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小学生家长征文大赛获奖文章【家长征文】 给爱插上翅膀 让我和孩子一起飞翔 二年级三班唐雅欣家长康勇 为人父母者都希望自己的孩子健康、快乐、聪明、智慧。孩子从出生到长大成人，约有三分之一的时间在家庭中度过。这就客观存在着家长以及家庭环境对孩子的影响和教育作用。家庭教育是人类全部教育的重要组成部分，随着时代的发展，家庭教育越来越得到人们的重视，教育的方法也形式多样。家长与子女间存在着多重关系，是指长幼关系、师生关系、陪练关系、管理者与被管理者关系、朋友关系等关系并存。在众多的关系中只有朋友关系才能拉近距离，才能真正走进孩子的心里。亲子共读是一种很好的互动方式，提高了教育质量、改进了学习方法、增进了感情交流。 培养书香气，营造书香情要从家庭出发。当“书香家庭”成为社会共识，阅读成为一种社会性普遍行为时，我们的孩子才能浸润在知识的海洋里。与书相伴的人生，一定是有质量，充满生机的!培养孩子养成良好的读书习惯可以让其受益一生!作为父亲，我也不例外，和众家长朋友一样也希望我的孩子能爱上阅读，从阅读中获得知识、陶冶情操。让读书成为一生的习惯，我们当家长的，参与其中是必不可少的。国庆节我们全家去云南旅游，当我们走进禄丰世界恐龙谷看到山谷中许多恐龙的雕塑时，女儿告诉我恐龙分多少类，它们是哪一类的时候，我突然觉得有些惭愧，同时也有骄傲和自豪，惭愧的是我对恐龙的知识知之甚少，骄傲和自豪的是7岁的女儿在书本上学到了很多的知识。游览完后，她给我提出了几个问题，恐龙出现在什么时候，在什么时候什么原因灭绝的，最重的恐龙是什么龙，最长的恐龙是什么龙，哪些是吃肉的，哪些是吃植物的等等。这时我才发觉我离孩子越来越远了。亲子阅读是维系亲子关系的一条纽带，也是父母和孩子的感情交流。每天父母陪孩子读读书、开开玩笑，增长知识的同时，也增进了父母和孩子的感情，有利于养成融洽的亲子关系。从亲子阅读中更容易了解孩子的个性和想法。孩子在成长的不同阶段，会遇到不同难题，现在或许年龄太小，不懂如何表达;当他们踏入尴尬年龄段时，宁愿跟朋友分享，也不愿向父母倾诉，以致父母与孩子之间产生出一种微秒的隔膜。假如父母从小就跟孩子进行亲子阅读，会让父母与孩子自然建立起亲密关系，有了这种关系，不论孩子年幼年长，我想他都会跟你有无所不谈的话题。 “书是人类进步的阶梯，它可以净化人们的心灵，丰富我们的头脑。”“一个没有书的家，就像一间没有窗户的房子”这些名言正是说明了课外阅读的重要性。课外阅读是学生提高能力，增长知识，开阔视野的有效途径!孩子小的时候，就给她买了安徒生童话成语故事伊索寓言唐诗三百首等音乐和朗诵磁带，每天在她睡觉前听上半个小时这些故事，天长日久，她能脱口而出地运用几则成语，让我们大感意外。女儿上学后，我们给她买了成语故事格林童话伊索寓言少儿百问百答等儿童书籍，让她阅读，还经常带她去图书馆，让她在知识的海洋中不断拓宽视野，这对孩子记忆和口头表达能力的提高以及各方面知识的积累很有好处。亲子共读不是孩子一个人的事，这需要我们家长的循循善诱，更需要家长的共同参与，使孩子养成良好的生活习惯和端正的学习态度，学会和同学之间的良好沟通和真诚交流，懂得关心别人。