六年级音乐上册妈妈格桑拉教案.docx_第1页
六年级音乐上册妈妈格桑拉教案.docx_第2页
六年级音乐上册妈妈格桑拉教案.docx_第3页
六年级音乐上册妈妈格桑拉教案.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级音乐上册妈妈格桑拉教案情感目标通过学唱妈妈格桑拉，启发学生怀着对母亲的赞赏之情，用亲切的情绪、饱满而深情地声音演唱歌曲，并从中感受妈妈和孩子之间的深情，得到爱的教育。能力目标积极参与活动献给妈妈的爱，并从中体验和表达对妈妈的深情。音乐是一种情感教育。学生通过对音乐作品情绪、思想的感受和理解，使其情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对美好事物的挚爱之情，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚的情操的熏陶。知识目标通过本堂学习，主旨在于让学生关心父母，知道父母抚育自己长大很不容易。教学重点通过歌曲的演唱、表演等形式表达对母亲的爱与感激，从而激发学生对亲情的珍爱。教学难点通过情感的体验升华为感恩的实际行动教学过程一、组织教学、学生聆听世上只有妈妈好，感受浓浓的母爱。2、师生问好。二、情景引入、欣赏亲情图片深深的母子情说一说：感受到了什么？2、板书题妈妈格桑拉三、学习歌曲妈妈格桑拉（一）感受歌曲、初听歌曲妈妈格桑拉（欣赏音乐音乐视频），了解歌曲内容，感受歌曲的优美与深情。2、在听录音范唱，加深对歌曲的理解，带学生用“la”音轻声跟唱旋律。（二）学唱歌曲、指导学生轻声的有感情的朗读歌词，体验歌曲的意境。2、师教唱曲谱，然后再弹琴逐句教唱歌曲。3、师生进行歌曲接唱，检查学生对歌曲的掌握情况。4、对歌曲进行情感处理。要求：小组讨论应该用怎样的情绪来演唱，才能更好的唱出对妈妈的热爱之情？、师伴奏，师生一起带着对妈妈的爱与感激之情，亲切、深情的演唱全曲。（三）表现歌曲、师生合作，用舞蹈展现与妈妈的情。2、学生齐唱，用歌声唱出对妈妈的爱。四、活动献给妈妈的爱、说师：你们知道妈妈的节日除了“三八”妇女节，还有一个什么节日？（引导学生说出母亲节）师：那么过节的时候，你想怎样向妈妈表达你的心意呢？今天虽然不是母亲节，但我们已经感受到了深深的母子情，我想大家一定有许多话想对妈妈说，对吗？老师这儿特意为你们准备了爱心卡片，请你们把最想对妈妈说的话写在上面，等到母亲节那天，把它作为礼物送给你们的妈妈，好吗？2、写学生各自写下自己最想对妈妈说的话，鼓励学生把写给妈妈的话读给大家听。五、堂小结师：今天，大家不仅学会了一首优美动听的歌曲，还为妈妈献上了自己的一份爱心，老师相信，你们的妈妈一定会非常高兴的。同学们，也许，我们的母亲没有伟人的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊深博学，没有文学家的鸿篇巨著。但母爱比天高、比海深、比地宽母爱是世界上最伟大的力量。让我们永远热爱自
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论