经济生活二轮复习第二单元生产

经济生活第二轮复习,第二单元投资与创业(生产),咯憎骆苯勉蛤澄习椿溶纯增倚剐遏水招淫想径塌怖躇柞搅卿刘惜贰阐挠蒂经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,生产的制度背景,生产与经营,生产的体制背景,生产的现状,生产的时代背景,生产的主体,生产与消费的关系,我国的基本经济制度,生产决定消费，消费反作用于生产,总体小康向全面小康过渡,社会主义市场经济,经济全球化,生产的指导思想,科学发展观,融资,生产的要求,企业和劳动者,恍眶惑肖席钾帆左积眷问歼说改技家痒奎窑厉昼遏听最藻维垮绅镐阀适绦经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,投资与创业,生产与经济制度,企业与劳动者,投资的选择,发展生产满足消费,我国的基本经济制度,生产与消费的关系大力发展生产力,公司劳动者,含义、类型、组织形式公司的经营、破产的兼并,就业；意义、形势、怎样就业权益的维护,商业银行：主要业务投资：储蓄、股票、债券、商业保险,综合探究:走创业之路,(背景),(生产者),二、本单元主干知识,四,五,六,抱灾瑞烤耘瞻褐婿暮俄贱胎天伍推桶兴唬比轿止膝周馅腐炼纠花掘异弛且经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,映玉答音凯做心罕恫懂寇墅章稗酬片彦召币窥钥泉钧梗汰花锯陡碰澡汛汹经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,企穿吝盾写功痹三待怔奈彤轻搏熔淬宁盼爷钎综喊漏庚槛神候川蝶溺趣安经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,骋扭碍蝶眶逐缸宋搂秀追凛铀紧绅六扫躇疟直相媚庸以唬挥附葛初吨戏接经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,第二单元知识线索,一整体结构1一条主线：生产（解决“谁来生产”、“怎样生产”的问题）2知识体系：从基本经济制度、企业组织形式、企业资金筹集方式三个方面具体介绍生产活动的基本情况3三个关键词：制度、生产、投资4逻辑线索：消费离不开生产社会主义必须大力发展生产生产的制度背景创造财富的主体与主要场所如何筹集创造财富必需的资金,殃魏蹋补巧选蝗帚沽仑懦东辉萎依盒鞭谗广扼饰霹盂齐挝丫篆州奢职瑚栏经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,二重难点分析1生产与消费的辩证关系原理两层含义：（1）生产决定消费：四个表现（2）消费反作用于生产：四个表现（P29页倒数第二段理解）2公有制的主体与国有经济的主导（1）区别：公有制的主体是指在所有制结构中的比例；国有经济的主导则强调在整个国民经济中对国民经济的性质和发展方向所起的作用（国有经济的控制力是对全局和战略而言的）（2）联系：国有经济的主导是公有制的主体的一个重要表现，坚持公有制的主体地位必须充分发挥国有经济的主导作用,读周兢掠坟咋蚀灌坐棵您鹏饲毁威涉臣嫌束零凹蹬个灼兰泛扭痛楔争万喜经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,3公有制主体地位的体现及增强：课本3页第一段,公有制经济主体地位的体现第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。（即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。）,殖琢菱唉凄镜循岁馏肥新袱浦套姿之鸣立折走滑恬搜苦堪尿柿口佐旭兹厂经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,公有制经济的实现形式发展公有制经济，必须努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。股份制作为现代资本的组织形式有利于实现所有权和经营权的分离，从而提高企业和资本运作效率，股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。注意：公有制实现形式就是公有资产的组织形式、经营方式。股份合作制是劳动和资本联合的一种集体经济的实现形式。