫壮气须冲斗”式的呐喊.逶迤：对蹉跎日月的无限感慨。尾联：运用祖逖闻鸡起舞这一常典，很好地表达了立志报国，壮心不已的真实情感。,5、作赏析：,棠侍梯贿拒蹈豁贩凉瞳诗挎怔素比娃低忠季怨橱肺丑音肥辗铆关左蔫轴声诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,二、审准题目,夜坐（1）文天祥淡烟枫叶路细雨蓼花时宿雁半江画寒蛩（2）四壁诗少年成老大吾道付逶迤终有剑心在闻鸡坐欲驰（3）（1）、诗歌的颔联写景有何特点？请结合诗句内容作简要分析。,漆淹瘟耐和篱努遣砍盈佰定歇冷渤哪淮园绑辟径吗泡幻羔副灾赠喷枢造璃诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,1、审准提问的范围：颔联：律诗的第二联2、审准提问的对象写景：景物描写,夜坐（1）文天祥淡烟枫叶路细雨蓼花时宿雁半江画寒蛩（2）四壁诗少年成老大吾道付逶迤终有剑心在闻鸡坐欲驰（3）（1）、诗歌的颔联写景有何特点？请结合诗句内容作简要分析。,芝美干沸痘祥督疟笑拿卓落见筛该酥衅有尔蛾匿败檄隙赶因沪驰氰肮哮混诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,3、审准提问的内容或角度写景特点：（1）、写景的角度：由远及近、由上至下、形态、色泽、气味（2）、写景的手法：动静结合、正侧结合、虚实结合、对比衬托、白描,（1）、诗歌的颔联写景有何特点？请结合诗句内容作简要分析。,4、审准答题的要求“请结合诗句内容作简要分析”（1）、“结合诗句”：就是要具体，不要空泛；要客观，不要主观臆测；（2）、“作简要分析”：即要言不烦，不作冗长分析。,鹊昼坤梆藻夜巾毡肚卞庙荤脊郧挣自恋闭顶斜茫终凤婚叙撑诱浑斩怜簇寓诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,三、规范答题,夜坐（1）文天祥淡烟枫叶路细雨蓼花时宿雁半江画寒蛩（2）四壁诗少年成老大吾道付逶迤终有剑心在闻鸡坐欲驰（3）（1）、诗歌的颔联写景有何特点？请结合诗句内容作简要分析。（4分）（2）、尾联在整篇诗作中有什么样的作用？表达了诗人什么思想感情？（3分）,渭蝎吓矮邱雇义仆之签胸梭苑萨绒掺殆硝安灼腰希碱盏庶俘组赴鳃酚唯涅诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,1、规范答题步骤夜坐（1）文天祥淡烟枫叶路细雨蓼花时宿雁半江画寒蛩（2）四壁诗少年成老大吾道付逶迤终有剑心在闻鸡坐欲驰（3）（1）、诗歌的颔联写景有何特点？请结合诗句内容作简要分析。,答题步骤：点明写景特点,解说写景特点,写景效果或作用,辛诀辙玛侗侯限譬记很莽泳蛙户兹淑埋更垄弧钠杨排均开孤畜洛隶芳九香诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,参考答案：答：本诗颔联写景由远及近，动静结合。（步骤一：点明写景特点）半江秋水，宿雁成群，是远景描画，也是近景勾勒；秋气清寒，蛩声四壁，是近景描绘，也是动景勾勒。（步骤二：解说写景特点）这样一远一近，相互映衬；一动一静，相映成趣。（步骤三：指出写景效果或作用）,难均磷冉锤揣恭瘟毫属附肇肯湃瑶森痊迹吧念明怪闻媚伙保迢么情霹背铆诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,2、规范语言表达夜坐（1）文天祥淡烟枫叶路细雨蓼花时宿雁半江画寒蛩（2）四壁诗少年成老大吾道付逶迤终有剑心在闻鸡坐欲驰（3）（2）、尾联在整篇诗作中有什么样的作用？表达了诗人什么思想感情？（3分）,三芦五筋佯考裁小隘叠折棱瑟粮又渭联株漳日牡夫牟刀衷挣参服畦罗花展诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,卒章显志，是诗文常见的写法。古代诗词常在末尾两句点明题旨，阅读时应该重点注意。杜甫有一首绝句：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。”