在阅读的过程中，遇到错别字一定要及时帮孩子纠正，不认识的字，或者不懂的词语一定要借助字典，还要让孩子养成边读书边动笔的习惯，多注意动作神态等细节描写。遇到好词好句一定要摘抄到一个专用本子上，还要背会，记在心里，在写作的时候，学会应用。身教重于言教，毋庸置疑，要想培养孩子热爱读书，我们家长就要持之以恒的坚持陪着与孩子共同去读一本书，这样我们不仅能督促孩子读书，又能使孩子从书的海洋中吸取知识，从优美的文章中体会到读书的乐趣，更能不断的提高他们的写作能力。每天一到读书的时间尽力做到和孩子坐在一个舒适的环境里，用心去和孩子交流共读。在这学期的写日记过程中她的写作水平有了明显的进步。12月3日的日记中有这样一段话“今天吴老师给我们上一节公开课，老师们坐在后面，我很紧张，开始上课了，看着吴老师从容的样子，我一下子不紧张了。”当我们看到“从容”这两个字的时候我们都有些惊奇，她妈妈问：“女儿，这是你自己想的词语吗?”女儿自豪说:“当然是我自己想的呢，难道还是我爸爸给我说的?”我们会意的笑了笑，孩子学习变化真的太大了!说到这里，我自身也存在好多缺点，比如，有时我很忙，往往做不到和孩子共读，但是我绝不会停止我的脚步。就像一首歌曲里唱到“有一种爱叫做放手。”在这里，我要说，对待孩子的学习和成长，“有一种爱叫决不放手。”各位家长，还犹豫什么，捧起孩子的书本，和孩子一起共读吧!不管自己的孩子优秀还是不争气，我们绝不要袖手旁观。我们的行动会给孩子带来学习的动力，同时我们家长也好像回到了失去多年的童年，重温一下儿时的时光，不也是一份难得的收获吗?。 我们应该关注孩子的成长，在强调创新教育和素质教育的今天，许多父母都跟我们一样期望孩子能成为有用的人，我们作为家长应更好引导孩子对外界感到好奇，从更多的书中了解她自己感兴趣、不懂的事，在栩栩生辉的古今文化中。每一本宝贵的书籍在孩子的成长中都能发挥巨大的影响力，书籍就像一把开启智慧之门的钥匙，把蒙昧中的孩子解脱出来，让孩子在知识的圣殿里尽情地摄取更多的营养来滋补心田。我们每天无论再忙都要在孩子入睡前半小时，与孩子一起阅读几篇文章，让孩子享受到阅读的乐趣，从而丰富孩子的心灵，拓展孩子的视野。位梦华教授来到培新小学时女儿很激动也很兴奋，听说家长可以报名带孩子参加位教授的报告会，晚上我下班回到家看到女儿满脸的不高兴。于是，问了问她为什么，她流下委屈的泪水说：“我们班有家长报名参加报告会了，你们都不报名参加，爸爸妈妈都不关心我。”听了这话疚人酸楚涌上心头，想想这些年来我在军营里很少陪孩子，现在回到家了，常常因为工作忙忽视了对女儿内心感受，顿时感到无比的愧疚，为了弥补这份歉意每晚我坚持陪孩子一起拜读位教授的书籍，和她一起走进位教授走过的冰雪世界，去看那南北两极奇禽异兽，去体验那不同的风土人情。读万卷书，行万里路，读书能增长知识也能开阔眼界;读书能明白事理，增强能力，又能陶冶情操，希望孩子能沿着书籍构成的阶梯，学做人学做事。与孩子一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长，一直以来都是我想做的事情。培新小学亲子共读活动给我们提供了这样的机会，创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时，在父母与孩子间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事也可以这般生动、趣味而富有寓意!