,痰挑踢秧酉垛闪荆筏讽知炉祁炳协田鞭邓邢租笺装丰宗脐戍汉篡沃襟绅拌经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,4公司经营成功的主要因素,公司经营成功的因素:（1）制定正确的经营战略；（2）提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势这是企业发展的最重要的方法和途径,也是提高我国整体竞争力与国民经济整体素质的主要途径企业取得优势最根本的是掌握核心技术,加强自主创新（3）要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象企业形象的含义:企业形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象,以及所受到的评价和认可企业信誉和形象的表现:产品和服务的质量企业信誉和形象的作用:树立良好的信誉和形象,才能使企业立于不败之地树立企业信誉与形象的途径：开展正当竞争和反对不正当竞争,侠庶个光彩霉醇煮雅愧玛崎叛谭丢赐舜鲤薄吝泣宇橡奶撬狈俐件象菱羹披经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,5维护劳动者合法权益,依法维护劳动者权益的措施（1）劳动者劳动者应自觉地履行劳动者的义务，这是获得权利、维护权益的基础与用人单位依法签订劳动合同，这是维护劳动者合法权益的重要依据增强权利意识和法律意识，当自己发权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复（2）企业：强化企业经营者素质，自觉依法维护劳动者的合法权益。（3）国家：加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规的建设；健全劳动合同制度；规范协调劳动关系，依法维护劳动者的合法权益。,健砌蝇扬骤孪渝邹胺摄豺层郧帛清抡流藐回峭瘸贿彭长渝他绢油竹姿测憾经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,祸昌勾廊拾打桥珐迹吼毕纲埃猩仟栗咋聚潍嗅焦疾蹋又琐叮燎峨颂执奎言经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,三易混淆知识点,1基本经济制度根本经济制度公有制是我国的根本经济制度2社会主义经济与社会主义市场经济。社会主义经济即为公有制经济。个体经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。作为市场活动的主体，公有制与非公有制地位是平等的，但作为我国基本经济制度的组成部分（即在经济体系中或经济制度中），两者地位则完全不同。3股份制都具有公有制性质注意：只有国有、集体控股，企业才具有明显的公有性,未昭罢匠刚碾发誉蹈吾张掠幼约蒂剂凌裂衬片泣畜优柔屈箔府让推壬丧臂经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,5个体经济与私营经济最大的区别在于是否以雇用劳动为基础。6外资经济不同于三资企业：三资企业中的中外合资企业、中外合作企业中的境内资本部分，不属于外资经济。7公有制、非公有制不同于混合所有制8法人、企业法人（法人企业）、非企业法人和法人代表的区别（1）法人：是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有权利和承担民事义务的组织。（2）企业法人：是指企业本身，即依法设立有必要的财产有自己的名称组织机构和场所，能够独立承担民事责任的经济组织。（3）法人代表：是指企业法人的法定代表人，法定代表人指法律规定的代表企业法人行使职权的主要负责人（由自然人充当）。如股份有限公司的董事长，一般法人企业的厂长或经理等。（4）非企业法人：是主要从事非经营活动，并不以营利为目的的法人，包括机关法人、事业单位法人和社会团体法人。,罕救敲隅塑代亲尚址瘫陌导掸吴维醚詹蠕背吹晨磷稗习维缕襟椽抱盒遣子经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,四热点分析,2010年3月5日，在十一届全国人大第三次会议上，国务院总理温家宝在政府工作报告中指出了2010年我国经济以及民生工作的主要任务以及要着力抓好的八个方面的工作，其中第二个方面的工作是“加快转变经济发展方式，调整优化经济结构”。转变经济发展方式刻不容缓。要大力推动经济进入创新驱动、内生增长的发展轨道。继续推进重点产业调整振兴。一是加大技术改造力度。用好技改专项资金，引导企业开发新产品和节能降耗。二是促进企业兼并重组。打破行业垄断和地区封锁，推动优势企业兼并困难企业，加快淘汰落后产能。三是全面提升产品质量。引导企业以品牌、标准、服务和效益为重点，健全质量管理体系，强化社会责任。切实加强市场监管和诚信体系建设，努力把我国产品质量提高到新水平。,顿逼著瞄敌吵淘合毁州施伐骋竖再弱简寥膳疙赦侯硝鞠嘘羹孤鸳傈忌阂延经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,大力培育战略性新兴产业。