苏教初中语文九下19雪PPT课件2.ppt_第1页
苏教初中语文九下19雪PPT课件2.ppt_第2页
苏教初中语文九下19雪PPT课件2.ppt_第3页
苏教初中语文九下19雪PPT课件2.ppt_第4页
苏教初中语文九下19雪PPT课件2.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

读不读鲁迅？,一怕文言文二怕写作文三怕周树人,野草是鲁迅著作中最薄的一部作品，最薄的一本散文诗集。但是是鲁迅先生送给新文学的一份很厚重的礼物。很薄的一部作品，它的分量却很重。孙玉石（北大教授）,雪,（鲁迅）,与文本对话感知景物美,1.分角色朗读。请女同学读13段江南的雪，男同学读46段朔方的雪。结合所读内容思考：老师为什么要这样来分角色呢？2.第1段已描写了江南雪的柔美，第2、3段去掉行不行？,女：朔方的雪，永远如粉、如沙。男：旋风忽来便灿灿地生光，蓬勃地奋飞。女：如包藏火焰的大雾。合：旋转、升腾。男：在无边的旷野上。女：在凛冽的天宇下。合：闪闪地旋转升腾着的，是雨的精魂。女：是的，那是孤独的雪，男：是死掉的雨，合：是雨的精魂！,与作者对话感受情感美,请结合课文具体内容，对江南雪和朔方雪反复对比品析。你们认为作者更喜欢哪里的雪，从哪些词句可以看出来？,与人生对话感悟精神美,请细细品味4-6段的朔方雪，抓住其中一个词，或一句话，分析这个词语或句子能表现出朔方雪的什么精神？示例：“朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上。”这个句子中，“决不”二字不容置疑，表现了朔方雪刚劲、顽强的精神。,这篇文章写于1925年，当时五四运动进入低潮，中国陷入北洋军阀的黑暗统治，鲁迅本人也因为支持北师大学生运动而被教育部开除公职，但是他没有丝毫的退缩，继续坚持斗争，将教育部长告上法庭，并且胜诉。,“这闪闪地旋转升腾着的”朔方雪，是雪的精魂，“也是人的精魂，鲁迅的精魂奋斗的，向上的，闪光的。”北大钱理群教授心灵的探寻,横看成岭侧成峰,“站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！”“越老越顽强的战士！”阿累一面,横看成岭侧成峰,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅自嘲寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。鲁迅自题小像,横看成岭侧成峰,与人生对话感悟精神美,在文中鲁迅用隐喻手法诗意地表达了自我。结合以上材料，再次深入分析4-6段朔方雪中词句的深刻内涵。,敢于直面惨淡的人生敢于正视淋漓的鲜血,与人生对话感悟精神美,让我们怀着对鲁迅更加深刻的理解和崇敬一起大声诵读雪最后三段！,少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。（明末清初）张潮,1.与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。叶圣陶2.看看鲁迅全集的目录，大概就没人敢说这不是个渊博的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好赞同。老舍3.百草园在我的心目中就是我心灵的家园，每当我烦恼的时候，遇到挫折的时候，或者有些事情做不下去的时候，我需要静下心来的时候，我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论