也希望自己与孩子在亲子共读的道路上共同努力，共同进步。 一本好书能让人受益一生，一个好习惯让人一生受益!希望女儿能保持这样的状态，去阅读更多更广的图书，在书中感受大千世界的奇人异事，在书中领略大千世界的深情大义，在书中沉醉大千世界的缤纷绚烂 最后，我更希望很多个家庭能够参与到这样一个亲子共读的活动中来!我为孩子能在学校这块沃土上快乐成长而高兴，同时，也谢谢辛勤耕耘的园丁，正是您无私的奉献，博大的胸怀，才使孩子看见了希望，明确了目标，尽管道路坎坷，脚步歪歪扭扭，我也相信“亲子共读”的队伍一定会越来越壮大! 让我们陪着孩子一起在书的海洋中尽情遨游! 让孩子与书相伴，去回忆昨天、享受今天、梦想明天!给爱插上智慧的翅膀，让我们一起成长，在那爱的天空中展翅翱翔! 快乐读书，快乐成长 一年级六班牛瀚坤妈妈赵俨 中午的阳光暖暖地照在身上，晕出一片片光环。看着在外面尽情玩耍的儿子，不知不觉中已经踏进了一年级的大门，成为了一名小学生了。回想从他出生到现在的种种种种，心中感慨良多，各种滋味涌上心头，开心的、甜蜜的、欢笑的、饱含眼泪的数也数不清，倒也倒不完。只是觉得，为人父为人母的过程，是那么不同寻常。在这个世界上，有多少父母又有多少个孩子，经历过的事合着欢笑和泪水，都是那么的不同。 我是一名典型的80后母亲，在我的身上，聚集了所有80后青年的缺点和优点。我的爸爸是一名优秀的人民教师，现在还坚守着自己的岗位。从小父母就努力让我接触到一切新鲜的事物，以拓宽我的视野。只是在那个物资匮乏的年代，有一本优秀的少儿读物是那么的珍贵，真的可以用有钱也难买来形容。 随着时间推移，等我自己成家有了宝贝，我越发觉得书籍的重要性。在他牙牙学语的时候，我给他读幼儿小唐诗，即使小家伙不明白诗是什么意思，但也会跟着我一句一句读，慢慢的也学会了几首唐诗。每次总会像模像样的摇头晃脑地背给我们听。他一天一天长大，开始对周围的一切事物都表现出极大的兴趣了，而且我发现，他是一个对小动物，尤其是软体动物特别着迷的小家伙。下过雨的天气里，和他一起走在路上，路边花坛里爬出来了一条条蚯蚓，就会让他兴奋地大叫起来，马上蹲下去研究蚯蚓的眼睛在那里，有没有腿研究够了，会找一根小棍子，把蚯蚓一条条地放进花坛里，嘴里还会说：“小蚯蚓，你要好好努力地帮我们翻土哦，这样我们就能看见美丽的鲜花和小草了。”认真的模样让我都不好意思去打断他，他还有无数个相关问题向我提出。为了不被他问倒，让他觉得我是一个百宝箱，我和他一起来到书店，选择了奇妙的生命简章小型无脊椎动物和十万个为什么动物王国。从此以后，孩子遇见自己不认识的动物，他就会自己翻书，要求我帮他读出来。就这样，寓教于乐，我和儿子在大自然和书本地结合下，慢慢地成长起来。 时光一天天过去，当他看了一个关于恐龙的动画片后，不可收拾的喜欢上了恐龙这种远古生物。当我们再次来到书店的时候，他选择的就是恐龙大百科了。新书一到手，他就迫不及待地缠着我给他讲。小手指着每一个恐龙激动地问我它们的名字，它们喜欢吃什么，它们是食草恐龙还是肉食恐龙，它们谁比较厉害，霸王龙是不是所有恐龙的大王我看着他的眼睛，亮晶晶的，闪着无数的问号，不禁笑了。 