第1课__中国远古人类课件

第1课中国远古人类,你知道关于人类起源的神话传说？,中国：女娲造人西方：上帝造人说,科学论断:达尔文生物进化学说,科学研究：,人类是由由古猿进化而来。,从图中你能获取哪些信息？,二、中国境内的原始人类,想一想,请观察课本P7“原始遗址分布图”，从中你发现了什么？,全国各地都有原始人类遗迹我国是世界人类起源地之一,遗址分布有什么特点？,数量比较多地域比较广分布在河流附近,我国目前已发现的远古人类有多少呢？他们分布在何处？一起来看课本插图或屏幕。指导学生观察“中国原始人类主要遗址分布图”，仔细观察图，从图中你能获取哪些信息？（主要分布在大江、大河流域；遗址非常多，最重要的遗址有北京人，元谋人等）,中国原始人类主要分布图,北京人,元谋人,二、中国境内的原始人类,阅读课本P4第一段和观察P7“我国原始人类遗址分布图”回答：1、我国境内生活年代最早的是什么人？2、遗留人类化石残骸最多的是什么人？,元谋人170万年前,北京人7020万年前,目前我国境内已知最早的人类,元谋人牙齿化石,距今年代:距今约170万年发现地点:云南元谋,元谋人,距今年代：距今2070万年发现地点：北京周口店龙骨山,北京人,考古发现：,头盖骨及200多块骨化石10多万件石器石片大量灰烬动物骨化石,北京人的生活,群山,龙骨山洞穴,山丘（野果）,平原（野马）,采集,狩猎,考古分析：,其它线索：地点数量,北京人,考古结论：,能直立行走会制造和使用工具使用天然火过群居生活从事狩猎与采集,北京人,？,北京人的体质形态：,前额低平眉骨粗壮颧骨突起嘴部前伸下巴后缩,北京人的外貌特征：,北京人复原像,北京人的石器,砸击敲打碰撞,人与动物的区别,使用天然火,火的作用？,北京人对待火种的态度,火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？,（2）使用天然火,烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽,（3）群居生活,想象北京人生活的一天,一天中的劳动：,妇女、儿童采集果实，男子捕鱼狩猎，获取食物,一天中的学习：,一天中的娱乐：,长者教幼者一些生存的本领和生活的经验,篝火晚会、竞技比赛,重要提示：一定要有专人负责看管火种,三、山顶洞人,1、了解山顶洞人的发现地点、距今时间、体质特点、生产状况、生活状况,答案：,发现地点：北京周口店龙骨山的山洞里,距今时间：大约18000年,体质特征：与现代人十分相似,生产状况：仍以打制石器为主，但懂得磨制、钻孔技术，,生活状况：采集渔猎为主；已会人工取火；按血缘关系生活；有初步的审美意识,北京人,山顶洞人,比一比,低平,丰满,粗大,扁平,高突,趋平,宽扁,鼻尖突出,前伸,后缩,不明显,明显,二、北京人,1、发现地点：,2、距今时间：,3、体质特征：,接近现代人的四肢保留着类人猿的脸,北京周口店,约70万年20万年,劳动创造了人本身劳动在从猿到人的过程中起了重要的作用,山顶洞人,与北京人比较你有什么发现？,170万年,云南元谋,70-20万年,1万8千年,北京周口店,保留了猿的某些特征,打制石器木棒,使用天然火,原始人群,磨制石器（不普遍）,与现代人基本相似,人工取火,氏族,元谋人,北京人,山顶洞人,距今时间（大约）,发现地点,体形特征,工具、生产生活,社会组织,名称,原始人群,练一练,北京周口店,知识拓展结合课堂所学知识“想象北京人一天的生活”，可以用各种形式（画图、写小短文、表演）,插上想象的翅膀,讨论、画画写写北京人的一天,1、人类的起源，距今至少已有300万年的历史。人类是从一种进化而来的。2、目前所知我国生存最早的是万年前的人；遗留人类化石残骸最多的是人。3、北京人过着和生活；使用石器；懂得使用。,古猿,170,元谋,北京,采集,狩猎,打制,天然火,1、我国目前已知最早的人类是距今约170万年的：A北京人B元谋人C山顶洞人,B元谋人,2、我国原始人类遗址主要集中在流域、流域和珠江