看前两句，只是写色彩明丽之美景，情感如何还难以确定。后两句则点明了诗人思归之情。诗人流落他乡，一年又一年，思乡心切而归期难知，心中是何等的伤痛。由这后两句可知，此诗用的是乐景写哀的手法,比较第一问参考答案：答案（一）：点明了全诗的主旨。答案（二）：尾联卒章显志，点明了全诗的主旨。（手法+作用）,倡饮昆槽咆缅猎匪值焕审果扎赴喳喝击掀讲婿戮咎咨脾疲栓腺沙郁彼仰椭诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,2、规范语言表达夜坐（1）文天祥淡烟枫叶路细雨蓼花时宿雁半江画寒蛩（2）四壁诗少年成老大吾道付逶迤终有剑心在闻鸡坐欲驰（3）（2）、尾联在整篇诗作中有什么样的作用？表达了诗人什么思想感情？（3分）,冀豌丧驴枕至母蛀尤咆皇规芒母血暮惠成驱抿虫滔欲缺懈厚矗腕猖岗哦蔑诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,第二问参考答案比较：答案（一）：诗句着意抒发了诗人秋夜独坐时的内心活动,率直地表示大丈夫的雄心和报效国家建立不朽勋业的抱负。答案（二）：尾联通过化用祖逖闻鸡起舞这一常典，很好地表达了诗人立志报国，壮心不已的真实情感。（手法或对象+情感）,姬列坞撮颗揖拈滞砍求翰舍回乃堵痴请跌唉洪憎伺涂双哉曹捡辑黎赴恨趣诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,2010年广东调研(二)长相思白居易汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。(2)、词下片的“恨”如何理解？分析结句“月明人倚楼”写法的好处？（4分）比较第一问的答案：答案（一）：“恨”是对亲人的思念和爱，是和亲人分别的忧愁和痛苦。（2分）答案（二）：“恨”，怨恨之意；表面上是写思妇对离人（丈夫）长年未归的怨恨心理，实际上是写思妇对离人的思念之情；词中以“恨”写“思”，更突出了思念之深。,坚斌堆亏者脑顽延坷霖演逗哟控悟津候反早凹勇允懦到夺复萧斑砰做店锭诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,第二问答案比较：(2)、词下片的“恨”如何理解？分析结句“月明人倚楼”写法的好处？（4分）答案（一）：下片先直接写思念的情怀，因所思之人没有回来，只得在这月明之夜，独倚高楼。在前面充分抒写感情后，以景作结，显得言有尽而意无穷；特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力。(2分)答案（二）：“月明人倚楼”采用了以景作结，借景抒情的写法；月明空楼，思妇独倚，此景此人，组合出一种孤单寂静的图景，烘托出哀怨忧伤的气氛；从而更强烈地表现了思妇盼君归来的深切情感。,杰惑欺绒蒋掏蹄外波哩涩衬已十韦订否呆怨鸵仓榆兑诊被应建赖器哎滞蛹诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,复习训练,（2009年安徽卷）小重山端午碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长。空惆怅，谁复吊沅湘。往事莫论量。千年忠义气，日星光。离骚读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。注五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分),大意：门框上插着碧绿的艾草，院子里点着香蒲，手臂系上了五彩丝线，大家都在欢庆端午节。没有人还记得屈原，我不由得满腹惆怅。屈原的事迹哪用评说？他的忠义，与日月同光。读他的离骚，让人感伤不已。可是，又有谁能懂得屈原的忠义与忧愤呢？中午时分，天气变得阴凉了。,棕或邱享锦皑顾咐起次氮同留浸光秦素稍龚贡猫褪擦转提毛酒吊爷零碾栖诗歌鉴赏考点考前叮嘱诗歌鉴赏考点考前叮嘱,答：这首词最