今年，他六岁了，还是那个喜欢问问题的问题小子。喜欢的书籍也在慢慢的发生着变化，希望了解的知识也越来越全面了。开始喜欢一切男孩子喜欢的东西，枪支武器，浩瀚的宇宙，神奇的地球都变成了他想知道的世界。于是，我们一起来到书店，为他选了一本中国儿童百科全书。这本书包含的内容特别广泛，它会告诉我们宇宙的组成，天上有哪些星星，我们的地球是什么样子的，地球由那些部分组成。还会有强大的军事武器的介绍，更能让孩子知道我们中国古老的历史文明。每天，我都坚持让他自己拼读一小节，然后我再给他读一遍讲解一下，这些知识就会慢慢地变成他自己的。 最近，他读了一本叫木偶奇遇记的书。主人公皮诺乔本来是一根木头，后来通过心灵手巧的木匠的双手打造，他变成了一个可以灵活活动的小木偶人。木匠把他当做自己的儿子一样爱他，可是皮诺乔太调皮了，完全不听木匠父亲的话。但等他经历了很多有趣也很奇特的事情后，他终于明白了如何去帮助别人，孝敬和照顾自己的木匠爸爸，还能快乐地为别人付出了。他改掉了自己的缺点，一天天变得很逗人喜爱。故事的结尾，小仙女把皮诺乔变成了一个真正的男孩子，并祝福他得到幸福。我们一起读完了这本由很多小故事组成的书以后，他安静了很久，然后对我说：“妈妈，以后我会孝敬你们，会给你们做饭洗衣服，会帮助别人，会知错就改，我也会很快乐的。”这一刻，我的眼泪涌了出来，这是喜悦的泪水，这是欣慰的泪水，我开心极了，因为我知道他已经明白了这本书想告诉他的道理，我想，他会这么做的，我相信他。 现在，他来到了培新小学这个大家庭，来到了一年级六班这个团体的身边，遇到了一群和他一样喜欢读书的同学，还有两位优秀的老师。老师推荐的书籍更好更全面，更能让他感受到更多的不同的东西带来的乐趣，对他的学习和习惯的养成起到了更大的作用。每次回到家，就会兴高采烈地告诉我老师今天讲的内容，还要让我再给他讲一遍。我们再一起说说看了这个故事以后，我们学到了什么，明白了什么做人做事的道理。这个时候，就是我和他的共读时光了，而这一切都是书籍带给我们的快乐，那么的无穷无尽，那么的精彩斑斓! 有人说，孩子是上帝派来监督我们的天使;我说，孩子是一个个可爱的精灵。有人说，孩子是一张白纸，任由我们描绘;我说，孩子是我们的老师，指导我们学习进步。也有人说，书籍是人类进步的阶梯;我说，和孩子一起读书才是最美妙的事。还有人说，读书破万卷，下笔如有神;我说，读书贵在理解，怎么让书籍成为我们自己的才重要。所以，读书吧，和孩子一起读书，你会发现，会有意想不到的收获。你会发现，书中的世界如此精彩。看，它敞开了它的博大的怀抱来迎接我们啦! 为你读诗 六年级七班马卓尔的妈妈何希艳 喜欢读书的女子,眉眼间总是闪烁着灵秀;爱慕读书的男士，儒雅的那么自然而然;更加歆羡才女李清照与丈夫赵明诚“赌书泼墨”的别样浪漫。所以，我的家，一定要书香满溢，最好再有个诗一般的女儿。 xx年9月24日，你来了，真的如诗一般。医生剪断脐带，把你从我的身体里剥离出来，粉粉嫩嫩的你，挥舞着生命的力量，哇哇大哭。我笨拙的抱你，你用晶亮的眸子看我一眼，立即不哭不闹睡得香甜。 那一刻起，我决定为你读诗，读童话的诗，读梦想的诗，读长大的诗，读所有美好的诗，让诗书墨香伴随你到老。 诗，让你的眼睛总是写满问号。蛇有没有脚?兔子为什么不吃肉?