第四节密度知识的应用

沪科版八年级上册,授课教师：万邦伟贵阳市白云区第八初级中学2016年11月21日,1.密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。,2.密度单位：千克/米3或克/厘米3读作：千克每立方米或克每立方厘米记作：kg/m3(kgm-3)或g/cm3(gcm-3),3.密度公式：,：密度m：质量V：体积,密度是物质的一种_,不同物质密度一般_,大小与m、V_，与物质的_（及状态）有关.,种类,特性,不同,无关,回顾：,自然界的物质种类很多，有的已被人们认识，有的尚未被认识，人类还在不断的发现新的物质。下面是一些常见物质的密度。,常见固体的密度,常见液体的密度,常见气体的密度（0，1标准大气压）,四、测物质的密度：1.测物质的密度原理：_2.需测的物理量：_、_3.测量固体密度的方法4.测量液体体密度的方法,三、密度表：1.规律：_2.物理意义：水_；表示:_铜_；表示:_,不同的物质密度一般不同,同一种物质不同形态密度可能不同,气体的密度要比固、液体物质的密度小得多,1.0103kg/m3,1立方米的水的质量为1.0103千克。,8.9103kg/m3,1立方米的铜的质量为8.9103千克。,质量m,体积V,质量公式,体积公式,密度公式,例1.如图所示，一枚第25届奥运会的纪念币，它的质量为44.5g，体积为5cm3.试求制成这种纪念币的金属的密度，并从密度表中找出它是那种金属。,已知：m=44.5gV5cm3,解：,答：制成这种纪念币的金属密度为8.9x103kg/m3.由密度表可知，这枚纪念币是铜币。,求：制成纪念币的金属密度。,例2.某城市有一座钢铁雕塑，如图所示，已知其质量为15.8t，它的体积是多少？,雕塑“思想者”,已知：m=15.8t1.58x104kg,7.9x103kg/m3。,求：钢铁雕塑的体积V。,解：,答：这座钢铁塑像的体积是2m3。,例3.某地有一水库，如图所示，已知它的最大容积为7.5x106m3，那么，这个水库最多可以积蓄多少吨水？,例4.测得一长方形薄铝板的长为5m、宽为1m，测得其质量为13.5kg，从密度表查得铝的密度是2.7x103kg/m3，这块铝板的厚度是多少？,已知：铝板的质量m=13.5kg,密度=2.7x103kg/m3，长a=5m，宽b=1m,求：铝板的厚度c,解：,答：这块铝板的厚度是1mm。,古希腊学者阿基米德，一次国王让他在不弄坏王冠的情况下鉴别王冠是不是纯金的，因为国王怀疑制造商在王冠里面掺杂了同样重量的白银。阿基米德苦思冥想好几天，结果在一次洗澡的时候找到了答案。聪明的同学们，你知道他想到了什么吗？,人们英雄纪念碑，碑身高37.94米，占地3000余平方米，整座纪念碑用1.7万块花岗岩石和汉白玉砌筑，同学们，请你利用今天所学的知识，思考一下怎样知道纪念碑碑身的质量。,密度知识的应用小结,根据m/V，测量出质量、体积，算出密度，通过查密度表，就可以知道这是哪种物质了,1.鉴别物质,2.计算一些不容易直接测量的物体的质量,3.计算一些不易直接测量的物体的体积,根据m=V,知道组成这种物体的物质的密度，量出物体的体积，就可以知道这个物体的质量,根据Vm/，测出质量，查出密度，通过计算就可以知道该物体的体积,1.如何鉴别我手里拿的这几块金属块以及矿石是分别是那种物质？说出你的鉴别思路和过程，以及需要那些测量器材。,当堂练习,2.某同学测铁块密度时，先用天平测石块质量，天平平衡时，右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图所示，石块质量为g,93.8,再用量筒测石块的体积，如下图所示，石块的体积为cm3,则石块的密度是g/cm3等于kg/m3.,12,7.8,7.8x103,没有其他仪器，只有量筒，要取出0.5kg的煤油（煤油的密度为0.8103kg/m3),你有什么好办法？,动动脑？,课后练习,为了制取冰块，小明用玻璃瓶装满水，盖紧盖子后放进冰箱冷冻室，第二天，他发现虽然水已经完全结成了冰，瓶子却裂了。根据上述情景，请你和小明一起提出一个物理探究课题，并完成如下探究报告。1.探究课题：。2.猜想与假设：。3.设计实验并进行实验：（1）主要器材或装置：。（2）实验