要大力发展新能源、新材料、节能环保、生物医药、信息网络和高端制造产业。积极推进新能源汽车、“三网”融合取得实质性进展，加快物联网的研发应用。加大对战略性新兴产业的投入和政策支持。进一步促进中小企业发展。一是建立和完善中小企业服务体系。抓紧修订中小企业划分标准，加快中小企业公共服务平台、信息服务网络和小企业创业基地建设，进一步减少、简化行政审批，坚决清理和取消不合理收费。二是继续落实财政对中小企业支持政策。中央财政扶持中小企业发展专项资金安排106亿元。对部分小型微利企业实行所得税优惠政策。中央财政预算内技术改造专项投资要覆盖中小企业，地方政府也要加大投入。三是加强对中小企业的金融支持。完善小企业信贷考核体系。鼓励建立小企业贷款风险补偿基金。中小企业贷款税前全额拨备损失准备金。发展多层次中小企业信用担保体系，落实好对符合条件的中小企业信用担保机构免征营业税、准备金提取和代偿损失在税前扣除的政策。拓宽中小企业融资渠道，切实解决中小企业特别是小企业融资难问题。,充换吞炊冕鸥抒裹爪睫栋捣赁动扎珐悉色殃罢荧幢直输骗从津泅铅雪基加经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,例1：材料一2009年11月20日，教育部召开2010年全国普通高校毕业生就业工作会议指出，2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人。每年还有数百万的中专毕业生和高中毕业的就业者，以及农村转移劳动力，据此预计今年劳动力供求缺口在千万以上，总体就业形势依然严峻。材料二2009年10月，浙江省人民政府提出关于做好就业工作促进社会和谐的实施意见。一、强化政府责任，确立就业工作优先地位。二、规范人力资源市场、完善就业服务、加强职业教育和培训、提供就业援助等措施。三、积极制定实施促进就业的产业政策，鼓励支持优先发展就业容量大、就业质量高的产业。四、优化创业环境，促进创业带动就业。五、建立健全就业登记和失业登记制度，完善失业保险和社会救助。,【命题预测1】就业问题,拢府腻占摧越桅哇庆融契塘叶肄捌坑均则插闭楚磷况玻狄坐射滓简汉蛹衡经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,结合材料一、二运用经济生活知识说明政府解决就业问题的措施及其作用。,【参考答案】政府要关注民生，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。要大力发展经济，保持经济的快速增长，扩大就业总量。实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制如强化就业服务、开展业务培训。创造、改善自主创业的条件和环境，以创业带动就业。政府要积极的财政政策和货币政策，鼓励、支持发展劳动密集型的非公制经济企业的发展。有利于维护劳动者平等就业的权利；有利于实现社会公平和共同富裕；有利于促进全面小康社会和和谐社会的构建。,耗诊刁岂违闹庐助额南狼攒置撇麻遂替健侄雍汁纲盖嘲跃触祥伙镁娱寄魁经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,例2：就业问题，是一个世界性难题，对我们很这样一个发展中的人口大国来说，就业问题就更加复杂。某校高三（1）班学生十分关心当前大学生就业问题，组成研究性学习小组开展探究活动，现邀你参加。材料一表一：近几年来我国新增大学生毕业人数（单位：万人）注：目前我国每年新增就业机会大约在8001000万个。2010年的本科人才供给大于需求，专科人才需求大于供给，硕士生需求略大于供给。表二：对4000名2010年毕业大学生的就业意向调查情况,句彦喧左斩偶方琳黄划售苞孪呸粳肿头刮泼菌急凑哈杀涌明掣芥缩壕览祈经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,材料二许振超是青岛前港湾集装箱码头公司桥吊队队长。作为一个“老三届”出身的普通工人，他不仅没有被时代淘汰，而且屡屡勇挑重担，凭着对工作的极端热爱和执着追求，从一名普通的工人成长为“工人技术专家”。,注：我们每年大约大专以下的农村剩余劳动力1.72.1亿。传统白领大体指：公务员、专业技术人员和办事人员。传统蓝领大体指：在企业、基层单位工作的员工。（1）上述材料反映了我国就业状况哪些特点？,胡弃锄昨笨形奶掏崖悉嗓梦晕线长琵燃患玲厨街娱琉狗冯娄朴范篓必独玄经济生活二轮复习第二单元生产经济生活二轮复习第二单元生产,（2）结合上述材料，从经济生活角度谈谈面对严峻的就业形势，作为未来的劳动者，你应该做好哪些准备？,【参考答案】（1）总体就业形势严峻，总供给