我是妈妈生的，妈妈是外婆生的，外婆是外婆的妈妈生的，外婆的妈妈是外婆的妈妈的妈妈生的，那世界上第一个妈妈是谁生的呢?每当被你问得哑口无言，这个我司空见惯、平淡无奇的世界，就又变得如诗般神秘而灿烂。 诗，让你的心灵那般美好。冬天睡觉时，你一定要给你的洋娃娃也盖上被子，你怕她们感冒;旅游归来你总记得给你的小伙伴带礼物，你要一起分享快乐;你在作文中写道：半夜发烧，难受的是我，可妈妈为什么却哭了? 诗，让你的笑容闪闪发光。在你看来，“忧伤”的含义就是老师的批评、伙伴间的矛盾、还有妈妈的唠叨，转眼你就破涕为笑。我看到了你在给同学折的信封上画上了笑脸，一边画一边扬起嘴角;我听见你在莲蓬头下大声唱歌，边唱边照镜子模仿偶像的表演;我知道你会跟同学们讲笑话，还未开口自己先笑场。 诗，让你的专注一心一意!你把一张画纸翻来覆去，不厌其烦的画上心目中的公主;你在方格纸上一笔一划，写出长长的段落，看到老师用红色波浪线划出来的语句，心里有小小的自豪;你细细的翻看一本本厚厚的书，边读边落泪，被故事深深的感动。 诗，让你的自信神采飞扬!你在华灯闪耀的舞台中央飞舞指尖，拨动琴弦，赢得阵阵掌声;你在少先队大队长的竞选时口若悬河，全票当选;你在摄像机的镜头中娓娓朗诵，声音像诗一样流淌。 你似乎是天生的诗人。你说地震是大地在舞蹈;你说安澜楼里的灯光是星星在聚会;你说你会为死去的蜗牛大叔哀悼;你说你想有座海边的房子，听涛声沄沄，看鸥燕比翼;你说红楼诗词大多押十三元的韵，而汉乐府诗讲究写实 你用诗意的善良洗涤我的世俗;你用诗意的天真敲醒我的麻木;你用诗意的浪漫引燃我的激情;你用诗意的奇思妙想打磨我成年的迟钝。我也想做个诗一样妈妈。 在你还不识字的时候，我曾是你专属的“有声”书籍，模仿各种声音给你念儿歌、讲故事，带你进入最初的阅读世界，渐渐感受文字的魅力。当你渐渐能够独立阅读只有几行字的画报时，我陪你依偎在沙发上一起翻看那些稚嫩的文字和图画，还常常装作读不懂，请你“小大人”般的讲给我听，那些记忆满是诗意的温馨。现在你已经可以和我讨论名著、小说读后的感想，给我推荐优美的文段、语句，甚至和我共同创作一首小诗，我们徜徉在书香中，沉醉在诗意里，与圣贤对话，和雅士交流! 我知道你很期待西安的五大名校，很期待大学，你很想成为柴静那样优秀的记者。我不忍心告诉12岁的你，人生就像诗一样，有笑也有泪，有成功就会有失败。即使你尽力了，仍然没能实现梦想，我希望你仍会用诗一般胸怀和智慧去对待、去坚持，你会继续读书、写文字，认真对待生活，你会努力努力再努力。 诗，是我们送给彼此的礼物，我享受夜晚灯下与你共读的光景，坚持与你共同浸润于诗书的妙曼，深深的爱着你书香四溢校园和我们诗韵满溢的家，我坚信我会看到更好的你。 教育随笔 五年级一班马馨语的家长马继军 时间过得真快，转眼间，在我们记忆中呀呀学语蹒跚走路懵懂好奇的小不点已经长成了11岁的大女孩，尽管这么多年的确辛苦，但我感受更多的是幸福，是快乐。 记得女儿小时候每晚躺在床上，就喜欢缠着我们讲故事，我们拿着书念的时候，她凑在旁边睁大眼睛看着书里的插图，不停地问来问去，到后来，女儿用小手指着上面的文字学着我们样子讲故事。 小学五年的时间里，女儿在书香校园的熏陶下，在老师的引导和鼓励下，学习成绩一直很优秀。通过阅读大量的课内、外书籍，渐渐地有了自己的思想，自己的喜好，自己的行为方式，而这些变化，我们感到由衷的高兴，感觉付出有了收获。 