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文档简介
梅花魂,人教版五年级语文上册涡阳闸北学区东杨小学梅蕊,梅花魂,陈慧瑛,红梅陈毅隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。,回顾课文,思考:课文围绕着梅花写了外祖父的哪五件事?,温故而知新,(2分钟),吟诗落泪爱惜梅图思国流泪赠墨梅图送绢掉泪,为什么年逾古稀的老人会如此喜爱梅花呢?结合课后的思考题,读读课文,找找课文中描写外祖父喜爱梅花的句子,读读,写写简单的批注。,自学指导一:,(3分钟),外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。惟独书房里那一副墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。,自学检测一,(5分钟),轻轻刮,慢慢抹,“轻轻”,“慢慢”孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?,语言和动作的描写来体现对墨梅图的喜爱。,这梅花是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的是!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,男生读:几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,女生读:这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!,1梅花的秉性象征什么?中华民族的精神就是“有品格、有灵魂、有骨气”;“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。”2作者运用了什么手法?借物喻人赞美梅花实际是赞美中华名族的精神、气节。,外祖父为何珍爱梅花?这说明什么?,(外祖父把梅花作为中华民族精神的象征,即“有品格、有灵魂、有骨气,不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。”他珍爱梅花,是让自己保持梅花的秉性,也就是保持中国人的气节。这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。),人生自古谁无死留取丹心照汗青,文天祥,苏武,受尽屈辱十九年爱国之心永不变,毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂,赵一曼,在侵略者面前低头,就不配做中国人!,杨靖宇,敌人只能砍下我的头颅,却不能动摇我的信仰,因为我们的信仰乃宇宙的真理。为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿呀!,方志敏,民族魂中国心,眷,眷恋祖国,我的中国心,张明敏,河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我心中重千斤流在心里的血澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了我的中国心长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的
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