刚上小学时，我们经常通过购买书籍做为对女儿的奖励，拿着自己心爱的书籍，女儿更是爱不释手。看见女儿这么喜欢读书，我们索性带着她到书店，看着书店一排排整齐的书籍，女儿那兴奋的眼神我们至今都不能忘怀，在书店一呆就是几个小时。 随着年龄的增长，女儿看书的速度也不断加快，于是我们选择了在图书馆办借书证的方式来扩大她的阅读面。因为借书有规定，每本书只能借一次，每次时间为7天，超过时间就要付费，所以这让女儿更加珍惜每次借书的机会。从连环画童话故事书科普书籍微型小说世界名著，随着阅读书籍的变化，女儿也一天一天长大了。 从书中学到的知识，渐渐影响着女儿，使她成为老师得力的小助手。老师表扬她做事很认真、很细心，写作能力也不错，学校的各种活动也是积极参加，取得了很多奖项。女儿很开心，我们做家长的更高兴。 在为女儿取得好成绩而感到高兴的同时，我们也通过这次共读活动和女儿谈心，希望她能克服一些缺点。在这里，我想对女儿说： 要有积极向上的心态和一定的抗挫折能力。具有积极上进的主观能动性，就能够带给自己无限的动力，它足以使你克服一切困难，迎接一切挑战。当然无论是学习还是生活，它不可能是一帆风顺的，总有一些坎坷和挫折，一定要有信心和抗挫折能力，要坚信“阳光总在风雨后”“梅花香自苦寒来”的道理。 要有非常好的自控能力，做到言必行，行必果。其实在学习自控方面你已经做的很好，我们已经不需要操多少心。我们只是提醒你要加强生活独立能力的培养，当然你现在只有11岁，但你应当有这方面的准备，在完成好自己学业的同时，做自己力所能及的事，有时候我们一旦准备好要做某件事的时候，就要付出100%的努力，说出的事一定要做到，这样你既具备了良好的行为习惯，也能赢得别人的信任。 珍惜友情，提高沟通交际能力。人际交往能力不足的人是不易成功的。你的同学将会是你一生的财富!他们可能会是你今生结识最久、了解最深、情谊最浓的朋友。在你未来的航程中，同学、朋友，可能会比父母陪伴你的时间更多，所以，你首先要学会多交朋友、交好朋友，这样你才不会感到孤单，人生也才会因此变得更丰富、更有力量。 善于学习，取长补短。“三人行必有我师”，要谦虚谨慎，多学习借鉴别人一切的长处和优点，多改进自己的不足。人的一生就是学习提高的过程，学习只有起点，没有终点。学习使人进步，只有不断学习才会使自己处于优秀的行列! 除了学习好之外，还有很多方面需要学习，人的能力不是天生的，每一项技能都要靠后天无数次的学习、实践，再学习、再实践，不断重复训练才练成的，“不经一番寒彻苦，哪得腊梅吐芳香”。在今后的成长过程中每个人要为自己未来的腾飞储备能力。 女儿从出生到现在带给我们无数珍贵的回忆。如今，随着她的知识的不断增长，有了自己独立的见解，她的每一点进步都是我们的骄傲，愿我的女儿天天快乐、永远幸福! 由给孩子倒水喝想到的 四年级二班刘子荷的爸爸何爱明 每天早上一起床，我都让孩子和我一样喝杯白开水。我喜欢喝热一点的水，所以我给孩子倒水时总是不经意的按照自己喝水的温度准备了。结果孩子端起水杯一喝，就直嚷嚷：“烫死了、烫死了!”我端起来尝了尝，觉得刚合适呀。可孩子振振有词的说：“你又不是我，你咋知道我的水喝起来烫不烫?大人总是不懂孩子的心!”把我说的一愣一愣的，刚想发火，又觉得没法反驳。转念一想，我们平时是不是